Osztályfőnöki kézikönyv az általános iskola 5-8. osztálya számára

Szerző

Budapest

'Dr. Kalmár Magda: Osztályfőnöki kézikönyv az általános iskola 5-8. osztálya számára ' összes példány

Kiadó:	Tankönyvkiadó Vállalat
Kiadás helye:	Budapest
Kiadás éve:	1985
Kötés típusa:	Fűzött kemény papírkötés
Oldalszám:	308 oldal
Sorozatcím:
Kötetszám:
Nyelv:	Magyar
Méret:	20 cm x 15 cm
ISBN:	963-17-8267-0
Megjegyzés:	Tankönyvi száma: 83 033.

Értesítőt kérek a kiadóról

A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról

Tartalom

Dr. Majzik Lászlóné: Az osztályfőnöki munka	3
Dr. Kalmár Magda: Pszichológiai fejlődés a 10-14 éves korban	11
Dr. Horváth Lajos: A közösség fejlesztésének sajátos vonásai az 5-8. osztályban	30
Az átmenet problémája	31
Az életkori sajátosságok szerepe a közösség alakításában	34
A közösség fejlesztése az 5. osztályban	36
A közösség fejlesztése a 6. osztályban	50
A közösség fejlesztése a 7. osztályban	60
A közösség fejlesztése a 8. osztályban	68
Dr. Bábosik István-Dr. Biró Katalin: Az erkkölcsi nevelés folyamata az osztályfőnöki munkában	77
Személyiségformálás az erkölcsi nevelés folyamatában	77
Az erkölcsi fejlődés szakaszai	83
Az erkölcsi nevelés folyamata	85
Az erkölcsi nevelés módszerei	101
Lelkesné Bálint Margit: A pályaválasztást előkészítő munka	115
A pályaválasztási előkészítés folyamata	118
Mellékletek a pályairányítási munkához	128
Csonka József: Az osztályfőnök gyermekvédelmi tevékenysége	138
Nevelőmunka az osztályfőnöki órán	147
Dr. Majzik Lászlóné: Az osztályfőnöki óra nevelési-oktatási terve	147
Dr. Biró Katalin: Az osztályfőnöki óra megszervezésének és vezetésének metodikája	162
Osztályfőnöki órák az 5. osztályban (Munkaközösség)	176
Osztályfőnöki órák a 6. osztályban (Munkaközösség)	200
Osztályfőnöki órák a 7. osztályban (Munkaközösség)	219
Osztályfőnöki órák a 8. osztályban (Munkaközösség)	242
Gál Erzsébet: A tanórán és iskolán kívüli tevékenység megszervezése	272
A tanórán kívüli nevelőmunka szerepe a nevelési folyamatban	272
A tanórán kívüli tevékenységrendszer megszervezése	277
A tanórán kívüli nevelés sajátos feltételei	283
Gál Erzsébet: Együttműködés a nevelési tényezőkkel	287
Együttműködés az iskolai nevelési tényezőkkel	290
Együttműködés az iskolán kívüli nevelési tényezőkkel	293
Dr. Majzik Lászlóné: Az osztályfőnöki nevelőmunka tervezése	296