Helyesírás és tanárképzés

Előszó

Tizenharmadik alkalommal rendeztük meg 1999-ben a pedagógusjelöltek Nagy J. Béla országos helyesírási versenyét - a magyarországi és a határainkon túli magyar szakos képzést folytató egyetemek és főiskolák, valamint tanítóképző főiskolák hallgatói számára. Örömünkre szolgál, hogy a verseny és az immár évek óta hozzá kapcsolódó szakmai program iránt nem csökken, sőt növekszik az érdeklődés. Szinte természetes, hogy ebben az évben szakmai programunk középpontjában a magyar helyesírás két nagyszabású kiadványa, A földrajzi nevek helyesírása (1998) és a Magyar Helyesírási Szótár (1999) állt, tegyük hozzá, ez az utóbbi az egész nemzetet érintő voltánál fogva még a földrajzi nevek írását szabályozó kötetnél és nagyobb mértékben. A jelen kiadványunk néhány dolgozata és a szakmai program több előadása éppen az új szótárral, illetve az általa felvetett kérdésekkel foglalkozik, sőt a már szokásossá vált ankétunk központi témája is ez volt.
Nem lehet azonban eléggé hangsúlyoznunk (bízzunk benne, hogy kiadványunk olvasói körében nem is szükséges), hogy az "új szótár" a legkisebb mértékben sem jelent "új helyesírást"; a nyelvünkben állandóan ható, a megértés folyamatosságát biztosító megőrző tendencia napjaink helyesírásában teljes mértékben érvényesül; a nyelvi (főként szóállománybeli) változások azonban szükségessé teszik az új fejlemények helyesírásának, a meglévő szabályok szerinti írásmódjának átgondolását és szótári rögzítését. Ezt teszi az új szótár. Visszatérve a versenyekre, kiadványunk nemcsak a helyesírás elméleti és gyakorlati kérdéseivel kíván foglalkozni, hanem krónikája is szeretne lenni a Nagy J. Béláról elnevezett helyesírási vetélkedő történetének, ezért itt most közöljük az utóbbi két év programját, s megörökítjük a győztesek nevét. Vissza