Munkafüzet a gimnáziumi fizikai mérési gyakorlatokhoz

Előszó

A fizikai mérések (mérőműszerek és mérési eljárások) elemeinek » megismerése évről évre fontosabbá válik, mert nemcsak a biológus, az orvos, a kémikus és a mérnök használ munkája közben mind több és több mérőműszert, hanem a modern termelésben is egyre növekedik a mérések szerepe. Ez a munkafüzet 66 mérési feladatot tartalmaz. A mérések megismertetik az alapvetően fontos mérőműszerek használatát és néhány egyszerűbb mérési eljárást. A mérési feladatok elvégzése segíti a fizika megértését, és számos példán keresztül megmutatja, hogyan lehet alkalmazni a fizikaórán elsajátított elméleti ismereteket a gyakorlatban.
Az eredményes mérés egyik feltétele a gyakorlati órákra való gondos felkészülés. Mindegyik mérés a tanúit anyagra épül, ezért nem elég a feladatok szövegének futólagos elolvasása, csak a munkafüzetnek a tankönyvvel együtt történő elmélyült tanulmányozása biztosíthatja a sikeres mérőmunkát.
Arra kell törekedni, hogy a munkacsoport mindegyik tagja elvégezze a méréseket. A munkafüzet rovataiba beírt mérési adatok csak akkor értékesek, ha azok saját mérésünk eredményei. A pontos mérés értékesebb, mint a pontatlan: az elvégzett hibaszámítás jó tájékoztató, ezért ne hagyjuk el. Ha a mérési eredmény rossz, akkor legjobb az egész mérést megismételni.
A mérés elvégzése után a mérőműszereket tisztán, használatra kész állapotban kell átadni a következő csoportnak. Ha valami hiba történik, bé kell jelenteni a gyakorlatot vezető tanárnak, aki segít a hiba elhárításában.
A munkafüzet összeállítói bíznak abban, hogy a fizikai mérések népszerűek lesznek, és mindenkit hozzásegítenek az életben való boldoguláshoz. Ebben reménykedve a munkafüzet minden használójának eredményes munkát kívánnak.

Szeged, 1962. július hó. Vissza