A drogprevenciós gyakorlat megismerése - CD-vel

Budapesti iskolai drogprevenciós programok felmérése és értékelése/Kutatások II.

Szerző

Lektor

Budapest

'Paksi Borbála: A drogprevenciós gyakorlat megismerése - CD-vel ' összes példány

Kiadó:	L'Harmattan Kiadó
Kiadás helye:	Budapest
Kiadás éve:	2003
Kötés típusa:	Ragasztott papírkötés
Oldalszám:	334 oldal
Sorozatcím:	Szakmai Forrás Sorozat
Kötetszám:
Nyelv:	Magyar
Méret:	23 cm x 16 cm
ISBN:	963-9457-32-9
Megjegyzés:	CD-melléklettel.

Értesítőt kérek a kiadóról

Értesítőt kérek a sorozatról

A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról

Fülszöveg

2001 tavaszán kutatást végeztünk a budapesti drogprevenciós programok feltárása és értékelése céljából. E kötetben a kutatás tapasztalatait adjuk közre. Ismertetjük az alkalmazott módszereket, a feltárt programok jellemzőit, illetve bemutatjuk hét program szervezetszociológiai hátterét, valamint teoretikus-, folyamat- és eredmény-evaluációjának eredményeit. A kötethez a feltárt programokról egy keresőprogrammal ellátott, a programok közötti eligazodást segítő CD mellékletet is csatoltunk.
Paksi Borbála & Demetrovics Zsolt
Az értékelés a program végrehajtásának (de már a tervezésének is) része, a végrehajtás előséegítése. Az értékelést felfoghatjuk úgy, hogy az "objektív igazság" kiderítése helyett mindig olyan információkkal szolgál, amelyek mint a program hatásának értelmezési kísérletei foghatók fel, beszámítva azt a kulturális környezetet, melyben a program - és így az értékelés is - megtörténik. (...) Ez még az értékelés legszigorúbb feltételek között elvégzett formáinál is így van, amikor kísérletileg-statisztikailag szgorúan rendezett körülmények között különböző programok hatékonyságát hasonlítjuk össze.
Tudomásom szerint Magyarországon a következőkben leírt kutatás az első olyan, ami több drogprevenciós programot hasonlít össze, mégpedig komplex módon. (...) Ez a kutatás modellként szolgálhat - akár egyes szakaszaiban, akár a teljes folyamat-modellt tekintve - prevenciós kutatások végzésére. Anélkül, hogy megelelőlegezném a kutatás eredményeit, azt állíthatom, hogy minden, prevencióval foglalkozó szakember számára izgalmas olvasmánnyal van dolgunk: valóságos krimivel. A szerzők nyomokat és bizonyítékokat keresnek... Az oknyomozás azonban a tanulmánnyal nem ér véget...
Rácz József
Az evaluáció (...) a szembesülés művészete és készsége (...) egy olyan eszköz,melyhez a kulcsszereplőknek való viszonya már eleve sokat elmond a programok lehetséges kimenetéről. Ha alkalmazzák és használják azt, máris a programfejlesztés és minőségfejlesztés folyamatában vannak benne. Ha nem, a program eltévesztheti kitűzött céljait, hatékonységából veszíthet, vagy éppen nagyon kevésség lesz költséghatékony. A prevenciós szolgáltatóknak tehát fontos megérteniük; hogy nem vitathatatlan jóakaratuk, segíteni akarásuk és elkötelezettségük kérdőjeleződik meg az értékelés folyamatában. Tudnunk, látnunk kell azonban, hogyan hat az, amit teszünk. (...) Egy tanulási folyamatról van tehát szó, melybe prevenciós szakember, kutató, döntéshozó egyaránt meghívott.
Topolászky Ákos
Vissza

Tartalom

A szerzők előszava és köszönetnyilvánítás	9
Előszó (Topolászky Ákos)	11
Drogprevenciós programok értékelése (Rácz József)	13
A kutatás célja és folyamata (Paksi Borbála - Demetorivics Zsolt)	29
A kutatás célja - szükségességének indoklása	29
A kutatási folyamat leírása - az alkalmazott eszközök és módszerek	31
Fázis eredményei: A kutatás keretébe tartozó iskolai prevenciós programok katasztere (Demetrovics Zsolt)	35
A programok célkitűzések szerinti jellemzése	40
Tudásátadás	43
Érzelmi nevelés	43
Kortárs szempontok	44
Készségfejlesztés	44
Tudásátadás és érzelmi nevelés	44
Alternatívák	45
Önismeret-fejlesztés	45
Személyiségfejlesztés	45
A programok csoportosítása	46
I. Rövid idejű információátadó programok	46
II. Hosszú intervallumú egészségfejlesztő programok	47
III. Hosszabb intervallumú integrált drogprevenciós programok	48
IV. Drámapedagógia	48
Veszélyeztetett csoportok számára végzett drogprevenció	49
Drog- és egészségnapok	49
Kortársképzés	50
Alternatív programok	50
A programok értékelése szakértői pontozások alapján	50
Végső cél	51
A specifikus célok adekvátsága a végső cél tükrében	51
A koncepció koherenciája, valamint a koncepció és a specifikus célok illeszkedése	51
A módszerek adekváltsága	52
Az időtényező értékelése a célok tükrében	52
A csoportok nagysága	52
A program megítélése a célcsoport jellemzőinek tükrében	52
A programhoz szükséges információforrások	53
Az alkalmazott stáb	53
A II. fázis eredményei: A folyamat- és eredményevaluáció (Paksi Borbála)	54
A programok társadalmi környezetre az eredményesség tásadalmi meghatározottsága	58
A prevenciós programok végső célváltozói mentén, az epidemiológiai vizsgálatok alapján felrajzolható tendenciák	58
A drogfogyasztás szociokulturális meghatározottsága és a vizsgált prevenciós programok által elért fiatalok társadalmi elhelyezkedése	62
A programok szervezeti jellemzőinek vizsgálata (Czakó Ágnes)	67
Bevezető megjegyzések	67
A vizsgált szervezetekről	67
A vizsgált szervezetek működéséről	69
A vizsgált szervezetek funkciója a drogprevencióban	70
A szervezetek vezetése	72
A vizsgált szervezetekkel kapcsolatban tapasztalt hátrányok	72
A felelősségi viszonyok a szervezeteken belül	74
Folyamatértékelés - a programok kivitelezésének vizsgálata (Paksi Borbála)	74
Az értékelés célja, menete; a vizsgált kérdéskörök	74
A célcsoport-elérés hatékonysága	75
A résztvevők bevonódásának egyéb mutaói	76
A tényleges veavatkozás viszonya a tervezetthez képest	80
A résztvevők elégedettsége	86
Eredményértékelés - a programok célelérések	96
Az értékelés célja, módja, és a vizsgált kérdéskörök	96
Eredményértékelés az általános célok mentén	98
A fiatalok droggal kapcsolatos tudásának változása - az ismeretek szubjektív mutatója mentén történt elmozdulások	98
Az én-hatékonyság tekintetében bekövetkezett változások	99
Az "egészséghit-modell" egyes dimenzióit leképező kérdésekben tapasztalt változások	100
Az általános eredményváltozókban mért változások összegzése	116
A speciális eredményváltozókban mért hatások	120
A Drogprevenciós Alapítvány Drogbusz programja során a speciális eredményváltozók mentén történt elmozdulások	120
A 21. Színház "Tűnj el világ!" című programja során a speciális eredményváltozók mentén történt elmozdulások	120
A Tiszta jövőért alapítvány . "Légy észnél!" című programja során a speciális eredményváltozók mentén történt elmozdulások	123
A Kompánia Drognap programja során a speciális eredményváltozók mentén történt elmozdulások	125
A Jól-Lét "Drogprevenciós óra 4x másfél órában"című programja során a speciális eredményváltozók mentén történt elmozdulások	130
A BOKA "Középiskolai drogprevenciós program"-ja során a speciális eredményváltozók mentén történt elmozdulások	131
A speciális eredményváltozókban jelentkező hatások összefoglalása	134
A kutatás főbb eredményeinek, tapasztalatainak összegzése (Paksi Borbála-Demetrovics Zsolt-Czakó Ágnes)	136
A kataszterkészítés főbb tapasztalatai és eredményei	136
A részletes evaluáció főbb eredményeinek összefoglalása	137
A kutatás módszertani, illetve a prevenció tervezésével kapcsolatos tanulságai	140
Felhasznált irodalom	142
Programinformációs adatlap	147
A Pre- és Poszt-adatfelvétel törzsrésze	163

Témakörök

Megvásárolható példányok

Nincs megvásárolható példány
A könyv összes megrendelhető példánya elfogyott. Ha kívánja, előjegyezheti a könyvet, és amint a könyv egy újabb példánya elérhető lesz, értesítjük.

Előjegyzem