Magyar felsőoktatási intézmények tájékoztató 1976

Előszó

őszintén reméljük, hogy aki e kötetet kezébe veszi, s még ebben az évben érettségizik, nem most találkozik először a továbbtanulás lehetőségeivel. Ez a kötet évről évre a felsőoktatási intézményekbe pályázóknak kíván eligazítást adni, de elérni remélt célja az is, hogy a középiskolák alsóbb osztályos tanulói is forgatják, ismerkednek majdani lehetőségeikkel, s tervszerűen, céltudatosan készülnek már az érettségire, s utána a felvételire is.
Nem tartozik az egyszerű dolgok közé önmagunk képességének értékelése. S mégis be kell járnunk az utat, ha azt akarjuk, hogy a választott pálya ne a munka végzésének esetleges vagy egyik realitása, hanem hivatás legyen. Hogy hivatás-e az a pálya, melyet választunk, az esetek elenyésző százalékában dől el a felsőfokú tanulmányok befejezése után. Mintegy két évtized alatt fejlődhet a képesség, s a pályaválasztás nem lehet egy jelentkezési lap kitöltése kapcsán felmerült gondolat kifejezése.
A képesség, rátermettség vizsgálata a felvételi bizottságok feladata. Mondhatjuk-e, hogy minden esetben csalhatatlanul állapítja meg a bizottság a pályázó rátermettségét? Nyilván nem. A felvételi vizsga során a felkészültséget, az elsajátított ismeretek alaposságát is vizsgálni kell. A továbbtanulásra alkalmas fiatalokat képességeik, felkészültségük alapján úgy kell a felvételi során kiválasztani, hogy majd a társadalom számára a leghasznosabb tevékenységet fejtsék ki, s ugyanakkor egyéni boldogulásukat, a jól végzett munka örömét nap mint nap érezzék. Vissza