Óvónőképző Intézetek VI. Tudományos Ülésszaka

Szerző

Dr. Kovács György

Ruzsányiné dr. Hajzer Szerén

Fodor Gábor

'Dr. Kovács György: Óvónőképző Intézetek VI. Tudományos Ülésszaka ' összes példány

Kiadó:	Hajdúböszörményi Óvónőképző Intézet
Kiadás helye:	Hajdúböszörmény
Kiadás éve:	1986
Kötés típusa:	Ragasztott papírkötés
Oldalszám:	372 oldal
Sorozatcím:	A Hajdúböszörményi Óvónőképző Intézet kiadványai
Kötetszám:
Nyelv:	Magyar
Méret:	24 cm x 17 cm
ISBN:	963-673-449-6
Megjegyzés:	Megjelent 500 példányban.

Értesítőt kérek a kiadóról

Értesítőt kérek a sorozatról

A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról

Előszó

A kiadvány egyrészt sok évi hagyományt követve az az Óvónőképző Intézetek Tudományos Ülésszakának anyagát tartalmazza, másrészt másodjára jelenik meg a sajátosan hajdúböszörményi rendezvény - a... Tovább

Tartalom

Megnyitó 5
Óvónőképző Intézetek VI. Tudományos Ülésszaka
Dr. Kovács György: A játékosság és az óvodai nevelés 17
Gaál Sándorné: Az elemi műveleti képességek fejlesztésének lehetőségei az óvodai testnevelés szervezeti keretei között a játékosság figyelembe vételével 41
Glózik János: A játékosság elvének érvényesülése a környezetismereti foglalkozásokon 56
Nagy Béláné: A játékosság érvényesülése az óvodai énez-zenei tanítás-tanulás folyamatában 67
Dr. Ráczné Főző Klára: A játékosság érvényesülése egy testnevelési foglalkozáson 80
Sarkady Sándorné: Játék, játékosság a környezetismereti foglalkozásokon 86
Szalay Józsefné - Szőllősi Jánosné: Az óvodai nevelő munkában a játék és játékosság mint az esélyegyenlőtlenségek megszüntetésének eszköze 90
Szemán Józsefné dr.: Játék és játékosság a matematika foglalkozásokon 107
Perlai Rezsőné dr.: A nevelési folyamat törvényszerűségeinek sajátos érvényesülése az óvodai nevelésben 114
Dr. Bánki Dezső: A tanulás néhány gyakorlati kérdése az óvodában, különös tekintettel az erkölcsi nevelés problematikájára 132
Deliné dr. Fráter Katalin: A közösség alakítás néhány sajátos vonása az óvodai nevelésben 142
Frauszhoffer Péterné: Differenciált bánásmód az óvodában 156
Dr. Gyapai József: Erkölcsi nevelés - gyermeki erkölcs 168
Kövér Sándorné dr.: Iskolaérettség elérése az erkölcsi nevelés tükrében 187
Dr. Daróczy Erzsébet: Az óvodai nevelés pszichológiai alapjai 223
Fodor Gábor: Játékos megoldások ütőhangszerek, ütőeszközök alkalmazásával az óvodában 223
Dr. Kuti István - Dr. Kuti Istvánné: Technikai nevelés az óvodában 230
Dr. Péchy Benjámin: Az óvodából az iskolába való átmeneti szakasz /folyamat/ újszerű értelmezése 237
Ruzsányiné dr. Hajzer Szerén: Az óvodai oktatás jellemzőinek történeti változásai 243
Zilahi Józsefné: Beszédnevelés - nyelvleckék nélkül 260
Dr. Krajcsovszki József: Az óvodai nevelés-oktatás tervezésének sajátosságai 269
Dr. Kissné dr. Kovács Katalin: Az anyanyelvi nevelés tervezésének néhány problémája 293
Pappné Vencsellői Klára: Szempontok az ének-zenei nevelés tervezéséhez az óvoda három csoportjában 299
2. Játékpedagógiai Fórum
Dr. Martin Creutzburg: Az óvónőképzés fejlesztésének optimális lehetőségei különös tekintettel az óvónők hatékony játékvezetésére 311
Dr. Migulla: A játékos elemek és a didaktikus játékok szerepe az óvodáskorú gyermekek értelmi és erkölcsi nevelésében 325
Kovácsné dr. Bakosi Éva: A játék különböző színterének néhány pedagógiai kérdése 338
Szarkáné Horváth Valéria: Indirekt oktatás népi játékokkal 363