| Kiadó: | Tankönyvkiadó |
|---|---|
| Kiadás helye: | Budapest |
| Kiadás éve: | |
| Kötés típusa: | Ragasztott papírkötés |
| Oldalszám: | 187 oldal |
| Sorozatcím: | |
| Kötetszám: | |
| Nyelv: | Magyar |
| Méret: | 24 cm x 17 cm |
| ISBN: | 963-17-0011-9 |
| Megjegyzés: | Tankönyvi szám: 47 139. Fekete-fehér ábrákkal illusztrálva. |
| Előszó | 5 |
| Logikai alapvetés | |
| A "logika" kifejezés értelmezése | 7 |
| A logika kapcsolata más tudományokkal | 8 |
| A megismerés fokai | 8 |
| A gondolkodás alkotóelemei | 12 |
| A gondolkodás és a nyelv | 13 |
| A gondolat igazsága és a gondolkodás helyessége | 17 |
| A logikai fejlődési fokai | 21 |
| A logika jelentősége | 23 |
| A logika szerepe általában | 23 |
| A logika szerepe a gondolkodás fejlesztésében | 24 |
| A logika jelentése a pedagógiai tevékenységben | 25 |
| Logikai törvények | |
| A logikai törvények jellemzése | 33 |
| Az azonosság törvénye | 34 |
| Az ellentmondás elkerülésének törvénye | 37 |
| A harmadik kizárásának törvénye | 40 |
| Az elégséges alap törvénye | 42 |
| Logikai formák | |
| A fogalom | 47 |
| A fogalom jellemzése | 47 |
| A fogalom nyelvi kifejezése | 49 |
| A fogalom tartalma és terjedelme | 50 |
| A fogalom fajtái | 52 |
| A fogalmak közötti viszonyok | 53 |
| Az ítélet | 60 |
| Az ítélet jellemzése | 60 |
| Az ítélet nyelvi kifejezése | 62 |
| Az ítélet fajtái | 63 |
| Az ítéletek közötti viszonyok | 66 |
| Alkalmazás | 66 |
| Logikai műveletek | |
| Logikai alapműveletek | 71 |
| Állítás és tagadás | 73 |
| Azonosítás és megkülönböztetés | 75 |
| Analízis és szintézis | 76 |
| Absztrakció és konkretizáció | 77 |
| Indukció és dedukció | 78 |
| Az alapműveletek egysége | 78 |
| A fogalommal végezhető műveletek | 80 |
| Az általánosítás és a határolás | 80 |
| A meghatározás | 81 |
| A felosztás | 86 |
| Az ítélettel végezhető műveletek | 90 |
| A következtetés | 90 |
| A bizonyítás és a cáfolás | 127 |
| A hipotézis és az elmélet | 148 |
| Logikai gyakorlatok | 153 |
| Logikai művelettervezés | 169 |
| Óvodai foglalkozás logikai tervezése (Óvónőjelöltek számára) | 170 |
| Tanítási óra logikai tervezése (Tanítójelöltek számára) | 172 |
| Tanítási óra logikai tervezése (Humánszakos tanárjelöltek számára) | 176 |
| Tanítási óra logikai tervezése (Reálszakos tanárjelöltek számára) | 180 |
A gerinc enyhén elszíneződött, néhány lapon ceruzás aláhúzások láthatók.
