| Előszó | 5 |
| Általános alapfogalmak, ismreretek | 7 |
| Oktatástechnika-oktatástechnológia | 7 |
| Az oktatástechnika | 7 |
| Az oktatástechnológia az oktatástechnikát is magábafoglaló szélesebb fogalom | 7 |
| Integráció a különböző tudományterületekkel | 9 |
| Taneszközök régen és ma | 11 |
| A kezdetektől a második világháború befejezéséig | 11 |
| A második világháború befejezésétől a rendszerváltozásig | 13 |
| A rendszerváltozástól napjainkig | 14 |
| Médiahasználat pedagógiai- pszichológiai szempontból | 15 |
| A fény és a látás, a hang és a hallás | 20 |
| A fény és a látás | 20 |
| A hang és a hallás | 22 |
| A taneszközök rendszerezése, felhasználása a pedagógiai folyamatban | 23 |
| Az eszközök csoportosítása érzékelő csatornák alapján | 23 |
| Az eszközök csoportosítása időbeli megjelenésük alapján | 25 |
| Eszközök felhasználása a pedagógiai folyamatban | 26 |
| Információhordozók tervezése és kivitelezése | 32 |
| Tematikus tervezés | 32 |
| Baleset- megelőzés, érintésvédelem, elsősegélynyújtás | 36 |
| Az áram élettani hatásai, elsősegélynyújtás | 37 |
| Karbantartási ismeretek | 39 |
| A leggyakrabban használt eszközök karbantartása | 40 |
| Vizuális eszközök és információhordozó ismeretek | 43 |
| Fényképezési ismeretek | 43 |
| A film | 44 |
| Az objektív | 45 |
| A zár és a rekesz | 47 |
| Az írásvetítő működési elve, felhasználása, információhordozó típusai | 48 |
| Az írásvetítő működési elve | 48 |
| Az írásvetítő felhasználása | 49 |
| Az írásvetítő információhordozó típusai, kivitelezése | 50 |
| Az egylapos és a többlapos transzparensek | 52 |
| A diavetítő típusai, felhasználása | 54 |
| Fő részei | 54 |
| A diatrarnszparens felhasználása | 55 |
| A diák fajtái | 56 |
| Pedagógiai alkalmazások | 56 |
| A hangosított diasorozatok (HD) | 57 |
| Az episzkóp működési elve, felhasználása | 58 |
| Az episzkóp működési elve | 58 |
| Az episzkóp felhasználása | 58 |
| Auditív eszköz és információhordozó ismeretek | 60 |
| A lemezjátszó felhasználási lehetőségei | 60 |
| Fontosabb alkalmazási területek | 60 |
| A magnetofon felhasználási lehetőségei | 63 |
| Alkalmazási területek | 63 |
| A nyelvi laboratórium iskolai felhasználása | 65 |
| Audiovizuális eszközök és információhordozó ismeretek | 68 |
| A videofilm készítés alapjai | 68 |
| Főbb lépések | 68 |
| A TV-videó felhasználása | 75 |
| Az oktatófilm jelentősége | 75 |
| Műsortípusok | 76 |
| A videofelvételek iskolai alkalmazásának területei | 77 |
| Audiovizuális eszközök felhasználása a szabadidős tevékenység során | 79 |
| Számítógép az iskolában | 83 |
| A számítógép alkalmazása | 83 |
| A számítástechnikai műveltség ismeretszintjei | 86 |
| A multimédia | 87 |
| A multimédia jellemzői | 87 |
| Multimédia a gyakorlatban (olvasmány) | 88 |
| Az Internet | 92 |
| Az Internetes csatlakozási lehetőségek | 92 |
| Az Internet szolgáltatásai | 93 |
| Az Internet programok | 94 |
| A számítógép felépítése, fő elemei, perifériái | 98 |
| A központi egység | 98 |
| Háttértárolók | 99 |
| Input perifériák | 100 |
| Output perifériák | 102 |
| Kétirányú perifériák, tárolók | 104 |
| Az operációs rendszer fogalma | 105 |
| A DOS | 105 |
| A Windows 3.0 - 3.1 - 3.11 | 110 |
| A Windows 95 | 110 |
| A Novell NetWare hálózati operációs rendszer | 112 |
| Felhasználói programok | 114 |
| Segédprogramok | 114 |
| Vírusellenőrzuők és irtók | 114 |
| Szövegszerkezstők | 116 |
| Adatbázis-kezelők | 117 |
| Táblázatkezelők | 117 |
| Rajzolóprogramok | 118 |
| Kombinált programcsoportok | 119 |
| A szövegszerkesztés alapjai | 119 |
| A Word 2.0 főbb szolgáltalásai | 120 |
| Tantermek és médiatárak | 136 |
| Kommunikációs viszonyok az osztályban | 136 |
| Formális téri elrendezés | 136 |
| Informális téri elrendezés | 137 |
| Tantermek, szaktantermek berendezése taneszközökkel | 138 |
| Vetítéstechnika | 138 |
| Szaktantermek és csoportosításuk | 140 |
| A médiatár funkciója, speciális felszerelése, eszközei | 143 |
| A médiatár működése | 144 |
| Sokszorosítás, másolás eszközei az iskolai, médiatári munkában | 146 |
| A fénymásoló készülékek csoportosítása teljesítmény szerint | 147 |
| A fénymásoló gép használata | 147 |
| Nyilvántartási rendszerek | 148 |
| Batűrendes katalógus | 149 |
| Szakkatalógus | 149 |
| Tárgyszó katalógus | 150 |
| Információhordozók tárolása | 151 |
| Irodalomjegyzék | 153 |
Folytatás Microsoft-tal