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Lehrbuch der Kinderheilkunde
Erkrankungen im Kindes- und Jugendalter
Stuttgart
| Kiadó: | Gustav Fischer Verlag |
|---|---|
| Kiadás helye: | Stuttgart |
| Kiadás éve: | |
| Kötés típusa: | Fűzött keménykötés |
| Oldalszám: | 979 oldal |
| Sorozatcím: | |
| Kötetszám: | |
| Nyelv: | Német |
| Méret: | 27 cm x 20 cm |
| ISBN: | 3-437-00438-7 |
| Megjegyzés: | További szerzők a kötetben. Fekete-fehér fotókkal, ábrákkal. |
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Mit einer durchgreifenden Neubearbeitung der 25. Auflage haben Herausgeber und Mitarbeiter dieses klassische Lehrbuch der Kinderheilkunde völlig umgestaltet. Viele Abschnittesind neu geordnet, wichtige Kapitel sind hinzugekommen, — so z. B. ein vollständiges Kapitel über Kinder- und Jugendpsychiatrie —, alle Teile des Buches wurden vollständig überarbeitet, das Bildmaterial erneuert und stark vermehrt. Eine große Zahl von Tabellen und Schemata wurde im Interesse größerer Übersichtlichkeit eingefügt.
Trotz der Modernisierung und didaktischen Neugestaltung war das wichtigste Anliegen der Herausgeber und aller Mitarbeiter, den Charakter des Buches als Lehrbuch für Studenten zu wahren und noch zu unterstreichen. So war der Gegenstandskatalog Pädiatrie eine Richtschnur für die Disposition der Kapitel und ihrer Abschnitte. Das Buch ist aber keine knappe Ausfüllung dieses Gegenstandskataloges mit zusammenhanglosen und unvollständig erklärten Fakten. Es ist lebendige Pädiatrie, nicht ihr... Tovább
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Mit einer durchgreifenden Neubearbeitung der 25. Auflage haben Herausgeber und Mitarbeiter dieses klassische Lehrbuch der Kinderheilkunde völlig umgestaltet. Viele Abschnittesind neu geordnet, wichtige Kapitel sind hinzugekommen, — so z. B. ein vollständiges Kapitel über Kinder- und Jugendpsychiatrie —, alle Teile des Buches wurden vollständig überarbeitet, das Bildmaterial erneuert und stark vermehrt. Eine große Zahl von Tabellen und Schemata wurde im Interesse größerer Übersichtlichkeit eingefügt.
Trotz der Modernisierung und didaktischen Neugestaltung war das wichtigste Anliegen der Herausgeber und aller Mitarbeiter, den Charakter des Buches als Lehrbuch für Studenten zu wahren und noch zu unterstreichen. So war der Gegenstandskatalog Pädiatrie eine Richtschnur für die Disposition der Kapitel und ihrer Abschnitte. Das Buch ist aber keine knappe Ausfüllung dieses Gegenstandskataloges mit zusammenhanglosen und unvollständig erklärten Fakten. Es ist lebendige Pädiatrie, nicht ihr Skelett.
Auf diese Weise ist ein Lehrbuch entstanden, das den Medizinstudenten über die Examina hinaus bis in die Jahre der Weiterbildung zum Arzt für Allgemeinmedizin oder in die Nachbarfächer begleiten kann. Vissza
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