Módszertani Közlemények 1975/1-5.

Az általános iskolai tanítók és tanárok számára - 15. évfolyam 1-5. szám

Szerző

'Deák László: Módszertani Közlemények 1975/1-5. ' összes példány

Kiadó:	Szegedi Tanárképző Főiskola Szakszervezeti Bizottsága
Kiadás helye:	Szeged
Kiadás éve:	1975
Kötés típusa:	Könyvkötői kötés
Oldalszám:	320 oldal
Sorozatcím:	Módszertani Közlemények
Kötetszám:
Nyelv:	Magyar
Méret:	24 cm x 17 cm
ISBN:
Megjegyzés:	Néhány fekete-fehér illusztrációval.

Értesítőt kérek a kiadóról

Értesítőt kérek a sorozatról

A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról

Tartalom

1. szám
Dr. Moboli Károly: Hegedűs Aladár	1
Anus Antal: Az általános iskolai új Rendtartás alkalmazása, fejlesztése	3
Dr. Kerékgyártyó Imre: Nevelői magatartás II.	5
Kelendi Gyuláné: Gyermekeink érdeklődése	13
Szabó Balázsné: A funkcionális szemlélet érvényesítése az anyanyelvi nevelésben	16
Dr. Zukovits Imre: Változatos és sokoldalú tanulói tevékenységet biztosító kérdések, feladatok alkalmazása a műszaki-természettudományos vetélkedőkön	23
Deák László: Új ismeretek feldolgozása elágazásos programmal	34
Kovács Iván - Isky László: A kézilabdázás labda nélküli mozgásainak biomechanikai elemzése	38
Új matematikai nevelés	47
Kunstár Jánosné: Néhány gondolat a szemléltető eszközök kezeléséről	47
Műhely	53
Szabó Tibor: Fémcsíkok sávos képsorok kialakításához	55
Szemle	56
Budapest pedagógusai köszöntötték a 15 éves Módszertani Közleményeket	56
2. szám
Dr. Moboli Károly: 30. évfordulónkra
Dr. Kerékgyártó Imre: Ünnepek a nevelés folyamatában	65
Baltási Judit - Szirmay Endre: Olvasástechnikai és szövegértési szint mérése az 1. osztályban	69
Dr. Jáki Lászlóné: A feladatlapok felhasználásának lehetőségei az oktatási folyamat különböző szakaszaiban az általános iskola harmadik osztályában	76
Kerényi Józsefné: Osztályfőnöki óra a szocialista hazaszeretről	79
Dr. Zukovits Imre: A természettduományos, technikai szellemi versenyeken alkalmazható érdekes és változatos kérdések, feladatok	84
Dr. Gejza Olas: A pedagógusok posztgraduális továbbképzéséről a Csehszlovák Szocialista Köztársaságban	93
Pedagógusok a közéletben	106
Juhász Károly: Pedagógusképzők a közművelődési határozat megvalósításáért	111
Műhely	111
Dobcsányi Ferenc: Irodalmi évfordulóinkról	113
Pósa Lajos: Az ábrák szerepe a földrajz tanításában	113
Szabó Tibor: A mechanikus jelleg oldása a helyesírás alapfokú gyakorlásában	116
Szemle	128
3. szám
Szabó G. László: Pedagógusoknak a XI. kongresszusról	129
Dr. Kerékgyártó Imre: Aktivitás, önállóság, önnevelés	132
Dr. Németh Tibor - Détári Ferencné: A 8-10 éves korú tanulók zenei képességének és teljesítményének vizsgálási lehetőségei Magnocorr kollektív oktatógép segítségével	139
Horváth Dénes: Az ösztönös gyermekrajzok és a vizuális nevelés	143
Új matematikai nevelés	149
Balogh Viktória: Közös tulajdonsággal rendelkező pontok halmaza	149
Pedagógusok a közéletben	153
Dr. Laczkó Ottóné: "Célunk a közművelődési szemlélet kialakítása"	153
Műhely	156
Pósa Lajos: Az ábrák szerepe a földrajz tanításában	156
Baltási Judit - Dr. Bellyei László: Komplex elemek és differenciált munkáltatás egy anyanyelvi kísérleti órán	165
Garami Jánosné: GYermekirodalom a tanítási órán	169
Molnár Jánosné: Csoportmunkák a negyedik osztály olvasásóráin	172
Garzó Mária: Gondolatok az általános iskolai házi olvasmányok feldolgozásáról	177
Szepes Lajos: Ami a legújabb kiadású IV. osztályos olvasókönyvből is hiányzik	180
Szabó Tibor: Ismeretfenntartó beszélgetések, a témaegyénítés kérdése az orosz nyelvi órán	183
Szabó Ferencné - Halas Lászlóné: A kisdobos akadályversenyek szervezésének, lebonyolításának problémái, gyakorlati megvalósítása	189
4. szám
Kelendi Gyuláné: Tanítsd meg játszani!	193
Dr. Kerékgyártó Imre: Életmodellek a nevelésben	196
Stein Jánosné: A gyermek bábkészítő tevékenysége, mint személyiségvizsgálati módszer	204
Szabó Balázsné: A mondatfajták tanítása korszerű szemlélet alapján	209
Dr. Zukovits Imre: Korszerű műszaki ismeretek szerzése és a technikai kédések iránti érdeklődés továbbfejlesztése természettudományos versenyekkel, vetélkedőkkel	214
Pedagógusok a közéletben	227
Munz Károly: Pedagógusok a tudományos ismeretterjesztésért	227
Műhely	230
Dr. Cservenyák Lászlóné: Az anyaggyűjtés fogalmazástanításhoz az alsó tagozatban	230
Nagy Isvánné: Mondatelemzési gyakorlatok	231
Szabó Tibor: Adalékok a mágnescsíkok használatához	234
Dr. Kiss Géza: Az általános iskolai történelemszakkörök működésének tartalmi és szervezési kérdései, alapvető munkaformái	237
Szemle	243
Dr. Kovács Józsefné: A napközi otthonok 75 éve	243
Juhász Károly: Tanítók X. Nyári Akadémiája	244
Dr. Mihály Endre: A mezőgazdasági gyakorlati foglalkozás szakfelügyelőinek országos tanácskozása Békés megyében	245
5. szám
Dr. Kerékgyártó Imre: A nevelés állandó és változó tényezői	249
Dr. Földy Ferenc: Differenciált feladatrendszeres oktatás az általános iskolák részben összevont alsó tagozatos osztályaiban	256
Arató Endréné: Előkészítés az önálló ismeretszerzésre a környezetismeret tanítása során	262
Dr. Zukovits Imre: Korszerű műszaki ismeretek szezrése és a technikai kérdések iránti érdeklődés továbbfejlesztése természettudományos versenyekkel, vetélkedőkkel	272
Bíró István: A földrajzi fogalomalkotás logikai műveletei	279
Műhely	285
Dr. Csorba Józsefné: A korszerű módszerek alkalmazása az alsó tagozatos testnevelés tanításában	285
Buzás Klára: Eszközhasználat az alsó tagozatos matematikaoktatásban	291
Kovács Katalin: Egy második osztályos matematikai óra leírása	297
Dr. Nagy Tamás: A tanítás anyagának elrendezése	301
Szabó Lajos: Magatartás-szorgalom iskolai következményeinek meghatározása	312
Diós Sándorné: A magatartás és a szorgalom értékelése	315
Szemle	318

Témakörök

Megvásárolható példányok

Nincs megvásárolható példány
A könyv összes megrendelhető példánya elfogyott. Ha kívánja, előjegyezheti a könyvet, és amint a könyv egy újabb példánya elérhető lesz, értesítjük.

Előjegyzem