Készüljünk a nyelvvizsgára!

Fülszöveg

Az állami nyelvvizsgarendszer reformájnak lényege az a rugalmasság és differenciáltság, amely mindhárom -alap-, közép-, és felső- - fokon lehetőséget nyújt a sokféle szintű és megkülönböztethető nyelvi tudásnak az alapvető nyelvi készségek szempontjából mért ellenőrzésére és elismerésére. A jövőben mindhárom fokon lehet ún. "A", "B" és "C" típusú vizsgát tenni: az "A" típusú a beszédértést és a beszédkészséget, a "B" típusú az írás- és olvasáskészséget, végül a "C" típusú a felsorolt négy készséget együtt teszi a vizsgálat tárgyává. Ebből a kilenc variációs modulrendszerből külön kiemelhető sajátosságai vannak az alapfokú "B" típusú vizsgának, hiszen edidg az alapfokon kizárólag a szóbeli produkció mérésére volt lehetőség, az írásbeli nyelvi tevékenységek nem szerepeltek az alapfok vizsgakövetelményei között. Ez teszi indokolttá, hogy az alapfokú "B" típusú vizsgához olyan segédkönyvet adjunk a felkészülők kezébe, amely feladatgyűjteményével felkészülésükhöz biztos útmutatást ad.
A segédkönyv gyakorlóanyaga eredeti, hiteles szövegekből áll, elsősorban kitöltendő formanyomtatványokból, reklámprospektusokból, felhívásokból stb., amelyekkel az angol nyelvet használó magyar angol nyelvterületen találkozhat és megoldásukkal meg kell bírkóznia. Az alapfokú "B" típusú nyelvvizsga feladatai a segédkönyvben közölt feladatokhoz hasonlók lesznek, általában egy-két feladat elvégzését kívánják meg. Vissza