Közelről nézve

a gyengénlátó gyermek

Szerző

Paraszkay Sára

Lektor

Jankó-Brezovay Pálné

Kincses Gyula

'Paraszkay Sára: Közelről nézve ' összes példány

Kiadó:
Kiadás helye:
Kiadás éve:	1994
Kötés típusa:	Ragasztott papírkötés
Oldalszám:	234 oldal
Sorozatcím:
Kötetszám:
Nyelv:	Magyar
Méret:	20 cm x 14 cm
ISBN:
Megjegyzés:	Fekete-fehér ábrákkal, fotókkal illusztrálva.

A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról

Előszó

Előszó az Olvasóhoz...
...aki talán óvónő, tanító, szüló, védőnő, orvos, gyógypedagógus, szociális gondoló, vagy e pályák valamelyikét fogja választani? Bármelyik legyen is, biztosra vehető, hogy... Tovább

Tartalom

Előszó	3
Bevezetés	5
Általános tudnivalók az ép és sérült látásról	7
Hogyan működik látószervünk?	7
Mi ronthatja a látásunkat?	11
Mit jelent a gyengénlátás?	13
Gyengénlátást okozó szembetegségek	17
Nagyfokú rövidlátás	17
Tengelyferdülés	19
Túllátóság	20
Veleszületett szürkehályog	20
Lencsehíjasság	21
Zöldhályog	24
Retinopathia praematurorum (ROP)	24
Albinizmus	25
Lencseficam	26
Pigmentdegeneráció	26
Makuladegeneráció	27
Érhártyagyulladás	28
Látóidegsorvadás	28
Retinaleválás	28
Látótérbeszűkülés	29
Szemtekerezgés	29
Színtévesztés, színvakság	30
Fénykerülés	31
Kancsalság	31
Tompalátás	32
A szem fejlődési rendellenességei	32
Örökletes (genetikai) szembetegségek	33
A gyengénlátó gyermek megismerése	34
A látóképesség gyakorlati megítélése	34
Pedagógiai célú látásvizsgálati eljárások	39
A távolra látás vizsgálata	40
A közelre látás vizsgálata	41
A színlátás vizsgálata	43
A látótér vizsgálata	43
A gyengénlátáshoz csatlakozó sérülések	44
Milyenek a gyengénlátó képességei?	46
A gyengénlátó sérült képességeinek fejlesztése	48
A képesség fejlődésének és fejlesztésének alapelvei	48
A látóképesség fejlesztése	50
A látási tréning területei és módszerei	50
Nagymennyiségű látási inger biztosítása	51
Szemtorna	53
A látásélesség fejlesztése	53
Szoktatás a fényhez	54
Lazítás és pihentetés	56
A látásnevelés fogalma és elei	59
A vizuális gondolkozás fejlesztése	61
Megfigyelőképesség	61
Megkülönböztetőképesség	62
Alaklátás, lényegkiemelés, általánosítás	62
Következtetés	63
Vizuális emlékezet	64
Vizuális képzelet	66
A mozgásképesség fejlesztése	69
A kéz finommozgásának fejlesztése	70
Az egész test mozgásképességének fejlesztése	72
A gyengénlátók oktatása	75
A gyengénlátók oktatásának helye a közoktatás rendszerében	75
A gyengénlátók oktatásának alapelvei	76
Tanulásra ösztönzés (motiváció)	77
Játékosság	77
Változatosság	79
Érzelmi támasz	80
Személyes érdekeltség	82
Többoldalú érzékleti megerősítés	83
Az egyéni adottságokhoz alkalmazkodó bánásmód	85
Egyéni követelménytámasztás	87
Egyéni és fokozatos segítségadás	89
Eltérő terhelhetőség	90
Egyéni képességfejlesztés	91
Egyéni készségfejlesztés	92
A gyengénlátók oktatásának sajátos vonásai	93
Speciális feladatok	93
A tananyag kiválasztása	94
Az oktatás módszerei	97
A képzési területek viszonya a gyengénlátáshoz	97
Az olvasás és írás tanítása	100
Az olvasás és írás tanításának alapelvei	100
Az olvasás és írás tanításának feltételei	102
Az olvasás tanításának speciális módszere	103
Az előkészítő időszak feladatai	103
Betűtanítás	104
Az olvasási készség kialakítása	106
Az írás tanításának speciális módszere	110
Az előkészítő időszak feladatai	110
Betűtanítás	111
Szóírás, mondatírás	111
Az íráskészség fejlesztése	112
Az olvasás és írás eszközszintű használata	115
Testnevelés	117
Gyakorlati foglalkozások	119
Művészeti foglalkozások	121
Az eredményes tanulás módszerei	123
A megértés	124
A gondolkodás	125
Szóbeli (reproduktív) tanulás	127
A gyengénlátók oktatásának speciális eszköztára	130
Az iskola épülete és világítása	131
A tanterem berendezése	134
A speciális tanulóasztal	135
A falitábla	137
Szemléltető eszközök	138
Tárgyak	138
Modellek	139
Képek, ábrák	140
Az olvasás és írás taneszközei	142
Betűk, számok, szövegek	142
Tankönyvek	144
Kézírás és írófüzetek	146
Speciális feladatlapok	149
Az olvasás és írás optikai segédeszközei	150
Szemüveg	150
Távcsőszemüveg	152
Nagyítók	153
Korszerű oktatástechnikai eszközök	155
Elektronikus olvasókészülék	155
Nagyító-másológép	156
Írásvetítő	157
Számítógép	158
A gyengénlátók nevelése	161
A család	161
A család és az iskola együttműködése	163
A nevelés és az oktatás egysége	166
Kompenzáló nevelési feladatok	168
A gyengénlátók integrált oktatása és nevelése	173
Gyengénlátó tanuló az épek iskoláiban	173
Az utazótanár feladatai az integráció előkészítésében	175
Az integráció szakmai segítése	180
Nyomonkövetés	180
Az integrávió akadályai	180
Alkalmi tanácsadás	182
A csatlakozó sérülések és a halmozott fogyatékosság integrációs problémái	184
A gyengénlátók integrált oktatásának kilátásai	186
Függelék	189
A szem anatómiai felépítésének vázlatos rajza	191
Szemészeti kifejezések szójegyzéke	193
Irodalom	197
Mellékletek
Illusztrációk

Témakörök

Paraszkay Sára

Paraszkay Sára műveinek az Antikvarium.hu-n kapható vagy előjegyezhető listáját itt tekintheti meg: Paraszkay Sára könyvek, művek

Megvásárolható példányok

Nincs megvásárolható példány
A könyv összes megrendelhető példánya elfogyott. Ha kívánja, előjegyezheti a könyvet, és amint a könyv egy újabb példánya elérhető lesz, értesítjük.

Előjegyzem