Német nyelvkönyv

Kezdők részére/Egységes jegyzet/Kézirat

Szerző

'Kerényi Mária: Német nyelvkönyv ' összes példány

Kiadó:	Felsőoktatási Jegyzetellátó Vállalat
Kiadás helye:	Budapest
Kiadás éve:	1957
Kötés típusa:	Tűzött kötés
Oldalszám:	205 oldal
Sorozatcím:
Kötetszám:
Nyelv:	Magyar Német
Méret:	28 cm x 20 cm
ISBN:
Megjegyzés:	Kézirat. Tankönyvi szám: 7-6123.

Értesítőt kérek a kiadóról

A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról

Előszó

Az Oktatásügyi Minisztérium 1954 júniusában újból meghatározta a felsőfokú idegennyelvi oktatás c.'Mi űzését és rendezte a nyelvi oktatás körülményeit is.
Az elmúlt tanévben ennek a rendeletnek megfelelően folyt az idegennyelvi oktatás a felsőfokú intézményekben. Az orosz nyelvi oktatás számára voltak megfelelő tankönyvek, a nyugati /német, francia, angol stb./ nyelvek tanításához középiskolai tankönyveket kellett használnunk. Ez a megoldás természetesen csak ideiglenes lehetett.
A most kiadásra kerülő egységes nyelvi jegyzet ezen a hiányosságon igyekszik javítani. Egységes tervezésben és felépítésben német, francia és angol nyelven jelenik meg olyan hallgatók számára, akik Idegennyelvi tanulmányaikat valamelyik nyugati nyelvből az egyetemen kezdik meg, illetve eddig kevés előhaladást tették.
Az egységes nyelvi jegyzet I. kötete 20 leckéből és szótárrészből áll. A leckék közül 18 előrehaladó új anyagot feldolgozó, 4 lecke ismétlő jellegű. A szerkezeti felépítés olyképpen történt, hogy 4 előrehaladó, új anyagot feldolgozó leckét egy ismétlő olvasmány követ.
A leckék lexikai anyaga feldolgozza a mindennapi élet döntő, alapvető tárgyköreit, s a felépítésben a fokozatosan bővülő tárgykörök elvét valósítja meg. A szókincs kb. 800-1000 szó s a kiszemelésben a gyakoriság és az egyetemi élet szempontjai érvényesültek.
Az egységes nyelvi jegyzet a hangtan elemelt és a leckék szövegéhez kapcsolódóan alaktani és mondattani jelenségek magyarázatát tartalmazza. A rendszeres nyelvtani ismereteket ezzel a jegyzettel egyidőben megjelenő egységes nyelvtani jegyzet foglalja össze. Egy-egy előrehaladó lecke anyaga általában két találkozáson, az ismétlő leckék anyaga pedig egy találkozáson, dolgozható fel. Ez a csoport erősségétől és fejlődési ütemétől függően változik és szükség esetén kihagyásokkal egy előrehaladó lecke egy alkalommal is elvégezhető. Elgondolható olyan eljárás is, amely a nagyobb terjedelmű leckének kb. a felét dolgozza fel a nyelvi foglalkozás keretében, másik részét pedig a hallgatók önállóan dolgozzák fel a következő találkozásig.
A módszeresen feldolgozott olvasmányi szövegek mellett egyes leckék kiegészítő szöveget is tartalmaznak, amelyeket az erősebb csoportok dolgozhatnak fel.
Mind az olvasmányi, mind a nyelvtani anyag összeállításánál az egyetemi hallgatók szellemi színvonalát vette alapul az egységes nyelvi jegyzet. Vissza

Tartalom

I. Lektion. - Wir lernen Deutsch. 5
I. A főnév alanyesete. II. A nő - és semlegesnemű főnév tárgyesete. III. a főnévi igenév és a jelen idő néhány alakja. IV. A sein létige egyes szám 3. sz. V. Deutsch-deutsch használata. VI. Az egyszerű mondat szórendje. VII. Kiejtési és helyesírási megjegyzések. Gyakorlatok.
II. Lektion. - Das Studierzimmer. 11
I. Igeragozás. Igék jelen ideje. II. A "sein" ige ragozása. III. Személyes névmások alanyesete. IV. A hímnemű főnév tárgyesete. V. Igenlés és tagadás. VI. A főnév többes száma. VII. Tőszámnevek 1-10-ig. VIII. Kiejtési és helyesírási megjegyzések. Gyakorlatok.
III. Lektion. - 1. Ein Gespräch. 2. Das Zimmer. 18
I. A határozatlan névelő. II. A "kein" tagadó szó használata. III. A birtokos névmás alany esete egyes és többes számban. IV. Az ige tőhangzóváltozásai. V. A felszólító mód. VI. Szórend a felszólító módban. VII. Kiejtési és helyesírási megjegyzések. Gyakorlatok.
IV. Lektion. - Die Familie Molnár. 26
I. A "haben" ige ragozása. II. A személyes névmás tárgyesete. III. Néhány tárgyesettel álló elöljáró. IV. Az ismert tárgy jelölése. V. A birtokos névmás tárgyesete. VI. Kiejtési és helyesírási megjegyzések. Gyakorlatok.
V. Lektion. - Wir wiederholen. 33
Nyelvtani összefoglalás.- Táblázatok. Számnevek. Gyakorlatok. 1-20-ig.
VI. Lektion. - Ein Werktag. 40
I. A főnév részes esete.- II. A melléknév gyenge ragozása. III. Elöljárók. IV. Elváló igekötők. V. Városnevekből képzett melléknevek. Gyakorlatok.
VII. Lektion a/ Der gesunde Mensch. b/ Drei Paare und einer. 46
I. A személyes névmás részes esete. II. A visszaható névmás. III. A melléknév vegyes ragozása. IV. Módbeli segédige /wollen/ Gyakorlatok.
VIII. Lektion. - a/ Vor der Auslage. b/ Scherz. 52
I. A folyamatos múlt. /Imperfekt/. II. A melléknév erős ragozása. III. Az elválasztás. Gyakorlatok.
IX. Lektion. - a/ In dem Speisesaal. b/ Goethe und die Studenten. 58
I. Az erős igék folyamatos múltja Imperfekt/. II. Rendhagyó ragozású igék. III. Módbeli segédige /können/. IV. Igekötős igék. V. Szóhangsúly. VI. Mondathangsúly. Gyakorlatok.
X. Lektion. - Ein Urlaub am Plattensee. 64
Nyelvtani összefoglalás - Táblázatok. Számnevek 1-100-ig. Sorszámnevek. Gyakorlatok.
XI. Lektion. - a/ Am Fernsprecher. b/ Die Jahreszeiten. 70
I. Jövő idő. II. Módbeli segédigék /dürfen, müssen/. III. Tárgyesettel álló elöljárók. IV. Az "es" használata. V. Az időhatározós tárgyeset. Gyakorlatok.
XII. Lektion. - a/ Auf dem Lande. b/ J. W. Goethe: Gefunden. 78
I. Összetett igék. II. Részes esettel álló elöljárók. III. Tárgy- és részes esettel álló elöljárók. IV. Főnévként használt melléknév. V. Módbeli segédigék /mögen, sollen/. Gyakorlatok.
XIII. Lektion. - Unsere Hauptstadt. 86
I. A főnevek birtokos esete. II. A birtokviszony szórendje. III. A tulajdonnevek birtokos esete. Gyakorlatok.
XIV. Lektion.- a/ Auf dem Bahnhof. b/ lm Wagenabteil. 91
I. Birtokos esetben álló jelzős szókapcsolatok. II. Birtokos esettel álló elöljárók. Gyakorlatok.
XV. Lektion. - a/ Auf einem Donaudampfer. b/ Andersen: Der grosse Hund. /Leseübung/ 96
Nyelvtani összefoglalás.- Táblázatok Gyakorlatok.
XVI. Lektion.- a/ Die Studenten machen Einkaufe. b/ H. Heine: Im wunderschönen Monat Mai 104
I. A befejezett jelen/Perfekt/ II. A befejezett jelen helye a mondatban. III. Az általános alany. IV. Rendhagyó ragozású igék. V. Kérdő névmások. Gyakorlatok.
XVII. Lektion. - Ein eigenartiger Reisepaß. 111
I. Erős ragozású igék, időbeli és módbeli segédigék befejezett jelene /Perfekt/. II. Mutató névmások. Gyakorlatok.
XVIII. Lektion. - Unsere Sporterfolge. 117
I. Határozatlan névmások. II. A "werden" ige önálló használata. III. Rendhagyó ragozású igék. Gyakorlatok.
XIX. Lektion. - a/ Wie Europa entstanden ist b/ Einiges über die Geographie Deutschlands. 122
I. A melléknév fokozása. II. Országok, folyók és hegyek nevei. III. Sorszámnevek, szorzó számnevek, törtszámnevek. Gyakorlatok.
XX. Lektion. - Johann Cristoph lernt Klassengegensätze kennen /nach Romain Rolland/ 128
Nyelvtani összefoglalás. - Táblázatok. Gyakorlatok.
Leckék szerinti szószedet I-XX-ig 137
Betűrendes szószedet 165
Nyelvtani terminológia 197
Nyelvtani tárgymutató 199