Osztályfőnöki kézikönyv a középiskolák számára

Szerkesztő

Budapest

'Dr. Ujszászi Jánosné: Osztályfőnöki kézikönyv a középiskolák számára ' összes példány

Kiadó:	Tankönyvkiadó Vállalat
Kiadás helye:	Budapest
Kiadás éve:	1979
Kötés típusa:	Fűzött kemény papírkötés
Oldalszám:	252 oldal
Sorozatcím:
Kötetszám:
Nyelv:	Magyar
Méret:	20 cm x 14 cm
ISBN:	963-17-4481-7

Értesítőt kérek a kiadóról

A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról

Előszó

Az iskola nevelő funkciójával együtt nőtt az osztályfőnöki nevelő tevékenység jelentősége is. Ezért szükségessé vált e munka tartalmi megújítása és módszereinek gazdagítása.
Az új osztályfőnöki... Tovább

Tartalom

Előszó	5
Az osztályfőnöki munka szerepe, helye a nevelési folyamatban	7
Az osztályfőnöki nevelőmunka főbb feladatai és módszerei	13
Az osztály közösséggé fejlesztésének feladatai és módszerei	13
Az elért eredmények vizsgálatáról	25
Az egyéni fejlődés nyomon követése	26
A tanulók megismerésének módszerei	31
Az erkölcsi nevelés folyamata, tartalma és módszerei	35
A tanuló erkölcsi fejlettségének vizsgálata	52
A tanulók önismereti, önértékelési és önalakítási képességeinek kibontakoztatása	73
Pályaválasztásra és pályaalkalmasságra nevelés	88
A tanulók életkori sajátosságai	101
A serdülőkor és az ifjúkor	101
A felnőttkor	107
Az osztályfőnöki munka tervezése	109
Az osztályfőnöki óra tanterve	110
A tanítási órán és iskolán kívüli nevelés terve	115
Az osztályfőnöki foglalkozási terv	120
Az osztályfőnöki óra módszertani kérdései	133
Alapvető módszertani elvek	133
Az osztályfőnöki óra sajátosságai	139
Az osztályfőnöki óra előkészítése	141
Az osztályfőnöki óra menete	144
Audiovizuális eszközök az osztályfőnöki órán	146
A tanulók bevonásával alkalmazható verbális módszerek	151
Együttműködés a nevelési tényezőkkel	161
Az iskola központi szerepe	161
Az osztályfőnök és a tanulók kapcsolata	162
Az osztályfőnöki munkaközösség	165
Kapcsolat az osztályban tanító pedagógusokkal	170
Kapcsolat az ifjúságvédelmi megbízottal	171
A Kommunista Ifjúsági Szövetség és az osztály-diákbizottság szerepe	172
A szülőkkel való együttműködés tartalma és keretei	176
Az osztályfőnök külső kapcsolatai, koordináló tevékenysége	184
Óravázlatok	191
Témajavaslatok a tanórán kívüli foglalkozásokhoz	221
Munkatevékenység	221
Kulturális szabadidő-tevékenység, szórakozás	223
A családi életre nevelés köréből	232
Felhasznált és ajánlott irodalom	239