A gondolkodás nevelése az általános iskolában

Szerző

Szerkesztő

'Kelemen László: A gondolkodás nevelése az általános iskolában ' összes példány

Kiadó:	Tankönyvkiadó Vállalat
Kiadás helye:	Budapest
Kiadás éve:	1973
Kötés típusa:	Ragasztott papírkötés
Oldalszám:	432 oldal
Sorozatcím:
Kötetszám:
Nyelv:	Magyar
Méret:	21 cm x 14 cm
ISBN:
Megjegyzés:	Fekete-fehér ábrákkal illusztrált. Tankönyvi száma: 52464.

Értesítőt kérek a kiadóról

A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról

Tartalom

A gondolkodás nevelésének társadalmi és pedagógiai jelentősége	5
A gondolkodás nevelésének társadalmi jelentősége napjainkban	5
A gondolkodás nevelésének helye és szerepe a személyiség fejlődésében és fejlesztésében	12
A gondolkodás nevelésének időszerű feladatai az oktató-nevelő munkában	21
A gondolkodás nevelésének sajátos feladatai az általános iskolában	26
A gondolkodásra nevelés történeti alakulása	31
A gondolkodás nevelésének rövid története	31
A gondolkodás nevelésének helyzete iskoláinkban	53
A gondolkodás nevelésének elméleti kérdései	67
Az ismeretelmélet, a logika és a kibernetika eredményeinek felhasználása a gondolkodás nevelésben	68
Az ismeretelmélet tanulságai	68
A logika eredményeinek felhasználása a gondolkodás nevelésében	73
A kibernetikai kutatások tanulságainak hasznosítása a gondolkodás nevelésében	108
A gondolkodás nevelésének pszichológiai alapjai	119
A gondolkodáslélektan pedagógiai tanulságai	119
A gondolkodás nevelésének fejlődéslélektani megalapozása	145
A pedagógiai pszichológiai eredményeinek érvényesítése a gondolkodás nevelésében	181
A gondolkodás nevelésének pedagógiai kérdései	201
A gondolkodás nevelésének általános pedagógiai elvei	201
A gondolkodás nevelésének módszerei	212
Gondolkodásfejlesztés logikai elemzés és tudatos müveleti gyakorlás utján	214
A problémamegoldó gondolkodás fejlesztésének módszerei	239
A gondolkodás nevelése a tevékenységben	247
A gondolkodás nevelésének lehetőségei a csoportoktatásban	254
A gondolkodás nevelése a programozott oktatásban	261
Gondolkodásnevelés feladatrendszerekkel	304
Irodalom	385