Munka Utcai Alapiskola Komárom Évkönyv 2008/2009

Előszó

Tisztelt Szülők! Kedves Gyerekek! Pedagógustársaim!
Mindenkit szeretettel köszöntök a Munka Utcai Alapiskolában. Eltelt a két hónap, így újra itt állunk az iskola udvarán, hogy a jóleső pihenés után folytassuk a megkezdett munkát. A csillogó szemekből látom, hogy sokan vannak, akik már várták a szeptembert. Ezt látom az itt ülő elsősök szemében is. Ti, kedves elsősök, most kezditek a csodák felfedezését, amit tanulásnak neveznek, s erre az egyik legjobb hely az iskola. Itt az iskolában játékos formában ismerkedhettek meg az érdekesebbnél érdekesebb betűkkel, számokkal, tudományokkal. Jó szórakozást, sok örömet és sikert kívánok nektek. Érezzétek jól magatokat ebben az iskolában.
Ezt kívánom azoknak a tanulóknak is, akik most lépték át először ennek az iskolának a küszöbét. Fontos, hogy minden tanuló tudja, csak rajtatok múlik, hogy hová juttok el a tudományok világában.
Vannak olyan tanévkezdések, amelyek kiemelkedőbbek, jelentősebbek a többinél. Ez most ilyen. A közoktatás úgymond átfogó reformja folyik nagy-nagy sebességgel Szlovákiában. Első alkalom, hogy az iskola bizonyos keretek között dönthet a tartalomról, a formáról. Sajnos magyar tanítási nyelvű iskolákban ezek a keretek feltűnően szűkek. A döntés jogával nagy felelősség hárul az iskolákra. Bölcsen kell gazdálkodnunk, hogy majd kilenc év után a magyar gyerekek legalább olyan felkészültek legyenek, mint a más iskolában tanulók.
Jó tanár nélkül nincs jó iskola - tartja a mondás. Itt sok a jó tanár, tehát meg van a feltétele, hogy jó iskola legyünk.
A 21. században nem azok az analfabéták, akik nem tudnak írni és olvasni, hanem azok, akik nem képesek tanulni, átértékelni a régit és elsajátítani az újat. Mi azon leszünk, hogy megtartva régi értékeinket, megtanuljuk az újat.
Tisztelt Szülők! Biztosíthatom Önöket, hogy ez az iskola továbbra is szeretné az értékeket átadni gyermekeiknek, úgy fejleszteni őket, hogy játékosan, élményszerűen sokat tanulhassanak. Hiába azonban minden tárgyi tudás, ha nem védjük egészségünket és életterünket. Ezért döntöttünk úgy, hogy nem a jól hangzó, divatos irányokat választjuk. Fontosabbnak hisszük az egészségesebb életvitel, a mozgás, a sport igényének a kialakítását gyermekeinknél. Másik fontos terület, a szűkebb és tágabb környezetünkhöz kapcsolódó ismeretek elsajátításával erősíteni a kötődéseket nyelvünkhöz, történelmünkhöz. Vissza