Kirándulási kalauz 1.

Előszó

Kötetünk egy kiadvány-sorozat első száma. Közzétételének célja igen röviden összefoglalható: Szeretnénk az iskoláknak olyan elméleti ismereteket nyújtani és olyan gyakorlati útmutatásokat adni, amelyek segítségével könnyebben és jobban megismerhetik hazánk jelentős tájait, azok természeti értékeit. Szeretnénk, ha ezen kötetek által minden iskolai kirándulás elsősorban környezetbiológiai és természetvédelmi szempontból szakszerűvé válna és igy nagymértékben segítené - olykor alapját képezné - a rendszeres iskolai oktató-nevelőmunkának. Mint látjuk, a sorozat kötetei elsősorban a környezet és természetvédelmi nevelés célkitűzéseinek megvalósításában, vállalnak szerepet. Ezért egy-egy tájegység bemutatásakor a terület életközösségeiről, a jellemző növénytársulásokról, növény és állatfajokról adnak hű képet és csupán érintik a történelmi és néprajzi vonatkozásokat, s csak a figyelemfelkeltés igényével szólnak a műemlékekről. A sorozat köteteivel minden pedagógushoz szólni kívánunk, hiszen a környezet- és természetvédelmi nevelés mindannyiok dolga, mégis - mint ahogyan mondanivalónkból kitűnik - elsősorban a biológia-szakos kollégákra gondoltunk. Így véljük ugyanis, hogy az iskolák csakis az Ő szakmai irányításukkal "tudják valóra váltani mindazt, amit a környezetvédelmi oktató-nevelőmunka terén e sorozat köteteivel célul tűztünk ki. Számukra egyébként e kötetek egyszersmind alapjául szolgálhatnak a távolabbi vagy közeli múltban tanult ismeretek felelevenítésének. Kiadvány-sorozatunk tervezésekor ezt mint lényeges szempontot tartottuk szem előtt. Mindannyiunk előtt közismert, hogy az iskolai kirándulások mennyire fontos és sokrétű szerepet tölthetnek be a nevelés egész folyamatában. Az is köztudott azonban, hogy sikerül nem kismértékben függvénye a pedagógiai tervező, előkészítő munkának. Vissza