Nevelési kézikönyv

Személyiségfejlesztő pedagógiai programok készítéséhez

Szerző

Nagy József

Lektor

Török Tivadarné

Szeged

'Nagy József: Nevelési kézikönyv ' összes példány

Kiadó:	Mozaik Oktatási Stúdió
Kiadás helye:	Szeged
Kiadás éve:	1996
Kötés típusa:	Ragasztott papírkötés
Oldalszám:	206 oldal
Sorozatcím:
Kötetszám:
Nyelv:	Magyar
Méret:	24 cm x 17 cm
ISBN:	963-697-058-0
Megjegyzés:	Tankönyvi szám: MS-2911. Néhány fekete-fehér ábrával.

Értesítőt kérek a kiadóról

A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról

Tartalom

Bevezető	9
A pedagógiai programok készítését segítő publikációk	14
Az értelem kiművelése
A tanulási motívumok fejlesztése	15
Tanulási motívumok és tanulási módok	16
A megismerési vágy fejlesztése	18
A felfedezési vágy fejlesztése	22
A játékszeretet és az alkotásvágy fejlesztése	24
A tanulási teljesítményvágy optimalizálása	27
A tanulási életprogram fejlődésének segítése	33
A kognitív képességek fejlesztése	36
Kognitív rutinok (műveletek)	37
Felismerés és kivitelezés, kapcsolás, aktiválás és előrejelzés	38
Gondolatképzés és igazságértékelés	39
Összevonás	43
Összehasonlítás és csúsztatás	46
Azonosítás és besorolás	47
Sorrendfelismerés és sorképzés	48
Belátás (összefüggés-felismerés)	50
Elemi kombinálás	51
Tapasztalati következtetés	52
Megismerés	56
Megfigyelés	57
Átkódolás	58
Értékelés	59
Értelmezés	59
Bizonyítás	60
Kognitív kommunikáció	61
Ábraolvasás és ábrázolás	61
Tapasztalati és értelmező nyelvtudás	62
Beszéd és beszédértés	63
Írás és olvasás	64
Formalizált kommunikáció	65
Gondolkodás	65
Viszonyítás	66
Általánosítás és osztályozás	67
Problémamegoldás	69
Explicit gondolkodás	70
Tanulás	71
A tanulási módok optimalizálása	72
Tapasztalati és értelmező tanulás	73
Önálló és szociális tanulás	75
Ajánlott irodalom	78
Segítő életmódra nevelés
Szociális kompetencia	81
Sajátos szociális értékrendek és a globális szociális értékrend	82
A szociális kompetencia működés és komponenskészletei	85
A szociális kompetencia fejlődése	87
Az egyéni szociális értékrend fejlesztése	92
Szociális hajlamok	93
Szociális attitűdök és szociális meggyőződések	109
A szociális képességrendszer fejlesztése	111
A szociális komponenskészletek gyarapodásának segítése	111
A szociális kommunikáció fejlesztése	116
A szociális érdekérvényesítés fejlesztése	119
Ajánlott irodalom	133
Egészséges és kulturált életmódra nevelés
Személyes kompetencia	135
A személyes kompetencia szabályozói és komponenskészletei	136
A személyes kompetencia és az egyéni tudat fejlődése	142
A személyes motívumok fejlesztése	147
Önkiszolgálási motívumok	147
Önvédelmi motívumok	153
A szuverenitás motívumai	155
Önértékelési motívumok	158
A személyes képességek fejlesztése	160
Önkiszolgálási képességek	160
Önvédelmi képességek	168
A szuverenitás képessége	170
Önreflexív képességek	171
Az egyéni tudat fejlődésének segítése	174
Általános személyes világtudat	175
Éntudat	178
Ajánlott irodalom	185
A szakmai képzés alapozása
Az alkotóképesség fejlesztése	187
Tág értelemben vett alkotóképesség	188
Tapasztalati alkotóképesség	190
Értelmező alkotóképesség	192
Tehetséggondozás	194
A differenciálás formális eszközei	196
A differenciálás szervezeti lehetőségei	197
Differenciálási módok	199
Ajánlott irodalom	199
Tárgymutató	201