Hogyan írjunk szakdolgozatot?

Szerző

Umberto Eco

Fordító

Pintér Judit

Klukon Beatrix

Budapest

'Umberto Eco: Hogyan írjunk szakdolgozatot? ' összes példány

Kiadó:	Kairosz Kiadó
Kiadás helye:	Budapest
Kiadás éve:	1996
Kötés típusa:	Ragasztott papírkötés
Oldalszám:	255 oldal
Sorozatcím:
Kötetszám:
Nyelv:	Magyar
Méret:	18 cm x 12 cm
ISBN:	963-913-753-7

Értesítőt kérek a kiadóról

A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról

Fülszöveg

Katalóguscédulák, jegyzetek, bibliográfiák. Ezekről az embereknek általában könyvtárak ásító unalma és reményvesztetten átvirrasztott éjszakák jutnak eszébe. Umberto Eco, A rózsa neve megjelenése óta már nálunk is közismert író, jelen könyvében arra tesz kísérletet, hogy bebizonyítsa, talán nincs is ennél izgalmasabb dolog a világon. Arra tanít meg, amire a legtöbb egyetem sajnos nem: hogyan kell tudományos kutatást folytatni (aminek eredménye éppenséggel szakdolgozat is lehet). Teszi ezt fergeteges humorral, egy tudománnyal eltöltött élet rengeteg tapasztalatával és a középkori kommentátorok rendszerességével. Minden megtudható a szóban forgó kérdésekről: a helyes témaválasztás, a bibliográfiák összeállítása, a cédulák típusai, stiláris fogások, sőt még gépelési szabályok is. Mindez remek stílusban előadva. Eco könyve pazar mű a maga sajátos műfajában: aki ettől sem kap kedvet a tudományhoz, magára vessen!

Tartalom

Bevezetés	9
Mi a szakdolgozat, és mire való?	15
Miért kell szakdolgozatot írni, és mi is az?	15
Kinek szól ez a könyv?	19
Mire használható a szakdolgozat a diploma megszerzése után?	20
Négy nyilvánvaló szabály	22
A témaválasztás	24
Monografikus vagy körképszerű szakdolgozat?	24
Történeti szakdolgozat vagy emléleti szakdolgozat?	29
Régi vagy modern témák?	32
Mennyi időt igényel a szakdolgozatírás?	34
Fontos-e az idegen nyelvek ismerete?	39
"Tudományos" vagy politikai szakdolgozat?	43
Mi a tudományosság?	44
Történelmi-elméleti témák vagy "meleg" tapasztalatok?	50
Hogyan változtassunk egy aktuális témát tudományos témává?	53
Hogyan kerüljük el, hogy a témavezető kihasználjon bennünket?	61
Az anyag felkutatása	65
A források fellelhetősége	65
Melyek a tudományos munka forrásai?	65
Elsődleges és másodlagos források	71
Az irodalomjegyzék felkutatása	75
Hogyan használjuk a könyvtárat?	75
Hogyan készítsünk bibliográfiát: a cédulázás	80
A bibliográfiai adat	84
Az alessandriai könvytár: egy kísérlet	105
De kell-e könyveket olvasni? És milyen sorrendben?	129
Munkaterv és jegyzékek készítése	133
A tartalomjegyzék mint munkahipotézis	133
Jegyzékek és jegyzetek	142
A jegyzékek különböző fajtái	142
Az elsődleges források jegyzékbe vétele	151
Az olvasmányjegyzék	154
A tudományos alázat	173
A megfogalmazás	176
Kihez szólunk?	176
Hogyan szólunk?	178
Az idézetek	187
Mikor és hogyan idézzünk: tíz szabály	187
Idézet, parafrázis és plágium	197
A lábjegyzetek	199
Mire valók a jegyzetek?	199
Az idézet-jegyzet rendszer	202
A szerző-évszám rendszer	206
Figyelmeztetések, csapdák, szokások	212
A tudományos önérzet	217
A végső szöveg megszerkesztése	221
Grafikai követelmények	221
Margók és sorközök	221
Aláhúzások és nagybetűk	223
Alfejezetek	226
Idézőjelek és más írásjelek	227
Diakritikus jelek és betűírások	231
Központozás, hangsúlyok, rövidítések	234
Néhány további tanács	238
A mű végén álló bibiliográfia	241
A függelék	245
A tartalomjegyzék	248
Összegzés	254