Kommunikáció felsőfokon

Hogyan írjunk, hogy megértsenek? Hogyan beszéljünk, hogy meghallgassanak? Hogyan levelezzünk, hogy válaszoljanak?

Szerző

'Szabó Katalin: Kommunikáció felsőfokon ' összes példány

Kiadó:	Kossuth Kiadó
Kiadás helye:	Budapest
Kiadás éve:	2001
Kötés típusa:	Fűzött kemény papírkötés
Oldalszám:	404 oldal
Sorozatcím:
Kötetszám:
Nyelv:	Magyar
Méret:	24 cm x 17 cm
ISBN:	963-09-4218-6

Értesítőt kérek a kiadóról

A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról

Tartalom

A kiadó előszava	15
Az olvasóhoz	17
Hogyan írjunk, hogy megértsenek?
Stílus és beszédmodor	25
A stílus és az ember	26
Írd és mondd!	30
A szavak ereje	31
Idegen szavak, idegen kifejezések és idegenszerűség a nyelvhasználatban	35
Stíluselemek és stílushibák	41
Hogyan fejlesszük a stílusunkat?	47
Szókincsteszt (1)	55
Szókincsteszt (2)	57
Szókincsteszt (3)	59
A tesztek megoldása	62
Hogyan írjunk tudományos dolgozatot?	70
A témaválasztás aranyszabályai	71
A források feltárása és kezelése	72
Sherlock Holmes a könyvtárban	84
Cédulázás és jegyzetelés	91
Vázlatkészítés	95
A dolgozat összeállítása és megszövegezése	99
Címadás	115
Nyelvi és stiláris problémák szakmai szövegekben	125
Tartozékok	132
Formai követelmények - külső megjelenés	147
Kommunikáció a világhálón avagy a digitális eldorádó	157
Mire jó az Internet?	159
Keresés a világhálón - tudnivalók az internetes keresőrendszerekről	164
Általános és specializált keresőrendszerek	169
A keresőrendszerek felépítése - emberi beavatkozással vagy anélkül	173
Fekete lyukak a kibertérben, avagy miként hozzuk felszínre a rejtett tartalmakat?	180
Mit, hol? Néhány praktikus tanács a keresésre	183
Információk közlése az interneten	190
Miért hivatkozzunk? Kire hivatkozzunk? Hogyan hivatkozzunk?
Mikor hivatkozzunk és mikor ne?	205
Kire hivatkozzunk?	212
Hogyan idézzünk, miként hivatkozzunk?	215
A tanulmány végén szereplő hivatkozások rendje	221
Még néhány tudnivaló a hivatkozásokról	227
A tudományos teljesítmények hatásának mérőszámai és értékelésük	231
A Plágium	239
Hogyan beszéljünk, hogy meghallgassanak?
Előadás és vita - a szóbeli fellépés
Cicerónak sem volt könnyű	251
Az előadás előkészületei	255
Hogyan fogjunk hozzá?	260
A kifejtés	264
Befejezés	272
Hogyan kezeljük az előadás közben vagy után felmerülő ellenvetéseket, kifogásokat?	274
Hogyan szervezünk vitákat - avagy a hatásos szellemi harcmodor	276
A szöveg hangzása - hatásosság és beszédtechnika	290
A szavak nélküli kommunikáció	297
A hallgatás és a megértés	311
Hallgatás és szakmai karrier	311
A hallgatási folyamat elemei	316
A hallgatás válfajai	321
A rossz hallgató	328
A hallgatási készség és képesség javítása	331
Hogyan levelezzünk, hogy válaszoljanak?
Kommunikáció "hivatalból" az e-mailektől a pályázatírásig	343
Rövid dokumentumok szerkesztése	343
Mindent a pályázatokról	384
"280000 hiba ebéd előtt" - hogyan adjunk interjút a sajtónak?	394
Epilógus	403
Ábrák jegyzéke
A források fajtái	73
Kérdéstípusok	75
A források csoportosítása tartalmuk szerint	84
A források csoportosítása formájuk szerint	85
A források csoportosítása előállításuk módja szerint	85
A klasszikus (papír alapú) könyvtári források	86
Mi kerüljön a cédulra (vagy fájlba)?	94
Keresőrendszerek csoportosítása	167
Táblázatok jegyzéke
A kísérleti adatok és a valóságban fellelhető tények összevetése az elméletek szempontjából	82
A hallgatólagos tudás megkülönböztető jegyei a formállis tudással szembeállítva	107
Értékesítési mátrix tudományos dolgozatok ellenőrzésére	238
Az előadás szerkezete	273
A tömegtermelés és a tömeges testreszabás összevetése	319
Tipikus hibák a pályázatokban és ellenszereik	391