1.035.072
kiadvánnyal nyújtjuk Magyarország legnagyobb antikvár könyv-kínálatát
Kooperatív pedagógiai stratégiák az iskolában III.
Az együttműködés kiemelt szerepe a produktív tanulás folyamatában
| Kiadó: | JPTE Tanárképző intézet |
|---|---|
| Kiadás helye: | Pécs |
| Kiadás éve: | |
| Kötés típusa: | Ragasztott papírkötés |
| Oldalszám: | 114 oldal |
| Sorozatcím: | |
| Kötetszám: | |
| Nyelv: | Magyar |
| Méret: | 20 cm x 14 cm |
| ISBN: | |
| Megjegyzés: | Fekete-fehér fotókkal. |
Értesítőt kérek a kiadóról
A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
Előszó
Tovább
Fülszöveg
A neveltség (tanultság), feladatelsetfátítási és viselkedési szint kiindulópont alaphelyzet, amely a pedagógustól eleve differenciált megközelítést, egyéni mérlegelést igényei. A helyzetelemzést kővetően elsősorban az együttműködés feltételeit kell biztosítanunk, és a kooperáció mókáit kell megtanítanunk. Belátható, hogy célunkat sem frontális osztálymunkával, sem egyéni foglalkoztatással nem érhetjük el. A gyerekek személykőzi kapcsolataira támaszkodva építhetjük ki azokat a kooperatív egységeket (csoportokat), amelyekben mindenki biztonságban érezheti magát, és osztozhat a feladatmegoldás közös felelősségében.
Témakörök
Megvásárolható példányok
Nincs megvásárolható példány
A könyv összes megrendelhető példánya elfogyott. Ha kívánja, előjegyezheti a könyvet, és amint a könyv egy újabb példánya elérhető lesz, értesítjük.