A természettudományos fogalmak alakulása

Szerző

Szerkesztő

Kiadó:	Akadémiai Kiadó
Kiadás helye:	Budapest
Kiadás éve:	1980
Kötés típusa:	Ragasztott papírkötés
Oldalszám:	129 oldal
Sorozatcím:	Pszichológia a gyakorlatban
Kötetszám:	39
Nyelv:	Magyar
Méret:	18 cm x 12 cm
ISBN:	963-05-2427-9
Megjegyzés:	Fekete-fehér illusztrációkkal.

Értesítőt kérek a kiadóról

Értesítőt kérek a sorozatról

A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról

Bevezetés	7
Az oktatás és az értelmi fejlődés kapcsolatáról	11
Néhány családi, társadalmi és természeti hatásról	22
A gyermek fogalomalkotásának fejlesztésével kapcsolatos kísérletek és néhány következtetés	29
Új utak: az ismeret és az elsajátítás módszerének integrálása	36
Az új fogalom oktatásának megtervezése	42
Vizsgálatunk kitűzött céljai	48
Az "élő"-fogalom néhány jellemzője	50
A kísérleti fejlesztő rendszer: a természetismeret tantárgy	54
Az alsó tagozati természettudoányos fogalmak sajátosságai és fejleszthetőségük	65
Az "élő-élettelen" fogalmi kategóriák oktatásának megtervezése és tanítása	74
Az "élő"-fogalom vizsgálata	85
A vizsgálat menete, körülményei	86
A kártyasorozat	88
Az adatok és értelmezéseik	94
A növényekre vonatkozó vizsgálatok adatai	94
Az állatokra vonatkozó vizsgálatok adatai	97
Az emberre vonatkozó vizsgálatok adatai	10
Mitológiai (mese-) alakok képeinek vizsgálati adatai	102
Járműveket és a napot ábrázoló képek választásának adatai	105
Az eredmények összefoglalása	110
Irodalom	116
Függelék	123