Összehasonlító pedagógia

Folytatódó hagyományok, új kihívások, új paradigmák

Szerző

Szerkesztő

'Kozma Tamás: Összehasonlító pedagógia ' összes példány

Kiadó:	Magyar Pedagógiai Társaság
Kiadás helye:	Budapest
Kiadás éve:	2006
Kötés típusa:	Ragasztott papírkötés
Oldalszám:	269 oldal
Sorozatcím:
Kötetszám:
Nyelv:	Magyar
Méret:	24 cm x 16 cm
ISBN:	963-712-311-3

Értesítőt kérek a kiadóról

A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról

Fülszöveg

A XXI. század elején új jelenségek vizsgálatára irányult az összehasonlító pedagógia figyelme. E változások némelyike az új technológiák megjelenésére, míg másoké a politikai erőtér átrendeződésére és az ezekkel öszszefüggésben említendő világméretű globalizációra vezethetők vissza. Ez a terület, amely magába foglalja az eltérő kultúrákba, és ezen keresztül a különböző oktatási rendszerekbe való betekintést sokféle összehasonlító vizsgálat elvégzésére nyújt lehetőséget.
Ez a könyv széleskörő áttekintést ad ezekről a változásokról, miközben tiszteletben tartja a tradíciók folytonosságát is. A könyv szerzői a világ különböző pontjairól érkeztek, és kutatási területük is igen eltérő. Az itt közreadott tanulmányok áttekintő képet adnak az Összehasonlító Pedagógiai Társaságok Világtanácsa által Dél-Koreában tartott XI. kongresszus munkájáról.

Tartalom

Előszó a magyar kiadáshoz
Trencsényi László: Előszó a Magyar Pedagógiai Társaság nevében 5
Benedek András - Illés Lajosné - Tóth Péter. Az Összehasonlító Pedagógiai
Szakosztály elmúlt 35 éve 9
Bevezetés
Mark Bray : Tradíció és megújulás - a World Council of Comparative
Education Societies szerepe (Ford. Molnár Eleonóra) 12
Fogalmi és módszertani megközelítések
Dawid N. Wilson: Az összehasonlító és a nemzetközi pedagógia jövője egy
globalizált világban (Ford. Szabó Péter Csaba) 25
DouglasL. Morgan'. Kisajátítás, megértés, befogadás: az őslakosok eszme- és
ismeretrendszerének szerepe a felsőoktatásban (Ford. Neszt Judit) 44
Mark Bray - Yoko Yamato\ Összehasonlító pedagógia egy mikrovilágban:
módszertani betekintés a Hong Kong-i nemzetközi iskolák világába (Ford.
Szőke Krisztina) 58
A politikai erőtér és az összehasonlító pedagógia
WolfgangMitter. A rendszerváltás évtizede: oktatáspolitika Közép- és KeletEurópában (Ford. Pázmán Viktória) 80
Tadashi Endo: Decentralizáció és oktatási reform Szibériában és Oroszország
Távol-Keleti részén (Ford. Juhász Orchidea) 101
Joseph Zajda: Élethosszig tartó tanulás és felnőttoktatás: Oroszország
találkozása a nyugattal (Ford. Engler Ágnes) 112
Hiroko Fujikane. Globális oktatás az Egyesült Államokban, az Egyesült
Királyságban és Japánban (Ford. Kakukné Jakabacska Andrea) 135
Nirmala Rao - Kai-Ming Cheng - Kirti Narain\ Az általános iskolai oktatás
gyakorlata Kínában és Indiában: Az állam szerepét módosító társadalmi
tényezők értelmezése (Ford. Juhász Orchidea) 151
Kultúrák összehasonlító perspektívában
Meesook Kim: A kulturális és az évfolyambeli különbségek megjelenése a
koreai és a fehér-amerikai gyermekek elbeszélő készségében (Ford. Orbán
Irén) 176
Diane M. Hoffmarr : A gyermekkorra vonatkozó elképzelések az Egyesült
Államokban, az összehasonlító kulturális nézőpont alapján (Ford. Kóródi
Márta) 190
Barbara Schulte. Társadalmi hierarchia és csoportszolidaritás: a munka és a
szakma / a hivatás jelentése Kínában, és hatásuk a szakképzésre (Ford. Szőke
Krisztina) 214
HiroyukiNumata\ Amit a gyermekek az oktatás modernizációjával
veszítettek: a nyugat-európai és a kelet-ázsiai tapasztalatok
összehasonlítása (Ford. dr. Várkonyiné Lénárt Beáta) 241
Kozma Tamás: A fordításról 267

Témakörök

Pedagógia > Oktatás > Oktatás politika
Pedagógia > Oktatás > Egyéb

Megvásárolható példányok

Nincs megvásárolható példány
A könyv összes megrendelhető példánya elfogyott. Ha kívánja, előjegyezheti a könyvet, és amint a könyv egy újabb példánya elérhető lesz, értesítjük.

Előjegyzem