Zoopedagógia és fenntarthatóságra nevelés

Előszó

A Fővárosi Állat- és Növénykert, a Pécsi Állatkert és Akvárium - Terrárium, az FSC Magyarországi Tereptanulmányi Központ és a KÖRLÁNC Kiemelten Közhasznú Országos Egyesület közösen konferenciát szervezett pedagógusoknak, gyógypedagógusoknak, környezeti nevelőknek és egyetemi, főiskolai hallgatóknak.
Az első hazai, országos zoopedagógiai konferencia 1995-ben zajlott Szegeden, a hazai környezeti nevelők, pedagógusok nagy érdeklődésével és részvételével. A közös munka eredményeként megszületett az első összefoglaló kiadvány ebben a témakörben (Pedagógiai lehetőségek az állatkertekben címmel). Az azóta eltelt évek alatt a hazai állatkertek szakemberei újabb tapasztalatokat gyűjtöttek e speciális területről és a Magyar Állatkertek Szövetségén belül létrejött egy Zoopedagógiai szakcsoport. Az utóbbi években nemzetközi és hazai konferenciák sora foglalkozik a fenntarthatóságra nevelés kérdésével, így időszerűvé vált egy újabb szakmai találkozó megszervezése. A konferencia célközönsége az a mintegy 150 hazai óvodapedagógus, tanító, tanár volt, aki elkötelezett az állatkerti oktatás - nevelés iránt.
Mit is jelent a zoopedagógia? Szerencsére környezeti nevelési körökben egyre többen ismerik már ezt az elnevezést, amely az élő gyűjteményekben (állatkertek, vadasparkok) végzett oktató - nevelő munkát jelenti. Célja az élővilág szeretetének és védelmének elérése.
A három napos konferencia alatt hazai és külföldi előadók beszéltek a fenntarthatóságról, az állatokhoz való viszonyunkról, az állatkerti nevelésről. Emellett a résztvevők csoportmunka során összegyűjtötték és megvitatták saját tapasztalataikat és megfogalmazták jövőbeni elképzeléseiket. Vissza