Hátrány, kudarc, leszakadás a közoktatásban

Az Országos Köznevelési Tanács az 1999. évről

Szerző

Szerkesztő

'Illyés Sándor: Hátrány, kudarc, leszakadás a közoktatásban ' összes példány

Kiadó:	Oktatási Minisztérium-Országos Köznevelési Tanács
Kiadás helye:
Kiadás éve:	2000
Kötés típusa:	Ragasztott papírkötés
Oldalszám:	159 oldal
Sorozatcím:
Kötetszám:
Nyelv:	Magyar
Méret:	23 cm x 17 cm
ISBN:

Értesítőt kérek a kiadóról

A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról

Tartalom

Előszó	7
Loránd Ferenc: Az ún. "hátrányos helyzet" fogalmáról és kezeléséről a közoktatásban	13
Illyés Sándor: Rendszerdiszfunkciók és hátrányos helyzet	35
Szebenyi Péter: A hátrányok típusai és kezelésük különbségei	47
Trencsényi László: Leszakadás, iskolai kudarcok, hátrányos helyzet. Pedagógus-szervezetek álláspontja a kérdésről	59
Barlai Róbertné: Beilleszkedési zavarral, tanulási nehézséggel, magatartási rendellenességgel küzdő tanulók helyzete	75
Ligeti Csákné: A tanulási kudarcok és az olvasásmegértés zavarai	89
Karlovitz János: Gondolatok a tankönyvek és a hátrányos helyzet összefüggéseiről	103
Szenes György: Hátrányos helyzetűek a szakképzésben	115
Szeszler Anna: Esélyteremtés lehetőségei egy iskola keretein belül	123
Hoffmann Rózsa: Halmozottan hátrányos helyzetű fiatalok segítésének sajátos útjai egy községben	135
Az Országok Köznevelési Tanács ülései 1999-ben	147
Az Országos Köznevelési Tanács tagjai 1999-ben	155
Az Országos Köznevelési Tanács éves beszámolói	159

Témakörök

Pedagógia > Gyógypedagógia
Pedagógia > Oktatás > Egyéb
Pszichológia > Szociálpszichológia > Gyógypedagógia

Megvásárolható példányok

Nincs megvásárolható példány
A könyv összes megrendelhető példánya elfogyott. Ha kívánja, előjegyezheti a könyvet, és amint a könyv egy újabb példánya elérhető lesz, értesítjük.

Előjegyzem