Jegyző-könyv

Előszó

JEGYZŐ-KÖNYV az önkormányzatok feladatairól az óvodák, iskolák pedagógiai programjával kapcsolatban
1995 és 1996 során az önkormányzati Akadémia és több megyei pedagógiai intézet felkérésére az ország számos helyen tartottunk jegyzőknek, polgármestereknek, intézményvezetőknek előadásokat a pedagógiai programmal, a Nemzeti Alaptantervvel és a közoktatási törvénnyel kapcsolatban. Az előadások két szempontból is igen sikereseknek voltak mondhatók egyrészt a jórészt nem pedagógus végzettségű fenntartói részről megjelent hallgatóság megismerkedett néhány alapfogalommal, anélkül, hogy több száz oldalnyi szakirodalmon kellett volna magát keresztül rágnia, másrészt viszont nekünk, tanári végzettségű kutató-fejlesztő szakembereknek újra és újra végig kellett gondolnunk a magyar közoktatás jogi szabályozásának részleteit. Az egyik ilyen kölcsönös „aha!" élménnyel záruló előadás és beszélgetés után vetette fel az egyik jegyző asszony, hogy sokat segítene munkájában, ha a most felmerült kérdésekre egy kis füzetben rövid, tömör válaszokat kapna. így született ez az előadásaink után felvetett kérdések mentén rendezett „kiskáté", amellyel reméljük segíteni tudunk a pedagógiai program és ezen belül a helyi tanterv kapcsán felmerülő fenntartói feladatok szakszerű ellátásában, őszintén reméljük azt is, hogy leggyakrabban feltett kérdéseikre megfelelő válaszokat fogalmaztunk meg, hogy segíteni tudtuk munkájukat.
Budapest, 1996. december A Szerzők Vissza