Modell-módszer

A modellek helye és szerepe a tudományos megismerésben

Szerző

Kocsondi András

Szerkesztő

Gecse Gusztáv

Wallner Klára

'Kocsondi András: Modell-módszer ' összes példány

Kiadó:	Akadémiai Kiadó
Kiadás helye:	Budapest
Kiadás éve:	1976
Kötés típusa:	Vászon
Oldalszám:	210 oldal
Sorozatcím:
Kötetszám:
Nyelv:	Magyar
Méret:	24 cm x 17 cm
ISBN:	963-05-0788-9
Megjegyzés:	Fekete-fehér ábrákkal.

Értesítőt kérek a kiadóról

A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról

Fülszöveg

Korunk tudományos megismerésében egyre nagyob szerepet kap a valóság indirekt, modellek közvetítésével történő tanulmányozása. Egyre szélesebb körben, több tudományban alkalmazzák az ún. modellmódszert. E módszer jellemzőinek feltárása megkönnyíti a tudomány jelenlegi sajátszerűségeinek, tendenciáinak jobb megértését is.
A könyv első részében a szerző tudományelméleti szempontból vizsgálja a modell-módszer fogalmát és ismeretelméleti sajátosságait.
A második rész a tudományos kutatás folyamatában vizsgálja a modellezést: feltárja e módszer viszonyát a tudományos megismerés különböző szintjeihez, alapvető formáihoz és módszereihez, ismerteti a tudományos modellek legjellemzőbb funkcióit, s - nem utolsó sorban - szól e módszer lehetőségeiről és korlátairól. A könyv a modell-módszer gnoszeológiai sajátosságainak részletes elemzése mellett tájékoztat a tudományok, főként a természettudományok néhány általános tudományelméleti problémájáról is.

Tartalom

Előszó	7
A tudományos modell fogalma és általános jellemzése	13
A modell-módszer történetéről	15
A modell-módszer történetének és a modell-fogalom fejlődésének főbb szakaszai	16
A modellezés széles körű elterjedésének alapjai és okai	18
A tudományos modell fogalma és sajátosságai	25
A modell terminus néhány értelmezése	26
A modell-módszer gnoszeológiai jellemzése	33
A modell gnoszeológiai sajátosságai	36
A tudományos modellezés struktúrája	44
A modellezés folyamatának főbb szakaszai	45
A modell-módszer elemei és ezek kölcsönhatása	53
A modell és az objektum viszonya	64
A tudományos modellek osztályozása	72
A modellek osztályozása felépítésük szerint	72
A kibernetikai modellek néhány sajátossága	82
A tudományos modellek helye, szerepe és jelentősége a megismerés folyamatában	89
A modellezés helye a tudományos megismerésben	91
A tudományos kutatás és a modellezés	93
A modell-módszer helye a megismerés empírikus szintjén	101
A tudományos kísérlet és a modellezés	111
A modellezés viszonya a megismerés elméleti szakaszához	122
A tudományos elmélet és a modellezés	140
A modellezés szerepe a tudományos megismerésben	149
A modell megismerő (kognitív) funkciója. A modell az objektum megismerésének sajátos eszköze	150
A modellek tükröződő funkciója. A modell az objektum visszatükrözésének sajátos formája	155
A modell és a képmás viszonya	158
A modellek néhány más gnoszeológiai funkciója	171
A modell-módszer jelentősége a tudományos megismerés folyamatában	193
A modell-módszer alkalmazásának lehetőségei és korlátai	194
A modellezés és az ismeretek igazságának kérdése	196
Az ismeretátvitel logikai alapja	200
A modellezés folyamatában nyert ismeret jellege	203
Irodalomjegyzék	207