1.034.226
kiadvánnyal nyújtjuk Magyarország legnagyobb antikvár könyv-kínálatát
Köznevelés 1974. január-december I-II.
XXX. évfolyam 1-44. szám/A Művelődésügyi Minisztérium oktatáspolitikai hetilapja
| Kiadó: | Ifjúsági Lapkiadó Vállalat |
|---|---|
| Kiadás helye: | Budapest |
| Kiadás éve: | |
| Kötés típusa: | Könyvkötői kötés |
| Oldalszám: | 616 oldal |
| Sorozatcím: | Köznevelés |
| Kötetszám: | |
| Nyelv: | Magyar |
| Méret: | 33 cm x 25 cm |
| ISBN: | |
Értesítőt kérek a kiadóról
Értesítőt kérek a sorozatról
A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
Tartalom
| Cikkek, riportok, tanulmányok | |
| Abaházi Richárdné: Képesítés nélkül egyszerűbb? | |
| Abaházi Richárdné: Köszönöm a meghívót | |
| Abaházi Richárdné: Mit ér a munkánk? Egy magyartanár jegyzeteiből | |
| Akácz László: Régi nagy tanárok | |
| Akácz László: Színjátszósdi | |
| Ambrus Z. Miklós: Tipológia vagy karikatúra? | |
| Antalóczy Tiborné: Az életrajz nem hanyagolható el | |
| Appel György: Férfiszemmel | |
| Arató Ferenc: 50 éves a szocialista mongol alkotmány | |
| Arday László: Hogyan állunk a harmadik órával? | |
| Arday László: Testnevelési gyorsmérleg | |
| Ács Gábor: Nem a számokért | |
| Ács Gábor: Szabad szombat diákszemmel | |
| Ács Vitkor: Rugalmasabb pályázati rendszert | |
| Ágh Attila: Jövő-sokk és pedagógia | |
| Átányi Horváth László: A szakirodalomról | |
| Bakó István: Folyamatos visszajelzés - feleletválasztással | |
| Balatoni Úttörőváros - Zánka | |
| Balas Endre: Osztályozzunk-e az énekórán? | |
| Ballér Endréné: Iskola és iskolai könyvtár | |
| Balogh Gyuláné: "Aki káplár akar lenni, az levizsgázik" | |
| Balogh István: Száműzték a kréta-fizikát - Programszerű munkaórák a Szív utcai iskolában | |
| Baráz Miklós: A szakkönyvek olvasásáról | |
| Bába Iván: Miről írnak a pedagógiai lapok? (Csehszlovákia) | |
| Bacsi Sándor: Mibe kerül az adminisztrációs elefánt? | |
| P. Bálind Mária: Múzeumi jutalom | |
| Bálint Sándor: Egyszerűsítsük az ügyviteli teendőket | |
| Bálint Sándor - Solymosi Sándor: Felügyelet, taneszközök, ingyen tankönyvek (Csehszlovákia) | |
| Bálint Sándor - Solymosi Sándor: Tanulmányúton a Német Demokratikus Köztársaságban | |
| Bán Ágnes: Segítség az érettségizőknek | |
| Bán Viktor: Nemcsak a magántanár dolga | |
| Beke György: Hajdani nevelők falujában. Kazinczynál Érsemlyénben | |
| Beke György: Tamási Áron, a diák | |
| Beke György: Uzoni tanítók | |
| Belányi József: A gyorsuló fejlődés tagadhatatlan tény | |
| Bellay László: A korszerű házi feladat | |
| Bellay László: Mire van szükség az átlag helyett? | |
| Bellay László: Nem jó a jelenlegi struktúra | |
| Bencze György: Gyémántdiploma | |
| Benke Istvánné: Cyprus pedagóusszemmel | |
| Bereczki Sándor: Árulkodás-e az "árulkodás"? | |
| Bernáth Attila: Műközpontú irodalomórákat | |
| Bernáth László: Diákok a múzeumban | |
| Berta József: Vállalkoznánk továbbképzésre | |
| Békés megyei Gimnáziumi Munkaközösség: Differenciáltabb szöveges értékelést | |
| Bodor Jenő: Válasz Kecskemétről | |
| Bodó László: Orosz nyelvi tábor | |
| Bodó Lászlóné: Petőfi és a napközisek | |
| Bognár József: Engedély - korhatár nélkül | |
| Bognár József: Korszerű-e pedagógusok alapműveltsége? | |
| Bognár Tas: katedrafélelem | |
| Bokor László: Felnőni a felnőttoktatáshoz (Újpesti kísérletek) | |
| Bolhóy Zoltánné: A szorgalom jegye | |
| Bors József: Mérni kell! | |
| Bors József: Verejtékezők | |
| Bors József: A Volán és a gyerekek | |
| Borsos István: Befogadják? | |
| Borsos István: Hatáskörünkön túl is | |
| Borsos István: Mindenáron védjük egymást? | |
| Borsos István: Pályaválasztási történet | |
| Bozóky Éva: Élmény és tudás összetartozása. Beszélgetés Varga Domokossal | |
| Bozóky Éva: Egy iskolai könyvtár születése | |
| BozókyÉva: Szaktájékoztatás korrepetálás helyett | |
| Brósz Tünde: Osztályozás nélkül Monoron | |
| Bujdosó Balázs: Útravaló | |
| Bukta József: A kötelező beavatkozás | |
| Burgert Róbert: A köznevelés a legértékesebb nemzeti vagyont gyarapítja | |
| Burget Lajos: Egészségnevelés Szabolcs-Szatmárban | |
| Buti Ernő: Egy újításról | |
| Búcsú Nagy Miklóstól | |
| Büky László: Pénz, siker, gőg | |
| Danuta Chrzczonowicz: A tanárképzés reformja (Lengyelország) | |
| Miroslav Cipro: A középfokú oktatás fejlesztésének kérdései (Csehszlovákia) | |
| Czingraber János: Széforgácsolt erők a pályaválasztásban | |
| Czuczu Tibor: Az adakozás nem megoldás | |
| Csalogh Judit: Vidékre - de hová? | |
| Csapó Imréné: Az osztályozás visszahúzó erő | |
| Cselekvő hazafiságot! | |
| Csepiga Pál: A szünet legyen a pedagógusnak is szünet | |
| Csermely Tibor: Pedagógusképzés Romániában | |
| Csontos Magda: Az átlag bűvöletében | |
| Csontos Magda: Babzsák | |
| Csontos Magda: Gyűrű a főváros körül | |
| Csontos Magda: Ifjúság, társadalom, közösségi nevelés. Beszélgetés Pataki Ferenccel | |
| Csontos Magda: Igazságtalan bírálat? | |
| Csontos Magda: Játék az életért | |
| Csontos Magda: Június végén | |
| Csontos Magda: Kelepcében | |
| Csontos Magda: A legjobbaktól követeljük a legtöbbet (Nevelési modell a kispesti gimnáziumban) | |
| Csontos Magda: Levelek | |
| Csontos Magda: Már nem a harmadik | |
| Csontos Magda: Méreg | |
| Csontos Magda: A Pedagógiai Társaság küldöttközgyűlése | |
| Csontos Magda: Találkozás a forradalommal | |
| Csontos Magda: Új épületben az érdi szakmunkásképző | |
| Csontos Magda: Újra a házi feladatról | |
| Csontos Magda: Válság Sajókeresztúron | |
| Csontos Magda: Világok változása | |
| Csőregh Éva: Hurrá, vakáció? | |
| Csőregh Éva: Oktatásügy az ezredfordulón | |
| Csucska Jenő: A házirend a tanárt is követelezi | |
| Csukás Irén: Használjuk ki a szabad időt | |
| Csulák Mihály: Érettségi Debrecenben | |
| Csulák Mihály: Három virágos ág | |
| Csulák Mihály: Izgalom Zalában | |
| Csulák Mihály: Jó örökségek hordozói | |
| Csulák Mihály: Mozaikok Szabolcs-Szatmárból | |
| Csulák Mihály: Szabolcsi változások. Beszélgetés Gyuró Imrével | |
| Csulák Mihály: Utószó egy pályázathoz | |
| Csulák Mihály: Új, tavaszi seregszemle | |
| Csulák Mihály: A világszemlélet váljon személyes problémává. Beszélgetés Hermann Istvánnal | |
| Daróczy Sándorné: Új nemzetiségi tantervek | |
| Dávid László: Pedagógiai indokolást | |
| Deme Tamás: Az alkotó ember modellje | |
| Dobák István: Ismerjük-e őket? | |
| Dobák István: Tudatlanságunk leltárából | |
| Dobó László: Valóságközelben | |
| Dóra Zoltán: Az osztályozás egyeduralma ellen | |
| Manfred Drews: Ahol a sportsikerek születnek (NDK) Előadó: Németh László | |
| Az első év mérlege. Írta: Kálmán György, Welker Ottó, Vendégh Sándor | |
| Erdélyi K. Mihály: Tallózás a pedagóguslapokban (Románia) | |
| Hans Erhardt: A pedagógusok továbbképzése (NDK) | |
| Farkas István - Suki Béla: Ellentmondások a világnézetünk alapjai tanításában | |
| Fábián Anna: Expedíciós őrsök vetélkedője a Rádióban | |
| Fekete Borbála: A rajzosok kérése | |
| Fekete Pál: Három javaslat | |
| Fekete Sándor: A sors órája | |
| Fenákel Judit: Szellemidéző. Egy prepa emlékeiből | |
| Ferencz Győző: Ahogy a jogász látja. Miről beszélnek a panaszos levelek? | |
| Ferenczfalvy Kálmánné: Példaképeink | |
| Flamm János: Iskolapszichológusi gondok | |
| Fodor Albert: A tanulmányi kirándulás védelmében | |
| Főnay Tibor: Gyerekek és tévéhősök | |
| Főnay Tibor: Önállóság | |
| Füle Sándor: Újra a pedagógia szakról | |
| Galicza János: Rugalmasság mindennap | |
| Galicza János: Testre szabott matematika | |
| Marie Gazarova : Szabad idő és iskola (Csehszlovákia) | |
| Gábor István: Etika | |
| Gábor István: Jutalom | |
| Gábor István: Kudarcok és sikerek | |
| Gábor István: Az olvasásról | |
| Gágyor Pál: A személyiség a gyorsuló fejlődés korában | |
| Gál István: Tanárjelöltek iskolai gyakorlata | |
| Gál Róbert: Üzem és iskola között | |
| Gáspár László: Reflexiók az alapműveltség vitához | |
| Gáspárné Zauner Éva: Kompenzáló oktatási formák iskolaéretlen tanulóknak | |
| Liliana Gecova: Új továbbképzési rendszer (Bulgária) | |
| Gelencsér Géza: Gondolkodni tudás nélkül? | |
| Genzwein Ferenc: Iskolák, értékelés, pedagógusok (Hollandia) | |
| Genzwein Ferenc: Megteremteni az új iskolát | |
| Genzwein Ferenc: Szélsőségektől mentesen | |
| Geyer Gyuláné: A munkásfiatalok az iskoláról | |
| Gosztonyi János: Önmagunkat ellenőrizzük (nyilatkozata) | |
| Grezsa Ferenc: Tanulmányi átlag nélkül | |
| Grezsa Ferenc: A társadalom osztályozása | |
| Gubi Mihály: Mi a "szabad iskola"? | |
| Gyimesi Lajosné: A kályhától kell elindulni | |
| Gyökeret eresztve. Egy pedagógusműsor elé | |
| Győri György: "Ha idejében segítünk, nincs elveszett gyermek". Bemutatjuk Somos Lajos nyugalmazott főiskolai tanárt | |
| Győri György: Csak belső indíttatásból. Arcképvázlat a 80 éves Stolmár Lászlóról | |
| Győri György: Egy iskola - nyolc üzem | |
| Győri György: Előadóterem az egész ország. Beszélgetés Öveges Józseffel | |
| Győri György: Ember és világ egysége. A szentlőrinci iskolamodell-kísérlet. I-II. | |
| Győri György: Esztétikai modelliskola a Rottenbiller utcában | |
| Győri György: Érteni és szeretni a világot. Beszélgetés Déry Tiborral | |
| Győri György: Feltételek nélkül? | |
| Győri György: Házirend kérdőjelekkel | |
| Győri György: Ingyen túlóra - törvényesen | |
| Győri György: Jó napot, iskola! | |
| Győri György: "Maradjon távol minden erőszak" | |
| Győri György: Mindannyian stresszben élünk. Beszélgetés Selye Jánossal | |
| Győri György: Minden gyermek alkalmas a harmonikus életre. Beszélgetés Illyés Gyulánéval | |
| Győri György: Mit kell tudni az óraszámcsökkentésről? | |
| Győri György: Múzsa | |
| Győri György: Növelni kell a fiatalok kapcsolati kultúráját. Beszélgetés dr. Buda Bélával | |
| Győri György: "Az olvasás gyümölcse mindig beérik ..." Látogatás az óbudai gyermekkönyvtárban | |
| Győri György: Öntevékeny gyermekközösség. Vázlat a Hernád utcai iskolamodellről | |
| Győri György: Rendhagyó nap Mezőkövesden | |
| Győri György: Sértődöttek | |
| Győri György: Tevékeny, alkotó élet. Arcképvázlat a 75 éves Piry Józsefről | |
| Győri György: Titoklesen egy kollégiumban | |
| Győri György: Több figyelmet fordítsunk az óvodafejlesztés minőségi tényezőire | |
| Győri György: Töretlen utakon. Kísérletek a cigánytanulók iskoláztatására I-II. | |
| Győri György: Az új műveltségeszmény és a pedagógusok. Beszélgetés Szabolcsi Miklóssal | |
| Győri György: Újpesti ellentmondások | |
| Győri György - P. Kovács Imre: A taneszközellátás helyzetéről (A Köznevelés kerekasztala) | |
| Gyulay Zoltán: Kísérleti torna egy budapesti zeneiskolában | |
| Gyulay Zoltán: Munka és műveltség. Beszélgetés Gorjanc Ignáccal a munkásművelődésről | |
| Gyulay Zoltán: Ők nem lesznek túlkorosak. A fővárosi korrekciós kísérlet négy esztendeje | |
| Halda Aliz: Magánügy-e a tanulás? | |
| Hamar Péter: A magatartás egészét minősítsük | |
| Harkay Pál: Levél egy pályakezdőhöz a földrajztanításról | |
| Harsányi Zoltán: Szatmári fák alatt | |
| Hazag Mihály: Fesztivál Kazincbarcikán | |
| Három évtized után (Románia) | |
| Hegedűs Sarolta: Tanáraim, példaképeim | |
| Heller László: Robbanásszerű fejlődés | |
| Hertelendy Magdolna - István Lajos - Lux Ibolya: Hemofíliás gyermekek az iskolában | |
| Hoffamm Tibor: Alkalmazkodni a tényekhez | |
| Hogyan indult az idei tanév? Az októberi minisztériumi látogatások néhány tapasztalata | |
| Hogyan töltsük ki a jelentkezési lapokat? | |
| Hogyan ünnepeljük meg hazánk felszabadulásának évfordulóját? | |
| Holics László: A stagnálás pedagógiája | |
| Margot Honecker: A szocialista oktatáspolitika negyedszázada (NDK) | |
| Honti Klára: Önképzés - de mikor? | |
| Horányi György: Kiűzetés a táborból | |
| Horti József: Egy pályázat tanulságai | |
| Horváth Dezső: Osztott osztatlan Balástyán | |
| Horváth József: Miért nem vonzó a kollégiumi munka? | |
| Horváth Rezső: A világon elsőként? | |
| Hosszú Éva: Labdázás a felelősséggel | |
| Hódi T. József: Egy "reménytelen" dologról - jogos bizalommal. A táblánál JÁnossy Lajos akadémikus | |
| Illés Béla (1895-1974) | |
| Incze Zsuzsa: Csepel többet érdemelne | |
| Incze Zsuzsa: Egésznapos középiskola | |
| Incze Zsuzsa: Osztályozás nélkül - önkéntesen | |
| Incze Zsuzsa: Pedagógushiány Budapesten? | |
| Incze Zsuzsa: A tettek beszélnek | |
| Inkey Péter: Iskolarendszerünk távlati terveinek összehasonlító elemzése | |
| Inkey Péter: Környezeti iskola | |
| Iróczy Gizella - Németh Klára: Alakítói vagyunk iskolati életünknek | |
| L.B. Itelszon (1926-1974) | |
| Jausz Béla (1895-1974) | |
| Jávor Ottó: Pedagógusnap | |
| Jeney Lajos: Nevelési központ | |
| Juhász Ferenc: Tantervi koncepciók alapelvei | |
| Kadosa Árpád: "Békebeli" ötös | |
| Kadosa Árpád: Fejlődés vagy sorvadás? | |
| Kadosa Árpád: Nagy gond a gyerek? | |
| Karlovitz János: Igazi értékek rendjét | |
| Karlovitz János: Számítástechnikai szakkör | |
| Karsai Lajos: Az egyetemi-főiskolai felvételi vizsgák és az érettségi. Tájékoztató | |
| Kartali Tiborné: Egy tantárgyi eredményvizsgálat tapasztalatai | |
| Kálmán György: Az első év mérlege. Általános iskola | |
| Kálmán György: A politechnikai nevelés és képzés az NDK-ban | |
| Kálmán György: A szocialista személyiség formálása | |
| Kalmanchey Tibor: Az igazgató közérzete | |
| Kávasi Sándor: Népesedés és iskola | |
| Kecskés József: Mire jó az ellenőrző könyv? | |
| Kecsmár Ilona - Szűcs Istvánné: Azonos célokért dolgozunk. Gondolatok a középiskolai nevelési értekezletekhez | |
| Kelemen Elemér: A könyv munkaeszközünk | |
| Kelemen Elemér: A pedagógustovábbképzés fejlesztési tendenciái | |
| Kelemen Elemérné: Matematika a képernyőn | |
| Kerekes László: A szocialista városok művelődéspolitikája | |
| Kerékgyártó Imre: Beszélgetés Makarenkóval | |
| Kérdeznek az iskolák. Írta és összeáll.: Füle Sándor, Medgyes Béla stb. | |
| Kisfaludy Sándor: Kétszázéves újdonság | |
| Kisgyörgy István: Osszuk három részre a tanévet! | |
| Kiss Anna: Egy klubvezető tapasztalatai | |
| Kiss Árpádné: Pótló foglalkozás | |
| Kiss Ferenc: (Tapolca): A korszerű oktatás lehetőségei falun | |
| Kiss Ferenc: (Szombathely): A napközi kapcsolatai | |
| Kiss Gy. Csaba: Hagyomány és hétköznapok Szencen | |
| Kiss Gy. Csaba: Magyar pedagógusi folyóirat Jugoszláviában | |
| Kiss Gy. Csaba: Magyar tankönyvkiadás Szlovákiában | |
| Kiss Gy. Csaba: Nemzetiségi tábor Pilisszentkereszten | |
| Kiss Gy. Csaba: Olvasótábor Szobon | |
| Kiss Gy. Csaba: Szeptembertől katedrán. Szombathelyi és sárospataki pedagógusjelöltek között | |
| Kiss György Mihály: Az igazgatást tanulva | |
| Kiss György Mihály: Egy iskolai klub ürügyén | |
| Kiss György Mihály: Jobb rajtot! | |
| Kiss József: A falusi iskolák védelmében | |
| Kiss József: Zúzmara | |
| Kiss László: "Pénzt kell vinnem az iskolába" | |
| Kiss Sándor: Diákhajviselet 1810-ben | |
| Kiss Zoltán: A bürokrácia igájában | |
| Kiss Zoltán: Mi legyen az osztályozással? | |
| Kiss Zoltán: A parancs telefonon érkezett | |
| Kisváradi Éva: A helyettesítés ürügyén | |
| Kisváradi Éva: Karácsonyi kívánság | |
| Kisváradi Éva: Mulasztás, munkaerkölcs, jellem | |
| Kisváradi Éva: Az osztályfőnök a felnőttek iskolájában | |
| Kisváradi Éva: egy pedagógus halálára | |
| Kisváradi Éva: Vendégszereplé a gyárban (Egy osztályfőnök noteszéből) | |
| Kocsis József: Arcképvázlat | |
| Kocsis József - K - : Családias nevelés | |
| Kocsis József: Érthetetlen | |
| Kocsis József: A legemberibb öröm: társakra találni. Arcképvázlat egy pedagógusról | |
| Kocsis József: Az osztályozás buktatói | |
| Kocsis József: Pedagógiai kísérlet - alkotó iskolai munka | |
| Kocsis József: A pénz nem minden | |
| Kocsis József: Tolltartó bőrből | |
| Kocsis József: A vezetők vezetői | |
| Kocsis Tibor: Az osztályozást féltjük vagy a tekintélyünket? | |
| Kocsis Tibor: Rendtartás és demokrácia | |
| Kocsis Tibor: Új bizonyítványt! | |
| Korányi György: A fejlődési folyamat két oldala | |
| Koskó Lajos: Taneszközeink iskolaközelből | |
| Kosztolányi Dezső: Szekundák alkonyán | |
| Kovács Gáborné: Ne adjuk könnyen a bizonyítványt! | |
| P. Kocsis Imre: Állófront Lajosmizsén | |
| P. Kocsis Imre: A boldog életért | |
| P. Kovács Imre: Céljainakt és módszereinket hassa át a humanitás. Interjú dr. Voksán Józseffel | |
| P. Kovács Imre: Félelem és békétlenség | |
| P. Kovács Imre: Jó-e a tanév rendje? | |
| P. Kovács Imre: Kanzincbarcikai panoráma | |
| P. Kovács Imre: Kár aggódni | |
| P. Kovács Imre: A magdeburgi palota (NDK) | |
| P. Kovács Imre: Munka és közérzet | |
| P. Kovács Imre: Munkánk mérlege | |
| P. Kovács Imre: Pedagógiai lapszerkesztők tanácskozása Varsóban | |
| P. Kovács Imre: A pedagógusok és a reform (Lengyelország) | |
| P. Kovács Imre: Pofonok nélkül | |
| P. Kovács Imre: A sieprawi körzeti iskolában (Lengyelország) | |
| P. Kovács Imre: Újra a tanév rendjéről | |
| P. Kovács Imre: Üdvözlet a nőknek | |
| P. Kovács Imre: Vígságszerző új esztendőt! | |
| P. Kovács Imre: Vértanúk emlékezete | |
| P. Kovács Imre - Rácz-Székely Győző: Pedagógusjelöltek III. országos találkozója. Szombathely, 1974. | |
| Győri György - P. Kovács Imre: A taneszközellátás helyzetéről (A Köznevelés kerekasztala) | |
| Kovács Lajos: Betűje és szelleme szerint | |
| Kovács Lajos: Együtt a családdal | |
| Kovács László: Újság az iskolában? | |
| Kozma Tamás: Európa 2000-ben | |
| Kozma Tamás: Iskolakutatás | |
| Kozma Tamás: Mit ért Ön az iskolahálózat fejlesztésén? | |
| Kozma Tamás: Oktatás-nevelés iskoláskor előtt | |
| Kozma Tamás: Oktatáspolitika a szocialista országokban | |
| Kósa László: Korszerű alapműveltség és nemzeti hagyomány | |
| Ködöbözc József: Korszerű pedagógia vagy tanári önkény | |
| Körmöczi Lászlóné: Egy életút állomásai | |
| Közoktatásunk tartalma és az egyetemes művelődés. Az MTA közoktatási bizottsága és a Művelődésügyi Minisztérium tanácskozása. 1974. febr. 1-3. Összeállította: Rét Róza | |
| Kőszegi Kontra György: Anyanyelvoktatás Kaposvárott | |
| Kőszegi Kontra György: Diákok a földeken | |
| Kőszegi Kontra György - kontra - : Képtelen képletek | |
| Kőszegi Kontra György: A fizikai dolgozók gyermekeinek továbbtanulásáért | |
| Kőszegi Kontra György: Az iskola közület, de ... | |
| Kőszegi Kontra György: Nyelvtanítás Baján | |
| Kőszegi Kontra György: Tanya és iskola | |
| Kronstein Gábor: Epizódok a diákparlament hőskorából | |
| Kunszabó Ferenc: Tekintély és tanítás | |
| Laczkó András: Legszebb öröm a káröröm? | |
| Laczkó András: Mindig védelmet kapott | |
| Lamm Jánosné: A vidégi pedagógusok védelmében | |
| Lázár István: Vallomásféle - kérdőjelekkel | |
| Lekli Béla: Az iskolai demokrácia és az új rendtartások | |
| Lekli Béla: A komplex műelemzés kézikönyve | |
| Lendvay Vilmosné: Az egri szabad szombat | |
| Lengyel Ádám: "Azért vagyunk a világon, hogy valahol otthonunk legyen benne" | |
| Lengyel Boldizsár: Közoktatás és közművelődés | |
| Lengyel István: Levél a szerkesztőségnek (Válasz a "Válság Sajókeresztúron" c. cikkre) | |
| Loránd Ferenc: 27 ezerből ötezer | |
| Loránd Ferenc: A szocialista nevelőiskola funkciói | |
| Loránd Ferenc: A szociailsta nevelőiskola négy fő pillére | |
| Loránd Ferenc: Töprengés a visszhangról | |
| Lovász Imréné: Komplex anyanyelvoktatás | |
| Maksay László: A deklasszálás ellen | |
| Maróti Zsuzsa: Mit várnak a felvilágosítástól? Beszélgetés diákokkal | |
| Maróti Zsuzsa: Nyelvtanítás a középiskolában | |
| Maróti Zsuzsa: Óvodai mozaik Győr-Sopron megyéből | |
| Mayer Ferenc: Sportoló szakközépiskolások | |
| Márta Ferenc: A tananyag nem cél, hanem eszköz | |
| Medvegy Antal: Gazdagabbak az iskolánál | |
| Medvegy Antal: Ifjúságunk dicsérete | |
| Medvegy Antal: Január 31-én zárjuk az első félévet! | |
| Medvegy Antal: Készültségben | |
| Medvegy Antal: Meditáció az iskoláról - három tételben | |
| Medvegy Antal: Pedagógus diplomácia | |
| Megújult a Kincskereső | |
| Merényi László: Az új érettségi első próbája - felnőtteknél | |
| Miklósvári Sándor: A képesítés nélküliekről | |
| Miklósvári Sándor: Komplex államvizsga a pedagógusképzésben | |
| Miniszterünk: dr. Polinszky Károly | |
| Mohás Lívia: A szabad szombat ürügyén | |
| Mohás Lívia: Szellemi nagykorúságot | |
| Molnár Ferencné: Sok szülő látja így | |
| Molnár Sándorné: Miért nem vonzó? | |
| Az MSZMP KB 1974. március 19-20-i ülésének hatrozata a közművelődés fejlesztésének feladatairól | |
| Művelődésügyi Minisztérium: A nevelési értekezletek elé. Irányelvek az új rendtartások tapasztalatainak értékeléséhez | |
| Nagy Ferenc: A középiskolai anyanyelvi nevelésről | |
| Nagy Irén: Érzelmeinkre hassunk | |
| Nagy Irén: Férfiak előnyben? | |
| Nagy Irén: Kezdők a katedrán | |
| Nagy Irén: Kik tiltakoznak? | |
| Nagy István: A magyar nóta nem népdal | |
| K. Nagy István: Tantárgyi átlagra nincs szükség | |
| Nagy József: Ellenőrzött, tervszerű fejlődést | |
| Nagy József: Gyorsuló fejlődés? | |
| Nagy József: Koncepció, távlati terv, kutatás | |
| Nagy László: Ha megfárad egy igazgató | |
| Nagy László János: Csaljuk magunkat? | |
| Nagyszentpéteri Géza: Bulgária három évtizede | |
| Nagyszentpéteri Géza: Gyermekfilmek a pedagógia és az esztétika szolgálatában | |
| Nagyszentpéteri Géza: Az iskolaépítészet néhány országban | |
| Nagyszentpéteri Géza: Könyv és iskola (Lengyelország) | |
| Nagyszentpéteri Géza: A környezetvédelem az iskolában | |
| Nagyszentpéteri Géza: Pályaválasztási tanácsadás néhány szocialista országban | |
| Nánay István : Gyerekek a gyárban | |
| Naszaly Sándor: Felelősség és adminisztráció | |
| Nádasi Lajos: A játszóterekről | |
| Nemes Nagy Ágnes: Áprily tanár úr | |
| Németh László: Hogyan tanítsuk a természettudományi tárgyakat? | |
| Németh László: Játék a tanításban | |
| Novák Gábor: Családlátogatás | |
| Oktatási Minisztérium: Az 1974-75. tanév feladatai az alsó- és középfokú oktatási intézményekben | |
| Oktatási Minisztérium Középiskolai Főosztály: Az érettségi vizsgán alkalmazott minősítés | |
| Az Oktatási Minisztérium vezetői | |
| Orbán Sándor - Szalay László: Az oktatásügy és a tanácstörvény | |
| Orosz Sándor: Megtanulható-e a tananyag? | |
| Országos Pedagógiai Intézet Nevelési Tanszék: Iskola és úttörőszervezet. Irányelvek az általános iskolák novemberi nevelési értekezletéhez | |
| Ökrös László: Közoktatás és közművelődés | |
| Paizs Imre: Tanácstörvény és iskolavezetés | |
| Papp Iván: Van is, nincs is | |
| Pazonyi Tamásné: Ellentmondások és félreértések | |
| Pálffy Zoltán: A jószándék buktatója | |
| Pályi Istvánné: A gyerekekben sohasem csalódtam | |
| Pásztor Bertalan: A családi nevelés: kiskorú | |
| Pásztor Bertalan: Rend, fegyelem, kockázat | |
| Pásztor Emil: Ady és a magyar tanítók | |
| Pásztor Emil: Helyesírási csodabogarak | |
| Pásztor Emil: A tantárgyi átlagról | |
| Pedagógiai lapszerkesztők tanácskozása Moszkvában | |
| Pedagógusok a nevelés konfliktusairól | |
| Maurice Perche: Eszményünk a sokoldalúan képzett, önállóan gondolkodó szocialista ember. Beszélgetés Aczél Györggyel | |
| B. Petrák Márta: Falu és iskola (Szovjetunió) | |
| Petró Andrásné: A mi kísérletezésünk | |
| Péter László: Egy ötlet pártfogót keres | |
| Platthy Pál: A technológiai ritmusváltás oktatásügyi következményei | |
| Polinszky Károly: "A pedagógus - személyiséget formál" | |
| Polinszky Károly: Az új tanév elé | |
| Wojciech Pomykalo: reformok jegyében (Lengyelország) | |
| Préposth Zsigmond: Együtt az iskolával (Hozzászólás a "Válság Sajókeresztúron" c. cikkhez | |
| Préposth Zsigmond: Tanács és iskola. Iskola a tanácstitkár szemével | |
| Prókai Gáborné: Nem sietség! | |
| Pusztay János: Nyelvrokonságunk és az iskola | |
| Cs. Rácz Imre: Gyerek a fán | |
| Cs. Rácz Imre: Sokfélék az ötösök | |
| Rácz-Székely Győző: Demokratizmus és kalória | |
| Rácz-Székely Győző: Esztétikai nevelés, diákszínjátszás, waweli árkány (Lengyelország) | |
| Rácz-Székely Győző: Élet a Nagyerdőn | |
| Rácz-Székely Győző: A fiataloknak sokkal több mozgásra volna szükségük... Interjú dr. Csanádi Árpáddal | |
| Rácz-Székely Győző: Gimnázium a Tenkes alatt | |
| Rácz-Székely Győző: Kékszalagos kisdobosok | |
| Rácz-Székely Győző: Milyen italt parancsol? | |
| Rácz-Székely Győző: Múzeumlátogatás Tatán | |
| Rácz-Székely Győző: Pedagógiai szakosok között Nyíregyházán | |
| Rácz-Székely Győző: Részt venni az alkotásban | |
| Rácz-Székely Győző: Tankönyvkiadásunk ünnepe | |
| Rácz-Székely Győző: Továbbképzés albérletben | |
| P. Kovács Imre - Rácz-Székely Győző: Pedagógusjelöltek III. országos találkozója | |
| Rehák Ferenc: Harmadszor Izményben. Régi válságok új rekordok | |
| Rét Rózsa: Közoktatásunk tartalma és az egyetemes művelődés. Az MTA közoktatási bizottsága és a Művelődésügyi Minisztérium tanácskozása. 1974. febr. 1-3. Összeállította: | |
| Révay Gyula: Ki kerül a Posta rovatba? | |
| Rozsnyai Istvánné: Karabanov | |
| Ruszkai Katalin: Hol a testnevelés és a sport helye? | |
| Sarkadi László: Hangnem, könyvek, készségfejlesztés | |
| Sarkadi László: Ki az úr az iskolában? | |
| Sarkadi László: Nem hagyták annyiban | |
| N. Sándor László: Aknázzuk ki a gyermek természetes képességeit - Beszélgetés Szentágothati János akadémikussal | |
| N. Sándor László: Mérünk és felmérünk | |
| N. Sándor László: Oklevél nélkül | |
| N. Sándor László: A pedagógus a számítógépek korában. Beszélgetés Kalmár László akadémikussal | |
| Sánta Ferenc: Az iskola | |
| Schuller Ferenc: Időzavarban | |
| Schvób Péter: Magnós oktatás száz tanyai iskolában | |
| Sebestyén Ibolya: Tanulva tanítani | |
| Solymos Neszta: A gondolkodást az óvodában kell kezdeni | |
| Somos Béla: Csak magyarul | |
| Sorsfordulónk ünnepén | |
| Spengler Györgyné: Mennyire fáradhat el egy iazgató? | |
| Spiegl József: Felszabadulási sportversenyek | |
| Steiner Béla: A bukott tanárok nevében | |
| Süle Sándor: Hogyan egymásról? | |
| Süle Sándor: Múltunkból | |
| Süle Sándor: Táncsics MIhály születésének 175. - halálának 90. évfordulóján | |
| Süle Sándor: Zirzen Janka születésének 150. évfordulójára | |
| Sz. K.: Művelődési ügy | |
| Szabó András: Mit tehetünk értük? | |
| Szabó Emese: A szülők is segíthetnének | |
| Szabó Gergelyné: Vigyázzunk a szemünkre! | |
| Szabó György: Ezúton üzenem | |
| Szabó György: Mit tehet a könyvkiadás? | |
| Szabó Gyula: Neurózis és matematika | |
| Szabó László: Az általános iskolai házirendek között tallózva | |
| Szabó László: Tisztelt Szerkesztőség! | |
| Szabó Mihály: Felvételi vizsga? | |
| Szabó Mihály: Okosabb humanizmust | |
| Szabó Mihály: A szellemi nagykorúsághoz | |
| Szabó Pál: Lelki egészségünkért | |
| Szabó Tibor: A kézírás megújulása | |
| Szalai József: Oktatástechnika a pedagógusképző intézményekben | |
| Szalaktay István: A pedagógusok életkörülményei (Nagy-Britannia) | |
| Szalma István: A hagyomány és nevelés | |
| Szalmási Pál: A tárgyak emberi kapcsolatokról vallanak. Beszélgetés László Gyulával | |
| Szarka József: Mi legyen az átlag helyett? Vitazáró megjegyzések | |
| Szarka József: Világnézet, műveltség, tananyag | |
| Szathmáry Lajos: Ki minek nem mestere, kontára az annak. Egy nyugdíjas tanácsai - pályakezdőknek | |
| Szathmáry Lajos: A nevelők nevelője | |
| Szász Eta: Iskolamúzeum és beszélő könyvtár Zágrábban | |
| Jan Szczepanski: Tervezhető-e az iskolarendszer? | |
| Szekér Endre: Nosztalgikus jegyzetek a filmesztétikai oktatásról | |
| Szentjóbi Szabó Tibor: A gyorsuló fejlődés közösségteremtő ereje | |
| Szentjóbi Szabó Tibor: A számok nem bűnösek. Hozzászólás Tóth József cikkéhez (Köznevelés 1973/35) | |
| Szepessy Mihály: Több figyelmet a hazafias nevelésre | |
| A szerkesztőség megjegyzése (a "Válság Sajókeresztúron" c. cikk visszhangjához) | |
| A szerkesztőség megjegyzése (a "gyorsuló fejlődés" vitához) | |
| R. Székely Julianna: Budapesti óvodákban | |
| Szép Károlyné: Játékos nyelvtanulás | |
| Széphalminé Vizelyi Ágnes: Egy vizsgálat tanulságai (Mi legyen az átlag helyett?) | |
| Szilágyi Dezső: Téli sportlehetőségek | |
| Szilárd Ádám: Nyugtalanító tünetek | |
| Szoboszlay Béla: Megfelelt, vagy nem felelt meg? Első tapasztalatok az új érettségi szabályzat fogadtatásáról | |
| A szocialista hazafiság és a proletár internacionalizmus időszerű kérdései (Az MSZMP KB kultúrpolitikai munkaközösségének állásfoglalása) | |
| Szuromi Pál: Érzékenység és korszerűség | |
| Szuromi Pál: Mit fejezzünk ki a szorgalmi jeggyel? | |
| Szűcs Ervinné: Pedagógiai közélet és iskolai demokrácia | |
| Szűcs Istvánné - Kecsmár Ilona: Azonos célokért dolgozunk. Gondolatok a középiskolai nevelési értekezlethez | |
| Takács László: Battonya ünnepén | |
| Takács László: A legegyszerűbb megoldás: a két félév arányoítása | |
| Takács László: Pedagógiai pillanatok | |
| Tari János: A nagyobb családokért | |
| Tálasi Istvánné: Nyelvtanítás tegnap, ma, holnap | |
| A társadalom tavasza | |
| Település és iskola | |
| Teljesíthető program | |
| Thomann Márton: Ahogy az igazgató látja | |
| Tibor Klára: Elmaradt felvilágosítás | |
| Toronicza Gyula: A "büntetés" másik oldala | |
| Tóth Dénes: És a tanítók? | |
| Tóth Ernő: Nyugtalanító jelenségek | |
| Tóth György: Az átlag helyett kötelességtudatot | |
| Tóth Imréné: Egy könyvtáros jegyzeteiből | |
| Tóth József: Felesleges volt-e az átlag? | |
| Tóth József: Feltételek - alapelvek | |
| Tóth Mária: Expedíció a Maros mentén | |
| C. Török Imre: Beregdaróc példája | |
| Török Jenő: Vélemény Csehszlovákiából | |
| Trencsényi László: Jelenségek és magyarázatok. Hevenyészett jegyzetek nevelési gondjainkról | |
| Trencsényi László: Az Úttörőszövetség tanácskozása | |
| Troska Gyula: Magyarbólyi gondok | |
| Troszt Tibor: Dolgozat - háromszor | |
| Troszt Tibor: Negyvenhárom év egy katedrán | |
| Troszt Tibor: Táboron kívül | |
| Tüskés Tibor: Találkozásaim a szépséggel | |
| Ucsitel'szkaja Gazeta szerkesztősége: Fél évszázad a közoktatás szolgálatában | |
| Újlaki Gyula: Hogyan osszuk el? Gondolatok a jutalmazásról | |
| Ürögi Imre: Nyűg az osztályozás | |
| Valkó Iván Péter: Dinamikus műveltségeszmény | |
| Varga Károly: Hiányzott az érettségi átlaga | |
| Varga László: Iskolaszövetkezetek | |
| Vati Papp Ferenc: "Nekem a legtöbb gondot az okozza, hogy az irodalmat tantárgyként tanítjuk." Beszélgetés Jókai Annával | |
| Vati Papp Ferenc: A legfontosabb az, hogy jó közérzete legyen a tanítványnak." Beszélgetés Bernáth Auréllal | |
| Vati Papp Ferenc: Taneszközeink egy világkiállítás mérlegén. Beszélgetés dr. Garamvölgyi Károllyal | |
| Vágó György: A közoktatás fejlődése | |
| Várnai Béla: Látogatás az egri írógépmúzeumban | |
| Várnai Béla: Legyen ismét kötelező a történelem az érettségin | |
| Várnai Béla: Miért mostohák? | |
| Várnai Béla: Tanulmányi kirándulás - buktatókkal - Tehermentesítés | |
| Vekerdi László: A tudományfejlődés, a műveltség és a köznevelés | |
| Vendégh Sándor: Az első év mérlege. Szakoktatás | |
| Veress Judit: A cigánytanulók és a pedagógia | |
| Veress Judit: Az iskola épülete | |
| Veress Judit: Az oktatás fejlesztése egy nemzetközi tanácskozás fókuszában | |
| Veszely László: Elismerés vagy megszégyenítés? | |
| Veszely László: A végéről az elején | |
| Virágos Mihály: Együtt könnyebb és szebb is | |
| Vita a szabad szombatról | |
| Welker Ottó: Az első év mérlege. Gimnázium | |
| Welker Ottó: Az érettségin kiiktatjuk az osztályzást | |
| Welker Ottó: Újra az érettségiről | |
| Wiesner János: Inkább bonyolult, mint egyszerű | |
| Xantus Gyuláné: Rosszabb-e az átlag - ha nincs? | |
| Závori Lajos: Nyolc perc felelet | |
| Zoltán András: Tehetségkutatás, tehetséggondozás (Szovjetunió) | |
| Zólyomi Alfonz: Milyen legyen az új iskolaépület? | |
| Zöldi László: Mindnyájunknak döntési szerepe van valamiben. Beszélgetés Nemekürty Istvánnal | |
| Zrinszky László: Rész és egész: A tervkészítés dilemmái | |
| Zsolnai József: Giccs az iskolában. Félszeg megjegyzések egy problémáról | |
| Zsolnai József: Kisiskoláskor, műveltség, kreativitás - tanterv | |
| Zsolnai József: Közlekedési felszólító mód | |
| Zsolnai József: Preszízs és felejtés | |
| Pedagógiai kísérletek | |
| Csontos Magda: A legjobbaktól követeljük a legtöbbet. Nevelési modell a kispesti gimnázimban | |
| Galicza János: Rugalmasság mindennap | |
| Galicza János: Testre szabott matematika | |
| Győri György: Ember és világ egysége. A szentlőrinci iskolamodell-kísérlet, I-II. | |
| Győri György: Öntevékeny gyermekközösség. Vázlat a Hernád utcai iskolamodellről | |
| Incze Zsuzsa: Egésznapos középiskola | |
| Kőszegi Kontra György: Anyanyelvoktatás Kaposvárott | |
| Kőszegi Kontra György: Nyelvtanítás Baján | |
| Schvób Péter: Magnós oktatás száz tanyai iskolában | |
| Külföld | |
| Kozma Tamás: Európa 2000-ben | |
| Kozma Tamás: Oktatás-nevelés iskoláskor előtt | |
| Kozma Tamás: Oktatáspolitika a szocialista országokban | |
| Kelemen Elemér: A pedagógustovábbképzés fejlődési tendenciái | |
| Nagyszentpéteri Géza: Az iskolaépítészet néhány országban | |
| Nagyszentpéteri Géza: Gyermekfilmek a pedagógia és az esztétika szolgálatában | |
| Nagyszentpéteri Géza: Környezetvédelem az iskolában | |
| Nagyszentpéteri Géza: Pályaválasztási tanácsadás néhány szocialista országban | |
| Pedagógiai lapszerkesztők tanácskozása Moszkvában | |
| Bulgária | |
| Liliana Gecova: Új továbbképzési rendszer | |
| Nagyszentpéteri Géza: Bulgária három évtizede | |
| Burma | |
| Vágó György: A közoktatás fejlődése | |
| Cyprus | |
| Benke Istvánné: Cyprus pedagógusszemmel | |
| Csehszlovákia | |
| Bába Iván: Miről írnak a pedagógiai lapok? | |
| Bálint Sándor - Solymosi Sándor: Felügyelet, taneszközök, ingyen tankönyvek | |
| Marie Gazarova: Szabad idő és iskola | |
| Kiss Csaba: Magyar tankönyvkiadás Szlovákiában | |
| Hollandia | |
| Genzwein Ferenc: Iskolák, értékelés, pedagógusok | |
| Jugoszlávia | |
| Kiss Gy. Csaba: Magyar pedagógiai folyóirat Jugoszláviában | |
| Szász Eta: Iskolamúzeum és beszélő könyvtár Zágrábban | |
| Lengyelország | |
| Danuta Chrczonowicz: A tanárképzés reformja | |
| Nagyszentpéteri Géza: Könyv és iskola | |
| P. Kovács Imre: A pedagógusok és a reform | |
| P. Kovács Imre: A sieprawi körzeti iskolában | |
| Woljciech Pomykalo: Reformok jegyében | |
| Rácz-Székely Győző: Esztétikai nevelés, diákszínjátszás, waweli sárkány | |
| Mongólia | |
| Arató Ferenc: 50 éves a szocialista mongol alkotmány | |
| Nagy-Britannia | |
| Szalatkay István: A pedagógusok életkörülményei | |
| Német Demokratikus Köztársaság | |
| Bálint Sándor - Solymosi Sándor: Tanulmányúton a Német Demokratikus Köztársaságban | |
| Manfred Drews: Ahol a sportsikerek születnek | |
| Hans Erhardti: A pedagógusok továbbképzése | |
| Margot Honecker: A szocialista oktatáspolitika | |
| Kálmán György: A politechnikai nevelés és képzés az NDK-ban | |
| P.Kovács Imre: A magdeburgi palota | |
| Románia | |
| Csermely Tibor: Pedagógusképzés Romániában | |
| Erdélyi K. Mihály: Falu és iskola | |
| Három évtized után | |
| Szovjetunió | |
| B. Petrák Márta: Falu és iskola | |
| Ucsitel'szkaja Gazeta szerkesztősége: Fél évszázad a közoktatás szolgálatában | |
| Zoltán András: Tehetségkutatás, tehetséggondozás | |
| Szemle | |
| Bába Iván: Magyarkönyv nemzetiségi szakiskoláknak | |
| Bányai Gábor: Könyvek és kérdőjelek | |
| Bányai Gábor: A tanítás problémái | |
| Beke Albert: Spira György: A negyvennyolcas nemzedék nyomában | |
| Bujdosó Éva: A matematika játékos elsajátítása | |
| Csontos Magda: Kalauz irodalmi városnézéshez | |
| Gábor István: Cseresznyéskert. Csehov komédiája a Vígszínházban | |
| Gábor István: Két bemutató a Budapesti Gyermekszínházban | |
| Gábor István: Két új magyar dráma | |
| Gábor István: Két új magyar film | |
| Gábor István: Lear király és Jegor Bulicsov | |
| Gábor István: A magyar pedagógia évszázadai | |
| Gábor István: A makrancos hölgy | |
| Gábor István: A murányi kaland | |
| Gábor István: Nők iskolája. Moliére-bemutató a Vígszínházban | |
| Gábor István: A Pendragon legenda | |
| Gábor István: Rokonok. Móricz-bemutató a Nemzeti Színházban | |
| Győri György: Fölfedeztem a könyvtárat | |
| Győri György: A gondolkodás útjai | |
| Győri György: Kedvcsinálás bábuzáshoz | |
| Harsányi Zoltán: Lengyel Dénes: Benedek Elek | |
| Harsányi Zoltán: Vajthó László regénye | |
| Iszlai Zoltán: A Jambuj gonosz szelleme | |
| Karlovitz János: Könyv az örömteli tanuláshoz | |
| Kiss Gy. Csaba: Az esztétikum felfedezésének útjain | |
| Kiss Gy. Csaba: Iskola és nemzetiség | |
| Kiss Gy. Csaba - gyé: Iskolatörténet Szabadkáról | |
| Kiss Gy. Csaba: Literatúra | |
| Kiss Gy. Csaba: Nyelvfilozófia és neveléselmélet | |
| Kiss Gy. Csaba - Nagy József Zsigmond: Könyvek Kelet-Európából | |
| Kozma Tamás: Életünk kerete, a város | |
| Kozma Tamás: Társadalom és etika | |
| Kozma Tamás: A társadalomtudomány "harmadik dimenziója" | |
| Kozma Tamás: A világnépesség jövője | |
| Kozma Tamás: Viselkedésünk szabályai és a szabálysértők viselkedése | |
| Kozocsa Sándor Géza: Nyelvtudomány és pszichológia. Az Akadémiai Kiadó három kiadványáról | |
| Kósa László: Békés megyei példák | |
| Kósa László: Művészettörténet - tudománytörténet | |
| Kósa László: Vadászok, törzsek, parasztok | |
| P. Kovács Imre: A gyermek tanulmányozása tanít meg a legjobb pedagógiára | |
| P. Kovács Imre: Hét év Ady életéből | |
| P. Kovács Imre: A Nyírség néprajza | |
| P. Kovács Imre: Tanulmányok a nyelv keletkezéséről | |
| P. Kovács Imre: Bizánci tükör | |
| P. Kovács Imre: Új Auróra | |
| P. Kovács Imre: Zemplén közelről | |
| Kronstein Gábor: Egy megkésett kézikönyv | |
| Kronstein Gábor: Szociológiai kutatás az iskoláról | |
| Morvay István: Cigánykérdés - filmen | |
| Morvay István: Gyermekszínjátszás - esztétikai nevelés | |
| Nagy József Zsigmond: Történettudományi értekezések | |
| Nagyszentpéteri Géza: Magyar-lengyel történelmi kapcsolatok | |
| Nagyszentpéteri Géza: Neveléstudomány és folyamatos korszerűsítés | |
| Nagyszentpéteri Géza: Olvasmányaink lesznek. A Tankönyvkiadó idei tervei | |
| Nagyszentpéteri Géza: A pedagógus beszéde | |
| Rácz-Székely Győző: Csalóka szivárvány | |
| Rácz-Székely Győző: A Dunánál | |
| Rácz-Székely Győző: Évkönyvek Erdélyből | |
| Rácz-Székely Győző: A kocsi rabjai | |
| Rácz-Székely Győző: Mondd utánam! | |
| Rubóczky István: Harsányi István: Vissza a könyvhöz | |
| Rubóczky István: Könyv a környezetvédelemről | |
| Rubóczky István: Szakasits D. György: Magyarország és a tudományos-technikai forradalom | |
| Szekér Endre: Tanulmányok a műelemzés köréből | |
| Téglás Tivadar: Katona József-monográfia | |
| Zöldi László: Csak a nézők iskolája? | |
| Zöldi László: Előadások a világnézetről | |
| Zöldi László: Játsszunk magyarul! | |
| Zöldi László: A mérgezett füge | |
| Zöldi László: Történelem hangban, képben | |
| Zöldi László: Ugyanazt - másként | |
| Zöldi László: "Vár állott, most kőhalom" | |
| Zsolnai József: Érték és pedagógia | |
| Könyvismertetések | |
| Általános nyelvészeti tanulmányok | |
| Balogh Edgár: Duna-völgyi párbeszéd | |
| Bárczi Géza: Nyelvművelésünk | |
| Bécsy Tamás: A drámaelemzésről | |
| A bizánci irodalom kistükre | |
| Budapest Lexikon | |
| Csupaszám-országban | |
| Deme László: Szónokok, előadók kézikönyve | |
| A deviáns viselkedés szociológiája | |
| Domján Károly: Oksági összefüggések megértése 6-10 éves korban | |
| Erdei Ferenc: Parasztok | |
| Erdész Sándor: Nyírség | |
| Az esztétikum felfedezésének útjain | |
| G. Fedoszejev: A Jambuj gonosz szelleme | |
| Fehér Tibor: Vasjogar | |
| Fejlődő Országok Lexikona | |
| Ferge Zs. - Háber J.: Az iskola szociológiai problémái | |
| Forgács Anna: Komplex esztétikai nevelés a gimnáziumi irodalomtanításban (I-II. osztály) | |
| Földes Éva - Mészáros István: A magyar pedagógia évszázadai | |
| Gerle György: Környezetvédelem Magyarországon | |
| Granasztói Szilvia: Játsszunk a bábuval | |
| Győri György: Didaktikai játékok | |
| Harsányi István: Vissza a könyvhöz | |
| Harsányi Zoltán: stíluselemzés a tanítás gyakorlatában | |
| Jordáky Lajos: Szocializmus és történettudomány | |
| Katsányi Sándor - Könyves-Tóth Lilla: Fölfedeztem a könyvtárat | |
| Kiss Dénes: Tiki-taki, fateke | |
| Kovalovszky Miklós: Emlékezések Ady Endréről. II. | |
| Kovács Endre: Magyarok és lengyelek a történelem sodrában | |
| Kozma Tamás: A neveléstudomány szaknyelve | |
| Kulcsár Kálmán: A neveléstudomány szaknyelve | |
| Lázár István: Kiált Patak vára | |
| Lengyel Dénes: Benedek Elek | |
| Magyar Nyelvjárások Atlasza III. | |
| Mezőberény története I-II. | |
| Mérei Ferenc: Szociálpszichológiai vizsgálatok az iskolában | |
| Mózsi Ferenc: Nemzetiségi iskola - irodalmi nevelés | |
| Murányi Mihály: Az értékorientációk fejlesztése | |
| Művészettörténet - tudománytörténet | |
| Nagy László: Válogatott pedagógiai művei | |
| Neveléstudomány és folyamatos korszerűsítés | |
| A nyelv keletkezése | |
| Orosz László: Katona József | |
| M. Ossawska: Erkölcsszociológia | |
| Pálinkás József: Szabadka népoktatása. 1687-1918 | |
| Péczely László: Bevezetés a műelemzésbe | |
| Péter László: Szeged irodalmi emlékhelyei | |
| Pszichológia a gyakorlatban (sorozat) | |
| Salamon Jenő: A gyakorlati problémamegoldás fejlődése 6-14 éves korban | |
| Sárkány Oszkár: Válogatott tanulmányai | |
| Spira György: A negyvennyolcas nemzedék nyomában | |
| Szabady Egon: Népesedéspolitika - a világ népességi problémái | |
| Szappanos Balázs: A lírai vers elemzésének módszere | |
| Jan Szczepanski: A szociológia története | |
| Szelényi István: Városszociológia | |
| Sziklay László: Szomszédainkról | |
| Történettudományi értekezések | |
| Vajthó László: Tanárok | |
| Vésztő története | |
| C. Weiss: Az iskolai osztály szociológiája és pszichológiája | |
| Pályázat - pályázati eredmény | |
| "Kalandozás kétezer év színpadán". A Magyar Televízió, az OPI és a Fővárosi Pedagógiai Intézet pályázata | |
| A Művelődésügyi Minisztérium, az OPI és a Tankönyvkiadó tankönyvpályázata (állampolgári ismeretek) | |
| A Művelődésügyi Minisztérium Gimnáziumi Osztályának pályázata a tantervi reform előkészítésére | |
| A Művelődésügyi Minisztérium és a Magyar Úttörőszövetség pályázata az üzemi támogatással működő szakkörök vezetői számára | |
| Pályázat programozott oktatószöveg készítésére. (Számítástechnikai Koordinációs Intézet) | |
| A Zeneműkiadó pályázata felszabadulásunk 30. évfordulója tiszteletére | |
| A Magyar Tudományos Akadémia kutatási pályázata | |
| A Művelődési Minisztérium Testnevelési és Sportosztályának pályázata felszabadulásunk 30. évfordulója alkalmából rendezendő iskolai sportünnepélyre | |
| A Gyermekünk szerkesztőségének fotópályázata | |
| Az MTA Nyelvtudományi Intézetének kutatási pályázata | |
| A SZOT és a Művelődésügyi Minisztérium pályázata a felnőttoktatás fejlesztésére | |
| Audio-vizuális pályázat. (Az Audiovizuális Közlemények szerk, az OMFB, Orsz. Oktatástechnikai központ, Iskolatelevízió) | |
| Nemzetiségi felszabadulási pályázat (Művelődésügyi Minisztérium, KISZ, Úttörőszövetség | |
| Az OPI és a Tankönyvkiadó tankönyvpályázata | |
| "Mit teszek a cigánygyerekek eredményes nevelése-oktatása érdekében?" Az Oktatási Minisztérium Általános Iskolai Főosztályának pályázata | |
| A Pravda szerkesztőségének pályázata a testvéri szocialista országok életét bemutató fényképfelvételekre | |
| Az Oktatási Minisztérium, az OPI és a TANÉRT páyázata gyógypedagógusok számára | |
| "Én hazám." A Magyar Úttörők Szövetségének pályázata | |
| Vetélkedő felszabadulásunk 30. évfordulója és a XI. pártkongresszus alkalmából (Oktatási Minisztérium, a KISZ, a Szovjetunió c. lap szerk) | |
| "Hogyan használom fel a Szovjetunió c. képes folyóiratot a világnézetünk alapjai tantárgy tanításában?" (Oktatási Minisztérium, KISZ Lapkiadó V.) | |
| A Magyar Pedagógiai Társaság pályázata a kollégiumi tapasztalatokról | |
| Az Országos Közlekedésbiztonsági Tanács pályázata közlekedési ismeretek elsajátítását segítő játékok készítésére | |
| Az Oktatási Minisztérium Középiskolai Főosztályának pályázata a párthatározatok végrehajtásáról | |
| A Magyar Pedagógiai Társaság pályázati felhívása a "Szocialista építőmunkák eredményeinek és sikereinek a felhasználása az általános iskolai tanulók hazafias és honvédelmi nevelésében" címmel | |
| A Magyar Pedagógiai Társaság és az Oktatási Minisztérium Általános Iskolai Főosztályának pályázata felszabadulásunk 30. évfordulója tiszteletére, az általános iskolák létrehozásának 30. évfordulója alkalmából | |
| A Kazincbarcika város fennállásának 20. évfordulójára kiírt pályázat eredményhirdetése | |
| A Nyári Idegennyelvű Tábor módszereiből kiírt pályázat (Budapest II. ker. Tanács) eredménye | |
| Eredményhirdetés az OM, HM, MüM, MÉM, Belkereskedelmi M., KISZ, Magyar Pedagógiai Társaság, OPI pályázatáról, a hazafias és honvédelmi nevelés tapasztalatairól | |
| A Művelődésügyi Minisztérium Gimnáziumi Osztályának a tantervi reform előkészítése tárgyában kiírt pályázatának eredménye | |
| A Magyar Pedagógiai Társaság "Családi nevelési hagyományok gyűjtése" pályázatának eredménye | |
| Az olvasó kérdez, a minisztérium válaszol: | |
| Munkajogi tanácsadó (rovatvezető: dr. Ferencz Győző): | |
| Hírek: | |
| TANÉRT tájékoztató: | |
| TÉKA | |
| VILÁGSZERTE |
Megvásárolható példányok
Nincs megvásárolható példány
A könyv összes megrendelhető példánya elfogyott. Ha kívánja, előjegyezheti a könyvet, és amint a könyv egy újabb példánya elérhető lesz, értesítjük.