| Bevezetés | 3 |
| Mit kell tudni a fizika tanításához a 8. osztályban? | 6 |
| A testek mozgása | 6 |
| A mechanikával kapcsolatos néhány általános kérdés | 6 |
| A klasszikus mechanika felosztása | 6 |
| Vonatkoztatási rendszer; koordináta-rendszer | 7 |
| Skalár- és vektormennyiségek; műveletek vektorokkal | 8 |
| A differenciálokról | 12 |
| Megjegyzések a 8. osztályos mechanika tananyaghoz | 15 |
| A mozgó anyagi pont pályája, útja, elmozdulása | 15 |
| A sebesség fogalma. Egyenes vonalú egyenletes mozgás és egyenletes körmozgás sebessége | 16 |
| A gyorsulás fogalma. Egyenletesen változó mozgás és egyenletes körmozgás gyorsulása | 21 |
| Tömegpont mozgásegyenlete | 27 |
| Inercia- és nem inerciarendszerek. Tehetetlenségi erők | 28 |
| lendület, lendületmegmaradás | 36 |
| A tapadási súrlódásról | 45 |
| Rezgések és hullámok | 47 |
| Az elektromos áram hatásai. Az indukció | 57 |
| Az elektromos áram hatásai | 57 |
| Egyensúlyi folyamatok | 57 |
| A "fogyasztók" teljesítménye | 58 |
| A mágneses mező ábrázolása | 58 |
| Az elektromos áram vegyi és élettani hatása | 59 |
| Az elektromágneses indukció | 60 |
| Einstein gondolatai a 13 éven felülieknek | 60 |
| Az elektromágneses indukció | 61 |
| A távvezetékrendszer | 62 |
| Fényjelenségek | 63 |
| A fény anyag | 64 |
| A fény fogalmának fejlődése | 64 |
| Mit mondhatunk a fényről a 8. osztályban? | 66 |
| A testek színe | 68 |
| Tanári és tanulói kísérleti eszközök | 70 |
| A testek mozgása | 70 |
| Az elektromos áram hatásai. Az indukció | 77 |
| Fényjelenségek | 79 |
| A tanítás anyaga | 83 |
| A 8. osztály fizika tanterve | 83 |
| Javaslat a tananyagbeosztásra | 86 |
| A fizika 8. osztályos tananyagának feldolgozásakor megvalósítandó legfontosabb nevelési feladatok | 111 |
| A tananyag részletes feldolgozása | 115 |
| A testek mozgása | 115 |
| Emlékeztető: Mozgás, erő, tömeg | 115 |
| A sebesség | 117 |
| Az átlagsebesség | 120 |
| Az út és a menetidő kiszámítása | 121 |
| Az egyenletesen változó mozgás | 122 |
| A hely és a mozgás viszonylagos | 126 |
| az inerciarendszer alapgondoalta | 128 |
| A lendület. A lendület megmaradásának törvénye | 131 |
| A lendületváltozása | 134 |
| Az erő és mértékegysége | 138 |
| A lendület és a mozgási energia | 142 |
| A szabadesés és a közegellenállás | 144 |
| A súrlódás | 146 |
| Forgómozság, körmozgás | 148 |
| Rezgőmozgás | 151 |
| Hullámmozgás | 151 |
| Összefoglalás: A testek mozgása | 155 |
| Ellenőrzés szóban | 160 |
| Ellenőrzés írásban | 160 |
| Dolgozatjavítás. Gyakorlás | 160 |
| Üzemlátogatás | 160 |
| Az elektromos áram hatásai. Az indukció | 160 |
| Emlékeztető: Az elektromos kölcsönhatás, az az elektromos áram | 160 |
| Az elektromos áram hőhatáas | 161 |
| Az elektromos mező munkája és a fogyasztók teljesítménye | 164 |
| A feszültség, az áramerősség és az energiaváltozás kiszámítása | 165 |
| Fizikai gyakorlat: Az elektromos berendezések teljesítményének meghatározása | 167 |
| Feladatok: Az elektromos áram mágneses hatása | 169 |
| Az elektromágnes és gyakorlati alkalmazása | 170 |
| Elektromágneses indukció | 172 |
| Az indukált áram | 175 |
| A váltakozó áram | 177 |
| A transzformátor | 179 |
| Transzformátor alkalmazása a gyakorlatban | 181 |
| Feladatok | 183 |
| Mikrofon, telefon, magnetofon, a rádió és a televízió elve (Olvasmány) | 183 |
| Összefoglalás: Az elektromos áram hatásai és az indukció | 184 |
| Ellenőrzés szóban | 189 |
| Ellenőrzés írásban | 189 |
| Dolgozatjavítás. Gyakorlás | 189 |
| Üzemlátogatás | 189 |
| Fényjelenségek | 189 |
| A fény | 190 |
| A fény visszaverődése. Síktükör | 193 |
| Gombtükrök. A domború gömbtükör képalkotása | 197 |
| A homorú gömbtükör | 202 |
| A fénytörés | 204 |
| A fénytani lencsék | 207 |
| Fizikai gyakorlat: A gyűjtőlencse képalkotása | 209 |
| Fénytani eszközök | 210 |
| A testek színe | 212 |
| Összefoglalás: A fényjelenségek | 214 |
| Ellenőrzés: A fényjelenségek | 215 |
| Gyakorlás az ellenőrzés tapasztalatai alapján | 221 |
| Üzemlátogatás | 221 |
| A témazáró feladatlapok megoldása | 231 |
