| Kiadó: | Kárpátaljai Magyar Tanárképző Főiskola |
|---|---|
| Kiadás helye: | Beregszász |
| Kiadás éve: | |
| Kötés típusa: | Ragasztott papírkötés |
| Oldalszám: | 143 oldal |
| Sorozatcím: | Kárpátaljai Magyar Tanárképző Főiskola kiadványai |
| Kötetszám: | 1 |
| Nyelv: | Magyar |
| Méret: | 20 cm x 14 cm |
| ISBN: | |
| Megjegyzés: | Fekete-fehér ábrákkal. |
| Ábrák jegyzéke | 7 |
| Táblázatok jegyzéke | 8 |
| Előszó | 11 |
| Az oktatás szerkezete Ukrajnában | 12 |
| Az oktatási intézmények típusai | 12 |
| A tanügyi igazgatás szerkezete | 25 |
| A pedagógusképzés és -továbbképzés | 26 |
| A kárpátaljai magyar oktatás intézményei | 29 |
| Iskola előtti nevelés: az óvodák | 29 |
| Iskolák | 33 |
| Szakoktatás | 46 |
| Felsőfokú képzés | 51 |
| Az egyes nemzetiségek iskolázottsági mutatói | 61 |
| Magyarországi továbbtanulási lehetőségek | 64 |
| A kisebbségek anyanyelvi oktatására vonatkozó normák a nemzetközi és az ukrajnai kisebbségvédelmi dokumentumokban | 72 |
| Az állami és a kisebbségi oktatáspolitika közötti konfliktusok | 81 |
| Az előzmények | 81 |
| A jelen problémái | 85 |
| Ukránul pedig tudni kell(ene) | 91 |
| A kisebbségi oktatás reformtervezete | 97 |
| Mit veszíthetünk azzal, ha nem tudunk ukránul? | 100 |
| Megtanulunk-e ukránul? | 103 |
| Politikai üzenet | 110 |
| Záró megjegyzések | 113 |
| Nyelv, oktatás és politika: tervek a jövőről | 116 |
| A nyelvi tervezésről | 116 |
| A nyelvek szerepe az egységesülő Európában | 117 |
| Nyelvi célok | 120 |
| A módszerek | 121 |
| Választás a típusok és modellek közül | 130 |
| Tennivalóink | 131 |
| Irodalom | 138 |
A gerinc elszíneződött, a címlapon tulajdonosi pecsét látható.
Folytatás Microsoft-tal