Pedagógiai jelenségek vizsgálata

Fülszöveg

Kötetünk módszertani ajánlásokat mutat be a pedagógiai jelenségek vizsgálatához. A módszertan iránt érdeklődők számára kívánunk segítséget nyújtani abban, hogy mit lehet és mit jó tudni a pedagógiai jelenségekről egy osztályban, ami közben nélkülözhetetlen megismerni a különböző nevelőtevékenységeket is.
Kinek szól a kötet?
Annak, akit érdekel a nevelés; annak, aki osztályfőnök; annak, aki vezető; annak aki érdeklődik saját munkája eredményei iránt; annak, aki tudatosan részt kíván venni környezetének megváltoztatásában.
Mit tartalmaz a kötet?
Módszertani válogatást, bemutatva az adott kérdéskör problémafelvetését, vizsgálati módszerét és a vizsgálatok rövidített összefoglalását. Bemutatja a vizsgálathoz tartozó fogalomegyüttest és az ajánlott szakirodalmat. Nem törekszik teljességre, ám a pedagógiai valóság jellegzetes kristályosodási pontjaira irányítja a figyelmet.
Hogyan kezeljük a kötet metadokiai ajánlásait?
Azon túl, hogy talán egyszerű olvasmány gyanánt is érdekes lehet, az olvasó válogathat pedagógiai munkájában: melyik részt hasznosítja, dolgozza fel, miközben összehasonlítja eredményeit a leírtakkal; mérlegeli, elfogadja, vitatja a megoldásokat.
Kívánjuk, hogy mindenki eredményesen hasznosítsa a kötet, alakuljon ki gyűjtőszenvedély az újabb módszerek felkutatására és kedvet érezzen az elemző munkához. Vissza