| 1. Erste Lektion: Die Studienzeit beginnt. | 3 |
| A főnév neme. | |
| A határozott névelő. | |
| Az erős főnév ragozása. | |
| Személyes névmások alany esetben. | |
| Sein ige jelene. | |
| Néhány előljáró és kérdőszó. | |
| Egyszerű kijelentő mondat szórendje. | |
| 2. Zweite Lektion: Unsere Technische Universität. | 7 |
| A határozatlan névelő ragozása. | |
| A kein tagadószó és a birtokos névmások ragozása. | |
| A haben segédige jelene. | |
| főnevek többes szám képzése. | |
| Gyenge főnév ragozása. | |
| Főigék jelene és felszólító módja. | |
| Umlaut, Brechung. | |
| A tagadás. | |
| A kérdő mondat szórendje. | |
| 3. Dritte Lektion: Wie ist das Leben unserer Studenten? | 12 |
| Vegyes főnevek ragozása. | |
| Személyes névmások ragozása. | |
| Elváló és el nem váló igekötők. | |
| Mellékmondati szórend. | |
| /Igeragozás: Jelen idő és felszólító mód ismétlő begyakorlása./ | |
| 4. Vierte Lektion: Formen des Unterrichtes an der Universität. | 16 |
| Rendhagyó ragozású főnevek. | |
| A melléknév szerepe a mondatban. | |
| A ragozatlan állítmányi és határozói alak. | |
| Két esettel álló előljárók. | |
| 5. Fünfte Lektion: Womit beschäftigt sich ein Physiker? | 20 |
| A melléknév jelzői használata, erős melléknév ragozás. | |
| Visszaható igék jelene és felszólító módja. | |
| Részes esettel álló előljárók. | |
| 6. Sechste Lektion: Theoretische Physik und Experimentalphysik. | 24 |
| A melléknév gyenge ragozás. | |
| Mutató névmások és a welcher kérdő ill. vonatkozó névmás. | |
| Előlljárók összevonása a határozott névelővel. | |
| Igék osztályozás az imperfekt alapján. | |
| Gyenge ragozású igék imperfektje. | |
| 7. Siebte Lektion: Die Einrichtunkg eines modernen Laboratoriums. | 28 |
| A melléknév vegyes ragozása. | |
| Tárgy esettel álló előljárók. | |
| Wollen módbeli segédige. | |
| /Jelene és elb. múltja./ | |
| Az ige témája. | |
| A 3. főalak, a múltidejű melln. igenév. | |
| Előljárók tárgy esettel. | |
| 8. Achte Lektion: Längeneinheit. | 34 |
| Erős igék elb. múltja. | |
| Ablaut. | |
| A können módbeli segédige és a wissen rendh. ige jelene és elb. múltja. | |
| A man ált. alany használata. | |
| Számnevek. | |
| /Tő-, sor-, szorzó-, osztószámnevek, törtek, keletkezés./ | |
| 9. Neute Lektion: Woraus bestehen die Körper? | 38 |
| A melléknév fokozása, a melléknévi határozószó fokozása. | |
| /Rendes, rendhagyó fokozás./ | |
| Vegyes ragozású és rendhagyó igék. | |
| Birtok esettel álló előljárók. | |
| 10. Zehnte Lektion: Metalle und Nichtmetalle. Luminium gewinnung. | 42 |
| A werden ige ragozása és használata, mint fő- és segédige. | |
| /Jövő idő képzése. Szenvedő igealakok képzése. Jelen. elb. múlt és jövőidő./ | |
| Olvasmányonkénti szószedet. | 49 |
| Tartalomjegyzék | 85-87 |