Módszertani Közlemények 1979. január-december

Az általános iskolai tanítók és tanárok számára - 19. évfolyam 1-5. szám

Szerző

Szeged

'Farkas Ferenc: Módszertani Közlemények 1979. január-december ' összes példány

Kiadó:	Szegedi Tanárképző Főiskola Szakszervezeti Bizottsága
Kiadás helye:	Szeged
Kiadás éve:	1979
Kötés típusa:	Könyvkötői kötés
Oldalszám:	324 oldal
Sorozatcím:	Módszertani Közlemények
Kötetszám:
Nyelv:	Magyar
Méret:	24 cm x 17 cm
ISBN:
Megjegyzés:	Fekete-fehér ábrákkal, illusztrációkkal, kihajtható melléklettel.

Értesítőt kérek a kiadóról

Értesítőt kérek a sorozatról

A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról

Tartalom

Cikkek, tanulmányok
Bóra Ferenc: Az azonosulás és az ellenérzés hatása a 4. osztályos színházi élményeiben	8
Geréb György: Pszichológiai vizsgálatok az "éberségi szint" tanulmányozására és a figyelem jelenségének újabb megvilágítására	17
Kárpáti Andrea: "A képzőművészet nyelve"	1
Kerékgyártó Imre: A film szerpe a tanulók nevelésében	1
Kerékgyártó Imre: A családi nevelés és az iskola	96
Kerékgyártó Imre: Ingerözön, válaszadás, reagálás és nevelés	139
Kerékgyártó Imre: Hatalom és nevelés	208
Kerékgyártó Imre: Pénz és nevelés	261
Koncz János: Pedagógusok a Tanácsköztársaságban	73
Köte Sándor: Forradalmi közneveléspolitika	78
Lénárd Ferenc: A képességek fejlesztése a tanítási órán I.	83
Lénárd Ferenc: A képességek fejlesztése a tanítási órán II.	153
Lénárd Ferenc: A képességek fejlesztése a tanítási órán III.	218
Miklósvári Sándor: "A második tanév"	197
Petrusán Györgyné: Egy kulturális foglalkozás leírása "A képzőművészet nyelve" című programból	284
Pusztai József: Üzemi szocialista brigádtagok tapasztalatai iskolát patronáló munkájukról, a tanulókkal való személyes kapcsolataik és együttműködéseük nevelési hatásáról	12
Riesz Béla: A közösségi magatartásértékelésének módszertani kérdései I.	267
Szabó G. Mária: Egy napközi otthon kísérlet tapasztalatai	279
Székely Istvánné: A társadalmilag hasznos munka szerepe a gyermek személyiségének fejlődésében	274
Veidner János: A Tanácsköztársaság Iskolai Reformbizottságának tervezete az alapfokú természettudományi tárgyak tanítására	133
Veszprémi László: Jubiláló gyakorlóiskolák köszöntése	201
Zátonyi Sándor: Szóban vagy írásban?	215
Zukovits Imre: A gyakorlati problémák felhasználása a feladatlapok készítésekor	88
Zukovits Imre: Az elmélet és a gyakorlat kapcsolatának figyelembevétele a feladatlapok összeállításának tervezésében	146
Új tanterveinkről
Békésiné Fejes Katalin: "Játsszunk a hangunkkal!"	223
Bonifert Domonkosné - Szántó Lajos: Fogalmak különböző szintű bevezetésének jelentősége a 6. osztályos fizikaoktatásban	40
Csorba Józsefné - Leövey Jenőné - Molnár Sándor: Módszertani ajánlás az 5. osztályos testnevelési tanmenet elkészítéséhez (Melléklet)	158
Csorba Józsefné - Leövey Jenőné - Molnár Sándor: A torna oktatási anyagának módszeres felépítése az általános iskola 2. osztályában	290
Deák György: Az általános iskola 7. osztálya számára készült kémiai ellenőrző füzet ismertetése I.	114
Deák György: Az általános iskola 7. osztálya számára készült kémiai ellenőrző füzet ismertetése II.	159
Deák György: A 7. osztályos kémiai ellenőrző feladatlapok ismertetése	238
Dobcsányi Ferenc: Irodalomtanításunk tantárgypedagógiai alapelvei	295
Horváth Dénes: Gondolatok az 1. osztályos rajzi tantárgyhoz	31
Horváth Dénes: Az 1. osztályos rajz tantárgyi lehetőségei	103
Kiss Sándor: A kombinatorika tanításának néhány problémája alsó tagozaton	225
Kövesdi Pál - Molnár Györgyné: Egyensúly folyadékokban és gázokban	287
Miskolczi Józsefné - Szántó Lajos: Tapasztalatok az elektromosságtan 7. osztályban történő tanításáról	231
Oláh Emőd: Az óvodai és az általános iskolai ének-zenei nevelés célja és feladatai közötti összefüggés az új óvodai program és az új tanterv alapján	21
Romankovics András - Romankovics Andrásné: Az első osztályos tankönyvcsalád szerkezete II.	25
Műhely
Baltási Judit: Milyen szintet értek el negyedikeseim a kiemelt esztétikai nevelés eredményeként?	121
Báron Lászlóné: Az alapműveletek és a lineáris függvény kapcsolata	304
Bolyai János Gyakorló Általános Iskola Magyar Munkaközössége: Anyanyelv hete a gyakorlóiskolában	317
Bóra Ferenc: A harmadik és negyedik osztályos általános iskolai tanulók színházi élménye fogalmazásaik tükrében	164
Csorba Józsefné - Leövey Jenőné - Molnár Sándor: Óravázlat az 1. osztályos testneveléshez	61
Deák Györgyné Simon Mária: A nyelvi tényezők a kémia tanításában	309
Erdei Sándor: Rendhagyó oroszórák az általános iskolában	252
Ferencz Béláné: A Hold mozgása és fényváltozásai	52
Hoffmann Ottó: Útkeresés az anyanyelvi nevelésben	168
Hoffmann Ottó: Útkeresés az anyanyelvi nevelésben	310
Guttmann Miklós: A magyartanárok továbbképzéséről	180
Kelendi Gyuláné: A gyermek és a munka	119
Kelend Gyuláné: A beszélgetés művészete	244
Kirschner Józsefné: Pályaválasztási munka a napköziben	127
Lőrinczné Szabó Margit: Teljesítménymérés az olvasástanulás kezdetén	247
Papp János: Boncolási lehetőségek "Az ember szervezete" című témakör tanításában	173
Rendes Béláné: A családrajzoltatás pedagógiai jelentősége az 1. osztályban	43
Tuza Tibor: Foglalkozási terv egy "irodalmi színpad" jellegű magyar szakkör munkájához	58
Szemle
Bereczki Sándor: Kozma Tamás: A nevelésszociológia alapjai	186
Bereczki Sándor: Petrikás Árpád (szerk.): A tanulói önkormányzat fejlesztése	193
Bereczki Sándor: M. A. Danyilov - N. I. Boldirev: Pedagógiai metodológia és kutatásmódszertan	256
Farkas Ferenc: Wacha Imre: Beszélgessünk a beszédről!	187
Hajzer Lajos: L. V. Bondarko	190
Honffy Pál: Bepillantás a tankönyvkészítés műhelyébe	68
H. Tóth Erika: V. G. Loginova	192
Juhász Károly: Tanítók XIV. Nyári Akadémiája	184
Kovács Józsefné: Kereszty Zsuzsa (szerk.): Bevezetés a napközi otthoni nevelőmunkába	191
Kovács Kristóf András: Balogh László: Mag hó alatt	188
Krékits József: Saura Róbert: Kevés szóval oroszul	189
Laczkó Katalin: Nevelés, művelődés (Acta Pedagogica Debrecina, 1977)	258
Sípos Sándorné: Tanárok IX. Nyári Akadémiája a Juhász Gyula Tanárképző Főiskolán	131
Szebenyi Péter: Társadalomtudományi taxonómiák és tantervek az Amerikai Egyesült Államokban és Angliában I.	319
Veszprémi László: Lénárd Ferenc: A problémamegoldó gondolkodás	184
Tanítványainknak ajánlhatjuk	71
Tanítványainknak ajánlhatjuk	133
Tanítványainknak ajánlhatjuk	195
Tanítványainknak ajánlhatjuk	261
Tanítványainknak ajánlhatjuk	324