1.117.306
kiadvánnyal nyújtjuk Magyarország legnagyobb antikvár könyv-kínálatát
Kézikönyv az általános iskolák II. osztályának tanítói számára
Budapest
| Kiadó: | Tankönyvkiadó |
|---|---|
| Kiadás helye: | Budapest |
| Kiadás éve: | |
| Kötés típusa: | Vászon |
| Oldalszám: | 418 oldal |
| Sorozatcím: | |
| Kötetszám: | |
| Nyelv: | Magyar |
| Méret: | 20 cm x 15 cm |
| ISBN: | |
| Megjegyzés: | Fekete-fehér fotókkal és ábrákkal illusztrálva. |
Értesítőt kérek a kiadóról
A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
Előszó
Az általános iskola I-IV. osztályában 1956 szeptemberében új tanterv lép életbe. A tanterv és utasításai kijelölik az oktató-nevelő munka feladatait, meghatározzák az osztályonként tanítandó... TovábbElőszó
Az általános iskola I-IV. osztályában 1956 szeptemberében új tanterv lép életbe. A tanterv és utasításai kijelölik az oktató-nevelő munka feladatait, meghatározzák az osztályonként tanítandó ismeretanyagot és rögzítik évfolyamonként az elérendő követelményeket. Ezek az előírások az alsó osztályosok tanítóinak mindennapos oktató-nevelő munkájában válnak élő valósággá. Ennek a munkának tudatosságától és tervszerűségétől függnek az eredmények. Ehhez kívánnak segítséget nyújtani a kézikönyvek.Ezek a kézikönyvek, az új tankönyvekre épülve, a tanterv és utasítások előírásai szerint részletes útmutatásokat adnak egy-egy osztály ismeretanyagának feldolgozásához, az ismeretnyújtó, készségképző és nevelő feladatok megoldásához. A négy kötet egy-egy osztály tantárgyi keretei között, tanmeneti elrendezésben, órákra vagy óracsoportokra bontva mutatja be az oktató-nevelő munkát. E kézikönyvek nem adnak összefüggő elvi fejtegetéseket az oktatás és nevelés módszereire vonatkozóan; nem ismétlik a tantervi utasítások előírásait sem, hanem mindezek érvényesítését igyekeznek bemutatni az egyes tanítási órák konkrét anyagának feldolgozása során... Vissza
Tartalom
| Ajánlás | 3 |
| Előszó | 5 |
| Magyar nyelv és irodalom | |
| Olvasás | 7 |
| Írók, költők | 10 |
| a tantervi anyag feldolgozásának sorrendje | 14 |
| A tanulóközösség (12 óra) | 17 |
| A gyümölcsöskert ősszel (12 óra) | 25 |
| Az erdő ősszel (6 óra) | 37 |
| Az erdő állatai (6 óra) | 40 |
| Állatmesék (6 óra) | 42 |
| A dolgozók élete ma (3 óra) | 44 |
| A tanulóközösség (13 óra) | 49 |
| Gyermekek a családban (9 óra) | 56 |
| Egészségi ismeretek (9 óra) | 59 |
| A dolgozók élete ma (9 óra) | 62 |
| A dolgozók élete régen (6 óra) | 66 |
| Egészségi ismeretek (4 óra) | 69 |
| Télen a természetben (7 óra) | 70 |
| Mesék (6 óra) | 73 |
| Víz, tűz, világítás (14 óra) | 76 |
| A rend és a biztonság őrei (6 óra) | 80 |
| A dolgozók élete ma (5 óra) | 82 |
| Március 15 (5 óra) | 85 |
| Tavasz a természetben (6 óra) | 87 |
| Az erdő tavasszal (6 óra) | 89 |
| Április 4 (6 óra) | 91 |
| Az iskola régen és most (6 óra) | 93 |
| Május 1 (6 óra) | 96 |
| A család felnőtt tagjai (9 óra) | 98 |
| Tavasszal a gyümölcsösben (12 óra) | 101 |
| Ismétlések | 107 |
| Írás | 108 |
| Az írott kisbetűk betűcsoportonkénti ismétlése és gyakorlása (2+14 óra) | 109 |
| Az írott kisbetűk nehezebb kapcsolásának gyakorlása (8 óra) | 119 |
| Az írott nagybetűk csoportonkénti ismétlése és gyakorlása (17+2) | 123 |
| Szövegek másolása, tollbamondása és emlékezetből való írása (15+7 óra) | 128 |
| Fogalmazás | 134 |
| Mondatalkotások (8 óra) | 136 |
| A mondatcsoportok egysége (20 óra) | 151 |
| Évvégi ismétlés (5 óra) | 180 |
| Nyelvtan | 187 |
| A beszéd és a mondat (13 óra) | 188 |
| A hang és a betű (24 óra) | 207 |
| Szótagolás (27 óra) | 219 |
| A szó (15 óra) | 227 |
| A mondatfajták (11 óra) | 239 |
| Évvégi ismétlés (9 óra) | 247 |
| Számtan | |
| Ismétlés az év elején (18+5 óra) | 255 |
| A 2-es szorzó és bennfoglaló tábla (6 óra) | 274 |
| A 30-as számkör részletes feldolgozása (16 óra) | 289 |
| A 40-es számkör részletes feldolgozása (16 óra) | 320 |
| Az 50-es számkör részletes feldolgozása (16 óra) | 328 |
| Útmutatás a további számkörök részletes feldolgozására | 330 |
| Szorzás állandó szorzóval és részekre osztás (23 óra) | 333 |
| Évvégi ismétlés (18 óra) | 347 |
| A bűvös négyzet | 348 |
| Rajz | |
| Az anyagnak és a követelményeknek megfelelő témakörök | 350 |
| Foltszerű szemlélet, alapvető festéstechnikai készség alakítása, a ritmus fogalmának eszméltetése | 353 |
| Jellemző alapformák megismerése a legfőbb arányok vizsgálása | 361 |
| A képfelület egyszerű benépesítése. Felsorakoztató és szimmetrikus elrendezés | 368 |
| Egyszerű alapformák kombinációi szimmetria felismerése elhelyezés a papíron | 371 |
| A kép térszerű elrendezése takarás, lejjebb, feljebb. Egyszerű mozdulatok kifejezése | 380 |
| Megjegyzések a rajzos tanmenethez | 388 |
| Kézimunka | |
| Agyagmunka (6 óra) | 390 |
| Papírmunka (14 óra) | 390 |
| Fonalmunka (8 óra) | 391 |
| Famunka (5 óra) | 392 |
| A tantervi anyag feldolgozásának sorrendje | 393 |
| Útmutatások az egyes órák anyagának feldolgozásához | 394 |
| Rajzos tanmenet | |
| A kézimunka ábrái |
Témakörök
Megvásárolható példányok
Nincs megvásárolható példány
A könyv összes megrendelhető példánya elfogyott. Ha kívánja, előjegyezheti a könyvet, és amint a könyv egy újabb példánya elérhető lesz, értesítjük.
Folytatás Microsoft-tal