Mester és Tanítvány 2004. április

Erkölcs - Konzervatív pedagógiai folyóirat. 2. szám

Szerző

Piliscsaba

'Németh László: Mester és Tanítvány 2004. április ' összes példány

Kiadó:	Pázmány Péter Katolikus Egyetem Bölcsészettudományi Kar
Kiadás helye:	Piliscsaba
Kiadás éve:	2004
Kötés típusa:	Ragasztott papírkötés
Oldalszám:	203 oldal
Sorozatcím:	Mester és Tanítvány
Kötetszám:
Nyelv:	Magyar
Méret:	22 cm x 15 cm
ISBN:
Megjegyzés:	Néhány fekete-fehér fotóval illusztrálva.

Értesítőt kérek a kiadóról

Értesítőt kérek a sorozatról

A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról

Tartalom

Bevezető	5
Mese Éliről és a faemberről	9
A katolikus közoktatási intézmények komplex intézményellenőrzése és -értékelése
Dr. Pápai Lajos, püspök: Méltatás	12
Hoffmann Rózsa: Szakmai ellenőrzés és értékelés a katolikus nevelési-oktatási intézményekben	15
Leibinger Jánosné: Intézményi önértékelés	41
Bajzák Erzsébet M. Eszter: A komplex intézményellenőrzési és -értékelési program jelentősége és eredményei	48
Sályiné Pásztor Judit: A szakértő szerepe az intézményértékelésben	63
Kovács Sándor: Szakmai vélemény az Intézményértékelés a katolikus közoktatásban című kutatási és fejlesztési program eredményeiről	71
Kőrösné Merkl Hilda: A minőség és az intézményértékelés összefüggései	76
Kovácsné Botzheim Ildikó: Tanári szemmel az intézményértékelésről	81
Czuppon Györgyné - Földi László - Leányvári Éva - Szerepi Imréné: Vélemény-mozaik az intézményértékelési programról	86
Reményik Sándor: Ne ítélj	93
Ellenőrzés, mérés, értékelés - eltérő aspektusokból
Korzenszky Richárd OSB: Mérni a mérhetetlent? - Az ellenőrzés és az értékelés teológiai vonatkozásai	94
Halász Gábor: Értékelés és ellenőrzés a közoktatásban	103
Pongrácz László: Mérések a közoktatásban. Ellenőrzés vagy szabályozás?	117
Tóth Tiborné: Iskolai önértékelés európai mércével	122
Liszka Gábor: A tanárjelöltek és vezetőtanárok munkájának ellenőrzése és értékelése a PPKE BTK gyakorlatában	130
Pataky Ilona: Ki a mester és ki a tanítvány? - Az értékek szerepe a gyógyításban	134
Anekdota	138
Pedagógusok írták
Tordai György: Minőségi bér - de kinek?	140
Szeszler Anna: Egy sajátos - szöveges - értékelési rendszer tapasztalatai a Lauder Javne Iskolában kicsiknél és nagyoknál	148
Fehérné Nagy Emese: Tanulói vetélkedés az osztályozásról és az árnyalt értékelésről	157
Portré
Lami Pál: Rónai Béla	160
Reményik Sándor: Kegyelem	164
OTDK-dolgozat
Lengyel Melinda - Nagy Andrea: A tehetséggondozás lehetőségeinek kutatása az alsó tagozatos matematikatanításban	165
Iskolák
Tárnok Dezső: A Budapesti Fasori Evangélikus Gimnázium múltja a jelen tükrében	171
Aktuális
Éger Veronika: Osztályozás vagy szöveges értékelés? - A tanári munka értékelése tanulói vélemények alapján - Válogatás német nyelvű szakirodalomból	178
Visszhang
Németh Magda: Reflexió a Mester és Tanítvány első számára	180
Németh László: Előadásvázlat az erkölcsi fejlődésről	182
Meleg Csilla: A társadalom szabályozórendszere: erkölcs és jog	186
Könyvismertetés
Dvorszky Hedvig: A magyar iparművészet az ezredfordulón	193
Egyéb
A Sík Sándor Tanáregylet. Tagtoborzó	196
Pedagógus szakvizsga a Pázmány Péter Katolikus Egyetemen	198
Előzetes a Mester és Tanítvány 3. és 4. számából	200
A Nemzeti Tankönyvkiadó Rt. hirdetése	201
Szerzőinkhez, olvasóinkhoz	202