Történelem I-II.

Előszó

A könyv természetesen nem pótolja a szakkönyvekből, tankönyvekből szerezhető történelmi ismereteket, de elemzésvázlataival segít azokat rendszerbe foglalni, s hozzájárul a történelmi törvényszerűségek, összefüggések megismeréséhez, a történelmi folyamatokban való gondolkodáshoz és lehetőséget ad az ismeretek sokrétűbb elsajátítására.
Az eredményes felkészüléshez ajánlatos a következő sorrendet betartani: egy-egy történelmi kornak a középiskolai jegyzetből, tankönyvből való átolvasása után érdemes elsajátítani a korszak gazdasági-, társadalmi-, politikai viszonyainak elemzésvázlatát, kronológiáját, majd áttanulmányozni a fogalomtárat, a névregiszterben szereplő történelmi személyeket felismerni térben-időben, s helyükre tenni. A tankönyv áttanulmányozása után végezzék el az esszékérdések elemzését, ezután kerülhet sor az ellenőrző részteszt kitöltésére. Feltétlenül javasoljuk, hogy folyamatosan használják a történelmi atlaszokat, térképeket.
A második kötet sorozattesztjei már egy-egy nagyobb történeti kor áttanulmányozásának felmérésére és ellenőrzésére adnak lehetőséget. A hosszú-esszé variációk megoldása bizonyíthatja a történelmi folyamatban való gondolkodás képességét. Végül a felvételi tesztekkel az egész felkészülést is ellenőrizni lehet.
A bibliográfia, az irodalomjegyzék a történelemhez nagyobb érdeklődéssel fordulók igényeit elégítheti ki. Vissza