1.115.517
kiadvánnyal nyújtjuk Magyarország legnagyobb antikvár könyv-kínálatát
Környezetismeret
Kézikönyv az általános iskolák 4. osztályának tanítói részére
Budapest
| Kiadó: | Tankönyvkiadó Vállalat |
|---|---|
| Kiadás helye: | Budapest |
| Kiadás éve: | |
| Kötés típusa: | Fűzött papírkötés |
| Oldalszám: | 126 oldal |
| Sorozatcím: | |
| Kötetszám: | |
| Nyelv: | Magyar |
| Méret: | 20 cm x 14 cm |
| ISBN: | |
| Megjegyzés: | Fekete-fehér ábrákat tartalmaz. Tankönyvi száma: 91299. |
Értesítőt kérek a kiadóról
A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
Előszó
Kézikönyvünkkel az általános iskolák új Tanterve új tantárgyának tanításához kívánunk segítséget nyújtani. E célból a tantárgy elméleti és gyakorlati kérdéseivel egyaránt foglalkozunk.Az egyes... Tovább
Előszó
Kézikönyvünkkel az általános iskolák új Tanterve új tantárgyának tanításához kívánunk segítséget nyújtani. E célból a tantárgy elméleti és gyakorlati kérdéseivel egyaránt foglalkozunk.Az egyes tantervi tárgyköröket útmutató gondolatokkal vezetjük be. Olyan általános tudnivalókat közlünk itt, amelyek hozzájárulhatnak a tárgykör anyagának eredményes tanításához. Majd a tárgykörök egyes témáit, oktatási, nevelési feladatainak megvalósítási módját ismertetjük. Közülük többet olyan részletességgel, hogy általuk is sikerüljön megismertetni a tantárgy jellegét, sajátosságait. E megoldással remélhetőleg hozzájárulunk ahhoz is, hogy kartársaink hasonló elgondolásokkal építhessék fel azokat az óráikat, amelyeket a kézikönyv nem dolgoz fel ilyen részletességgel. A témafeldolgozások sorában egyaránt megtaláljuk a tanulmányi sémák, az ismeretnyújtó órák leírását, valamint a gyakorlatok tanítását. A közölt terveket nem tekinthetjük sémáknak. Az óraleírások mechanikus lemásolása - a helyi körülmények figyelembevétele nélkül - könnyen maximalizmushoz vezethet. Vissza
Tartalom
| Előszó | 3 |
| A környezetismeret tanításának feladatai, anyag és követelményei | |
| Feladatok | 5 |
| A környezetismeret tantervi anyaga | 9 |
| A környezetismeret követelményrendszere | 10 |
| A környezetismeret tanítása | |
| Felkészülés a tanításra, tanmenetkészítés | 12 |
| Az oktatási folyamat érvényesülése a környezetismeret tanításában | 19 |
| A környezetismeret tanításakor alkalmazott módszerek | 27 |
| A munkafüzetről | 30 |
| Javaslatok a tantervi tárgykörök feldolgozására | |
| Az iskola | 32 |
| A tárgykör tanításával kapcsolatos feladatok | |
| Az otthon | 38 |
| A tárgykör tanításával kapcsolatos feladatok | |
| A lakóhely és környéke | |
| Földrajzi jellegű alapismeretek | 49 |
| A tárgykör tanításának célja | 49 |
| Tájékozódás a világtájak alapján | 51 |
| Alaprajz, egyszerű térképvázlat | 54 |
| Egyezményes térképjelek | 76 |
| A lakóhely és környéke életéből | 79 |
| A tárgykör tanításának célja | 79 |
| Koncentráció | 79 |
| A tárgykör óráinak megoszlása | 80 |
| Ipari nyersanyagok és termékek. Az ipari munka | 81 |
| Mezőgazdasági növények, háziállatok. A mezőgazdasági munka | 94 |
| Közlekedés | 115 |
| Közigazgatás. Kulturális és egészségügyi intézmények | 119 |
| Függelék | 122 |
| Ajánlott bibliográfia | 122 |
| A környezetismeret tanításakor felhasználható pergő- és diafilmek | 124 |
Megvásárolható példányok
Nincs megvásárolható példány
A könyv összes megrendelhető példánya elfogyott. Ha kívánja, előjegyezheti a könyvet, és amint a könyv egy újabb példánya elérhető lesz, értesítjük.
Folytatás Microsoft-tal