Nyelvelméleti tanulmányok

Fülszöveg

A nyelvtudomány sajátos helyet foglal el a tudományok rendszerében, mivel a nyelvészeti kutatások tárgyául ez a sajátosan megszerveződött, legtökéletesebb jelrendszer, az emberi nyelv szolgál, amely egyben a megismerés eszköze is. A nyelv a társadalmi gyakorlat része, átfogja és uralja egész tevékenységünket, ezért a nyelvre, a nyelvi közlésre irányuló tudományos megismerés a nyelvész, a filozófus a pszichológus, az oktató, az információ-elmélettel, a kibernetikával vagy más tudományágakkal foglalkozó szakemberek számára egyaránt fontos.
E kölcsönösségnek megfelelően a nyelvtudományi kutatás módszerét és elméletét - a többi tudományokéhoz hasonlóan - mindig befolyásolták a kor egész tudományos fejlődésére jellemző tendenciák is. Főként a közeli vagy távolabbi rokon tudományok tekintélye volt meghatározó jelentőségű. A logikát megalapozó Arisztotelésztől egészen a XIX. század első feléig a nyelvet a logikának rendelték alá, a nyelvi kategóriákat a logikai kategóriák alapján állapították meg. A logicizmust a XIX. században kivirágzó pszichologista irányzat váltotta fel: a XX. század elejéig a pszichologizmus hatja át a nyelvészetet. A logicista és pszichologista nyelvszemlélet mellé sorakozik fel a XX. század elejétől a formális, strukturalista beállítottságú módszer és teória. A kutatás központi tárgya napjaink nyelvészetében is a viszony, a struktúra; a tudományos megismerés meghatározója pedig a dedukció.
Válogatásunkban ezt a fejlődési utat a modern nyelvtudományi gondolkodás korszakának a kezdetétől, a XIX. század elejétől követjük nyomon. A Wilhelm von Humboldt alapvetéséből kibontakozó általános nyelvésztből magyar nyelven nálunk első ízben adunk az olvasó kezébe reprezentatív válogatást. A válogatásban nemcsak magukat az általános nyelvészeti alapelveket tartottuk szem előtt, hanem a tudománytörténet jelentősebb állomásait is tükröztetni szerettük volna. Az általános nyelvészetnek ugyanis egyformán rész az elméleti rendszer, a megismerés rendszeres megfogalmazása és ennek a megismerésnek a kibontakozási folyamata, a tudomány története. Vissza