| Előszó a magyar kiadáshoz | 3 |
| Előszó | 9 |
| Bevezetés | 11 |
| A gyakorlati oktatás feladata és tartalma a munkaerőtartalékok intézeteiben és iskoláiban | |
| Oktatási feladatok | 20 |
| A gyakorlati oktatás folyamatának értelmezése | 23 |
| A gyakorlati oktatás alapelvei | 25 |
| A gyakorlati oktatás tartalma, és felépítésének elvei | 35 |
| A gyakorlati oktatás tanterveinek komplex műveleti rendszer szerinti felépítése | 37 |
| A tanműhelyekben folyó oktatás tantervének felépítése | 41 |
| Az üzemekben folyó oktatás tantervének felépítése | 45 |
| Elméleti oktatás az intézetekben | 48 |
| A szakmai alapismeretek oktatásának tanterve az FZO iskolákban | 62 |
| A gyakorlati oktatás folyamatának lélektani megalapozása | |
| Pavlov tanítása a magasabb idegműködésről, és ennek jelentősége a gyakorlati oktatásban | 64 |
| A tanulók életkori és egyéni sajátosságai. A szakma elsajátításához szükséges lélektani tulajdonságok | 74 |
| A tanulók szakmai képzéséhez szükséges lélektani tulajdonságok fejlődése | 81 |
| A szakmai készségek kialakítása | 92 |
| A gyakorlati oktatás formái és módszerei | |
| A tanfoglalkozás | 105 |
| A gyakorlati oktatás módszerei | 112 |
| A magyarázat módszerei | 114 |
| Elbeszélés, magyarázat | 115 |
| Beszélgetés | 118 |
| A bemutatás módszerei | 122 |
| A szemléltető eszközök bemutatása | 127 |
| A gyakorlatok módszerei | 132 |
| A munkaeljárások végrehajtásának gyakorlatai | 138 |
| A műveletek elvégzésének gyakorlatai | 143 |
| Komplex munkák gyakorlása | 150 |
| A termelési feladatok önálló elvégzésének gyakorlatai | 154 |
| Kirándulások | 159 |
| Önálló megfigyelések | 163 |
| Laboratóriumi munkák | 166 |
| A műszaki irodalom felhasználása | 167 |
| A gyakorlati oktatás megszervezése és módszertana a tanműhelyekben és az oktató helyeken | |
| Gyakorlati foglalkozások a tanműhelyekben és az oktató helyeken | 173 |
| Termelési alapműveletek megtanítására fordított foglalkozások | 173 |
| Egyszerű komplex munkák elvégzésére fordított foglalkozások | 187 |
| Az összetett komplex munkák elvégzésére fordított foglalkozások sajátosságai | 196 |
| Az élenjáró technológia és a termelékeny munkaeljárások oktatása | 199 |
| Munkarend a tanműhelyekben és az oktató helyeken | 214 |
| Főbb követelmények a tanműhelyek és az oktató helyek megszervezésében | 217 |
| A tanulók gyakorlati oktatásának megszervezése és módszertana az üzemekben | |
| Az üzemi oktatás célja és feladatai | 233 |
| Az oktatási helyek és a termelőmunka kiválasztása az üzemekben folyó oktatásnál | 235 |
| A csoport oktató munkájának szervezési formái | 239 |
| A mester oktató-nevelő munkája az üzemekben | 245 |
| Az élenjáró technológia és a nagy termelékenységű munkamódszerek oktatása | 257 |
| A kohászati szakmák gyakorlati oktatásának sajátosságai az üzemekben | 265 |
| Az építőipari tanulók gyakorlati oktatásának sajátosságai az építkezéseken | 273 |
| A bányásztanulók bányában történő oktatásának sajátosságai | 277 |
| A tanulók nevelése a gyakorlati oktatás folyamatában | |
| Erkölcsi nevelés | 284 |
| A szovjet hazafiságra és a proletár nemzetköziségre való nevelés | 290 |
| A munkával és a társadalmi tulajdonnal kapcsolatos kommunista magatartás nevelése | 300 |
| A tudatos fegyelemre való nevelés | 321 |
| A tanulókollektív szerepe az erkölcsi nevelésben | 327 |
| A gyakorlati oktatás tervezése és a tanulómunkák normája az iparitanuló-intézetekben és iskolákban | |
| A gyakorlati oktatás tervezésének feladatai és tartalma | 339 |
| A csoport gyakorlati oktatásának terve | 350 |
| Az oktatásra felhasznált munkák normáinak meghatározása | 352 |
| A gyakorlati oktatás mestere. A mester felkészülése a foglalkozásokra | |
| A mester szerepe az oktató-nevelő munkában és a vele szemben támasztott követelmények | 359 |
| A mester felkészülése a foglalkozásokra | 364 |
| A mester felkészülése a tanítási évre és az oktatási évnegyedre | 365 |
| A mester felkészülése a tanterv soron következő témájára | 367 |
| A mester felkészülése a téma egyes foglalkozásaira | 370 |
| Foglalkozási vázlat | 376 |
| A gyakorlati oktatás eredményeinek nyilvántartása | |
| Ellenőrzés, osztályozás és vizsgák | |
| A tantervek és foglalkozási tervek teljesítésének nyilvántartása | 379 |
| A tanulók előmenetelének nyilvántartása | 380 |
| Az előmenetel elbírálásának módjai | 387 |
| Vizsgák | 391 |
| A nyilvántartás és számvetés okmányai | 392 |
| Függelék | |
