Küzdősportok az iskolai testnevelésben

Előszó

A judo sport törzsanyagának a nemzeti alaptantervbe, majd kerettantervbe való bekerülésével szükségszerűen merült fel az igény az oktatásügyi vezetők és a testnevelésben dolgozó szakemberek részéről, hogy készüljön egy, az iskolai keretek között is oktatható, önvédelmi alapú küzdősportos oktatási program. Az anyag összeállításánál igyekeztem messzemenően megfelelni az igényes szakmai és tantervi elvárásoknak. A könyvben szereplő mozgásanyag közreadásával elsősorban az érdeklődő sportoktatóknak, tanítóknak, tanároknak és természetesen a diákoknak szeretnék hatékony segítséget nyújtani, de remélem, hogy azok a kétkedők is szívesen forgatják majd, akik előítélettel, fenntartással fogadták az önvédelmi oktatás tantervbe épülését.
Az iskolai küzdősport oktatásában dolgozó szakemberek nevében az eddigi tapasztalatunk alapján büszkén jelenthetem ki, hogy a pedagógusok és a gyermekek nagy lelkesedéssel fogadták és gyakorolják a küzdősportra épített tantervi anyagot. Jó példák erre azok az ország majd minden területén működő, de kiemelten a budapesti, paksi, bajai, miskolci, debreceni, szolnoki, mosonmagyaróvári általános és középiskolák, felsőfokú oktatási intézmények, ahol rendkívül képzett, a küzdősportokban jártas szakemberek segítik a diákok felkészítését. Példamutató a Budapesti Honvéd Sport Egyesület tevékenysége, ugyanis a szakmai vezetők felismerték a tanterv adta lehetőségeket, és tárgyi eszközöket, pl. sportszőnyeget, valamint legjobb utánpótlás-nevelési szakembereiket adták segítségül a kerületi iskolák kihelyezett testnevelésóráinak sikeres lebonyolításához... Vissza