| Előszó | 11 |
| Közlemény a pedagógusképző felsőoktatási intézmények által 2003-ra meghirdetett, pedagógus-szakvizsgára felkészítő képzésekről | 13 |
| 41/1999. (X. 13.) OM rendelet a pedagógus-szakvizsga képesítési követelményeiről | 15 |
| 1. számú melléklet: pedagógus-szakvizsgára felkészítő képzések listája | 23 |
| Budapesti Közgazdaságtudományi és Államigazgatási Egyetem | 25 |
| TÁRSADALOMTUDOMÁNYI KAR | 25 |
| Pszichológiai- pedagógisi képzés (pedagógus szakképzettséggel nem rendelkezők számára) | 25 |
| A közgazdász tanári szakképzettség legújabb elméleti és gyakorlati ismeretei | 25 |
| Szaktanácsadói feladatokra való felkészítés | 26 |
| Minőségfejlesztési feladatokra való felkészítés | 27 |
| Szakértői feladatokra való felkészítés | 27 |
| Vizsgaelnöki feladatokra való felkészítés | 27 |
| Magyar nyelvészet, magyar és világirodalom | 28 |
| Debreceni Egyetem | 28 |
| BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI KAR | 28 |
| "Magyarország és Európa az évezred tükrében" | 29 |
| Az angol nyelv és irodalom szakos tanári, illetve angol nyelvtanári szakképzettség elméleti és gyakorlati ismerete | 29 |
| A francia nyelv és irodalom szakos tanár, illetve francia nyelvtanár szakképzettség legújabb elméleti és gyakorlati ismeretei | 30 |
| A polgárrá nevelés intézményi programja | 30 |
| Mérési, értékelési feladatokra való felkészítés | 31 |
| Felkészítés gyakorlatvezetői feladatokra | 31 |
| Tehetség és fejlesztése | 32 |
| Mentálhigiéné | 32 |
| Minőségbiztosítási feladatokra való felkészítés | 33 |
| Szakértői feladatokra való felkészítés | 33 |
| Néprajz és honismeret az iskolában | 34 |
| A latin nyelv és civilizáció interpretációjának modern lehetőségei | 34 |
| A 19. és a 20. századi filozófia | 35 |
| Felkészítés a család és gyermekvédelmi feladatokra | 35 |
| Etika ismeretek nyújtása egyetemi szintű végzettséggel rendelkező pedagógusok számára | 36 |
| A felnőttoktatás és humánerőforrás-fejlesztés legújabb elméleti és gyakorlati ismeretei | 36 |
| A földrajz szakos tanár szakképzettség legújabb elméleti és gyakorlati ismeretei | 37 |
| Biológia szakos tanár szakképzettség legújabb elméleti és gyakorlati ismeretei | 37 |
| TERMÉSZETTUDOMÁNY KAR | 37 |
| Az informatika legújabb elméleti és gyakorlati ismeretei | 38 |
| A matematika szakos tanár szakképzettség legújabb elméleti és gyakorlati ismeretei | 38 |
| A fizika szakos tanár szakképzettség legújabb elméleti és gyakorlati ismeretei | 39 |
| A kémia szakos tanár szakképzettség legújabb elméleti és gyakorlati ismeretei | 39 |
| Tanügyigazgatási, nevelési-oktatási intézményi ismeretek | 40 |
| Az óvodai zenei nevelés legújabb elméleti és gyakorlati ismeretei | 40 |
| HAJDÚBÖSZÖRMÉNYI WANGHA ISTVÁN PEDAGÓGIAI FŐISKOLAI KAR | 40 |
| Felkészítés a gyakorlatvezetői óvodapedagógusi feladatokra | 41 |
| Pedagógusok felkészítése szaktanácsadói, szakértői (mérési, értékelési) feladatokra a játékban | 41 |
| A preventív és differenciáló nevelés, a gyermek-, ifjúság és családvédelem pedagógiai pszichológiai, módszertani ismeretei | 42 |
| Óvodavezetők felkészítése az intézményvezetői feladatokra | 42 |
| Iskolai nevelési és szociálpszichológiai ismeretek nyújtása | 43 |
| A történelem és a történettudomány szociálpszichológiája | 43 |
| Eötvös Loránd Tudományegyetem | 43 |
| BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI KAR, TERMÉSZETTUDOMÁNYI KAR, TANÁRKÉPZŐ FŐISKOLAI KAR | 43 |
| A lelki és fizikai egészség megőrzésének és fejlesztésének elméleti és gyakorlati kérdései az iskola világában | 44 |
| Preventív és korrektív pedagógiai pszichológiai ismeretek nyújtása | 44 |
| Közoktatásban tanuló diákok körében végzendő tanácsadási ismeretek nyújtása | 44 |
| Felkészítés gyakorlatvezető feladatokra | 46 |
| Gyermek és ifjúságvédelmi ismeretek nyújtása | 46 |
| A történelem szakos tanár szakképzettség legújabb elméleti és gyakorlati ismeretei | 47 |
| A német szakos tanár szakképzettség legújabb elmélet és gyakorlati ismeretei | 47 |
| Az olasz nyelv és irodlaom szakos tanár szakképzettség legújabb elméleti és gyakorlati ismeretei | 48 |
| Az angol nyelv és irodalom szakos tanár szakképzettség legújabb elméleti és gyakorlati ismeretei | 48 |
| A magyar nyelv és irodalom szakos tanár szakképzettség legújabb elméleti és gyakorlati ismeretei | 49 |
| A technika szakos tanár szakképzettség legújabb elméleti és gyakorlati ismeretei | 49 |
| A biológia szakos tanár szakképzettség legújabb elméleti és gyakorlati ismeretei | 50 |
| A földrajz szakos tanár szakképzettség legújabb elméleti és gyakorlati ismeretei | 50 |
| A fizika szakos tanár szakképzettség legújabb elméleti és gyakorlati ismeretei | 51 |
| A matematika szakos tanár szakképzettség legújabb elméleti és gyakorlati ismeretei | 51 |
| Az informatika szakos tanár szakképzettség legújabb elmléleti és gyakorlati ismeretei | 52 |
| A kémia szakos tanár szakképzettség legújabb elméleti és gyakorlati ismeretei | 52 |
| Iskolák kisebbségi környezetben | 53 |
| A Montessori pedagógia alapjai | 53 |
| Szociálisan veszélyeztetett fiatalok nevelése | 54 |
| Múzeumpedagógiai ismeretek nyújtása | 54 |
| Tehetséggondozás és fejlesztés | 55 |
| Zenei munkaképesség-gondozás az ének-zene és a hangszeres oktatásban | 55 |
| Logopédiai szak legújabb elméleti és gyakorlati ismeretei | 56 |
| Tanulásban akadályoztatottak pedagógiája szak legújabb elméleti és gyakorlati ismeretei | 56 |
| BÁRCZI GUSZTÁV GYÓGYPEDAGÓGIAI FŐISKOLAI KAR | 56 |
| Értelmileg akadályozottak pedagógiája szak legújabba elméleti és gyakorlati ismeretei | 57 |
| Hallássérültek pedagógiája szak legújabb elméleti és gyakorlati ismeretei | 57 |
| Látássérültek pedagógiája szak legújabb elméleti és gyakorlati ismeretei | 58 |
| Pszichopedagógia szak legújabb elméleti és gyakorlati ismeretei | 58 |
| Szomatopedagógia szak legújabb elméleti és gyakorlati ismeretei | 59 |
| Felkészítési szakértői (vezetőtanári gyakorlatvezetői) feladatok ellátására | 59 |
| Fejlesztő-differenciáló pedagógia - tanítóknak | 60 |
| TANÍTÓ- ÉS ÓVÓKÉPZŐ FŐISKOLAI KAR | 60 |
| Fejlesztő-differenciáló pedagógia-óvodapedagógusoknak | 61 |
| Gyakorlati pedagógia és pszichológiai ismeretek | 62 |
| Szaktudományi, módszertani témakör - tanítóknak | 63 |
| A tanító szakképzettség legújabb elméleti és gyakorlati ismeretei | 64 |
| Felkészítés gyakorlatvezetői feladatokra | 64 |
| Kaposvári Egyetem | 64 |
| CSOKONAI VITÉZ MIHÁLY PEDAGÓGIAI FŐISKOLAI KAR | 64 |
| Az óvodapedagógus szakképzettség legújabb elméleti és gyakorlati ismeretei | 65 |
| Nevelési-oktatási intézményi jogi ismeretek | 66 |
| Az óvodai zenei nevelés legújabb elméleti és gyakorlati ismeretei | 66 |
| Az alapfokú iskolai zenei nevelés legújabb elméleti és gyakorlati ismeretei | 67 |
| Közoktatási vezetői ismeretek nyújtása | 67 |
| Miskolci Egyetem | 67 |
| BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI KAR | 67 |
| Szakértői feladatokra való felkészítés | 68 |
| A magyar nyelv és irodalom szakos tanár szakképzettség legújabb elméleti és gyakorlati ismeretei | 68 |
| A történelem szakos tanár szakképzettség legújabb elméleti és gyakorlati ismeretei | 69 |
| Filozófiai ismeretek megújítása | 69 |
| Az angol nyelv- és irodalom szakos tanár, illetve angol szakos nyelvtanár szakképzettség legújabb elméleti és gyakorlati ismeretei | 70 |
| A német nyelv- és irodalom szakos tanár, valamint német nyelvtanár szakképzettség legújabb elméleti és gyakorlati ismeretei | 70 |
| Gyermekintézmények szakmai fejlesztési programja | 71 |
| Az óvodapedagógus, nemzetiségi óvodapedagógus szakképzettség legújabb elméleti és gyakorlati ismeretei | 71 |
| Nyugat-Magyarországi Egyetem | 71 |
| BENEDEK ELEK PEDAGÓGIAI FŐISKOLAI KAR | 71 |
| Gyermekintézmények szakmai fejlesztési programja | 72 |
| Az óvodapedagógus, nemzetiségi óvodapedagógus szakképzettség legújabb elméleti és gyakorlati ismeretei | 72 |
| Család és gyermekvédelem legújabb elméleti és gyakorlati ismeretei | 73 |
| Szakértői feladatokra való felkészítés | 74 |
| Minőségbiztosítási feladatokra való felkészítés | 74 |
| APÁCZAI CSERE JÁNOS TANÍTÓKÉPZŐ FŐISKOLAI KAR | 74 |
| Felkészítés a terepi környezeti nevelő feladatok ellátására | 75 |
| FAIPARI MÉRNÖKI KAR | 75 |
| A mérnöktanári szakképzettség legújabb elméleti és gyakorlati ismeretei | 76 |
| A francia nyelv és kultúra európai kontextusban | 77 |
| Az angol szakos tanár szakképzettség legújabb elméleti és gyakorlati ismeretei | 77 |
| Pécsi Tudományegyetem | 77 |
| BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI KAR | 77 |
| A német nemzetiségi tanár szakképzettség legújabb elméleti és gyakorlati ismeretei | 78 |
| A magyar nyelv és irodalom szakos tanár szakképzettség legújabb elméleti és gyakorlati ismeretei | 78 |
| Az orosz nyelv és irodalom szakos tanár szakképzettség legújabb elméleti és gyakorlati ismeretei | 79 |
| A német tanár szakképzettség legújabb elméleti és gyakorlati ismeretei | 79 |
| Közigazgatási és társadalomtudományi ismeretek tanároknak | 80 |
| A történelem szakos tanári szakképzettség legújabb elméleti és gyakorlati ismeretei | 80 |
| A pedagógiai mérés és értékelés elmélete és gyakorlata | 81 |
| A modern fizika eredményei, módszerei és multimédiás tanítása | 82 |
| A testnevelő-tanár szakképzettség legújabb elméleti és gyakorlati ismeretei | 82 |
| TERMÉSZETTUDOMÁNYI KAR | 82 |
| A környezettan szaktárgyhoz kötődő szakmai és pedagógiai ismeretek megújítása | 83 |
| A matematika szakos tanár szakképzettség legújabb elméleti és gyakorlati ismeretei | 83 |
| A kémia szakos tanár szakképzettség legújabb elméleti és gyakorlati ismeretei | 84 |
| Földrajz tanár szakképzettség legújabb elméleti és gyakorlati ismeretei | 84 |
| Technika tárgyú szaktudományi, szakmódszertani továbbképzés - aktualitások, korunk technikái | 85 |
| Informatika és számítástechnikai szakirányú, szakmódszertani továbbképzés - aktualitások, legújabb eredmények | 85 |
| A biológia szaktárgyhoz kötődő szakmai és pedagógiai ismeretek megújítása | 86 |
| A taneszközfejlesztői feladatok ellátására felkészítő program | 86 |
| TANÁRKÉPZŐ INTÉZET | 86 |
| A pedagógus szakképzettséggel nem rendelkezők pedagógiai, pszichológiai ismeretek bővítése | 87 |
| Az iskolavezetői és közoktatási szakértői feladatok ellátására felkészítő program | 87 |
| A mérnöktanári szakképzettség legújabb elméleti és gyakorlati ismeretei | 88 |
| Cigány népismeret és pedagógia pedagógusok részére | 88 |
| POLLACK MIHÁLY FŐISKOLAI KAR | 88 |
| Az óvodapedagógus szakképzettség legújabb elméleti és gyakorlati ismeretei | 89 |
| A tanító szakképzettség legújabb elméleti és gyakorlati ismeretei | 89 |
| ILLYÉS GYULA FŐISKOLAI KAR | 89 |
| Differenciáló pedagógiai - tanítóknak | 90 |
| ILLYÉS GYULA FŐISKOLAI KAR | 90 |
| Fejlesztő pedagógiai - óvodapedagógusoknak | 91 |
| ILLYÉS GYULA FŐISKOLAI KAR | 91 |
| Roma etnikai kisebbségi feladatok ellátásához szükséges ismeretek óvodapedagógusok és tanítók számára | 92 |
| ILLYÉS GYULA FŐISKOLAI KAR | 92 |
| Korszerű szakmódszertani törekvések érvényesítése az iskolai testnevelés oktatásban | 93 |
| Semmelweis Egyetem | 93 |
| TESTNEVELÉSI ÉS SPORTTUDOMÁNYI KAR | 93 |
| Tanárok felkészítése sport- és életmód szaktanácsadói feladatok ellátására | 94 |
| A szakértői, szaktanácsadói feladatokra való felkészítés | 95 |
| Szegedi Tudományegyetem | 95 |
| BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI KAR | 95 |
| Pszichológia-pedagógia képzés (pedagógus szakképzettséggel nem rendelkezők számára) | 96 |
| Az értékelési feladatokra való felkészítés | 96 |
| Statisztikus fizika program fizikatanárok számára | 97 |
| Kísérleti fizika program fizikatanárok számára | 97 |
| TERMÉSZETTUDOMÁNYI KAR | 97 |
| Kémiatanári szakképzettség legújabb elméleti és gyakorlati ismeretei | 98 |
| Az informatika tanár szakképzettség legújabb elméleti és gyakorlati ismeretei | 98 |
| A biológiatanári szakképzettség legújabb elméleti és gyakorlati ismeretei | 99 |
| Földrajztanári szakképzettség legújabb, környezeti szakirányú elméleti és gyakorlati ismeretei | 99 |
| Egészségfejlesztő-mentálhigiénikus ismeretek nyújtása | 100 |
| A számítástechnika szakos tanár szakképzettség legújabb elméleti és gyakorlati ismeretei | 100 |
| JUHÁSZ GYULA TANÁRKÉPZŐ FŐISKOLAI KAR | 100 |
| A fizika szakos tanár szakképzettség legújabb elméleti és gyakorlati ismeretei | 101 |
| A kémia szakos tanár szakképzettség legújabb elméleti és gyakorlati ismeretei | 101 |
| JUHÁSZ GYULA TANÁRKÉPZŐ FŐISKOLAI KAR | 101 |
| A matematika szakos tanár szakképzettség legújabb elméleti és gyakorlati ismeretei | 102 |
| A technika szakos tanár szakképzettség legújabb elméleti és gyakorlati ismeretei | 102 |
| JUHÁSZ GYULA TANÁRKÉPZŐ FŐISKOLAI KAR | 102 |
| Magyar nyelv és irodalom szakos tanár szakképzettség legújabb elméleti és gyakorlati ismeretei | 103 |
| Polgári ismeretek nyújtása főiskolai szintű történelem szakos tanár szakképzettséggel rendelkezők számára | 103 |
| JUHÁSZ GYULA TANÁRKÉPZŐ FŐISKOLAI KAR | 103 |
| Az iskolai éek-zene oktatás tartalmi korszerűsítésének lehetőségei | 104 |
| JUHÁSZ GYULA TANÁRKÉPZŐ FŐISKOLAI KAR | 104 |
| Tanító szakképzettség legújabb elméleti és gyakorlati ismeretei | 105 |
| A szakképzés pedagógiája | 105 |
| Szent István Egyetem | 105 |
| GAZDASÁG- ÉS TÁRSADALOMTUDOMÁNYI KAR | 105 |
| JÁSZBERÉNYI FŐISKOLAI KAR | 105 |
| Eredeti szakképzettséghez kapcsolódó legújabb elméleti és gyakorlati ismeretek (Ének-zene, technika, olasz, angol szakos tanár, illetve tanító szakképzettség, valamint könyvtáros-tanári szakpáros szakképzettség) | 106 |
| Berzsenyi Dániel Főiskola | 106 |
| Közigazgatási ismeretek | 107 |
| Mérési és értékelési feladatokra való felkészítés | 108 |
| Egészségfejlesztő-mentálhigiénikus ismeretek nyújtása | 108 |
| Kereskedelmi, vendéglátóipari és idegenforgalmi szakközépiskolákban szakmai tárgyakat tanító közgazdász tanárok vállalkozásgazdaságtani, marketing, pénzügyi és tanári szakjukhoz kapcsolódó, valamint a pedagógus munkakörrel összefüggő pszichológiai-pedagógiai ismeretek nyújtása | 110 |
| Budapesti Gazdasági Főiskola | 110 |
| KERESKEDELMI, VENDÉGLÁTÓIPARI ÉS IDEGENFORGALMI FŐISKOLAI KAR, PEDAGÓGIAI INTÉZET | 110 |
| Nevelési-oktatási intézmények gazdálkodása és környezete | 111 |
| Eszterházy Károly Tanárképző Főiskola | 111 |
| Egyéni bánásmódot igénylő gyermekek fejlesztő pedagógiája | 112 |
| Az iskola mint szervezet megújítása - új nevelési és oktatási modellek | 112 |
| Minőségbiztosítási feladatokra való felkészítés | 113 |
| Mérési és értékelési feladatokra való felkészítés | 113 |
| Szaktanácsadói feladatokra való felkészítés | 114 |
| A szociálpedagógus szakképzettség legújabb elméleti és gyakorlati ismeretei | 115 |
| Vizsgaelnöki feladatokra való felkészítés | 115 |
| Matematika szakos tanár szakképzettség legújabb elméleti és gyakorlati ismeretei | 116 |
| A számítástechnika, informatika és könyvtár szakos tanár szakképzettség legújabb elméleti és gyakorlati ismeretei | 116 |
| A földrajz szakos tanár szakképzettség legújabb elméleti és gyakorlati ismeretei | 117 |
| A testnevelés szakos tanár szakképzettség legújabb elméleti és gyakorlati ismeretei | 118 |
| A számítástechnika (informatika) szakos tanár szakképzettség legújabb elméleti és gyakorlati ismeretei | 119 |
| A biológia szakos tanári szakképzettség legújabb elméleti és gyakorlati ismeretei | 120 |
| A kémia szakos tanári szakképzettség legújabb elméleti és gyakorlati ismeretei | 120 |
| A fizika szakos tanári szakképzettség legújabb elméleti és gyakorlati ismeretei | 120 |
| Angol nyelv és irodalom szakos tanár szakhoz és angol szakos nyelvtanár szakképzettséghez kapcsolódó legújabb elméleti és gyakorlati ismeretei | 121 |
| A francia szakos tanár szakképzettség legújabb elméleti és gyakorlati ismeretei | 122 |
| Ének-zene szakos tanár szakképzettség legújabb elméleti és gyakorlati ismeretei | 122 |
| A magyar nyelv és irodalom szakos tanár szakképzettség legújabb elméleti és gyakorlati ismeretei | 123 |
| A történelem szakos tanár szakképzettség legújabb elméleti és gyakorlati ismeretei | 124 |
| A német nyelv- és irodalom szakos tanár és nyelvtanár szakképzettség legújabb elméleti és gyakorlati ismeretei | 125 |
| Szakértői feladatokra való felkészítés | 126 |
| Etika és erkölcsi ismeretek nyújtása, főiskolai szintű tanár szakképzettséggel rendelkezők számára | 127 |
| Szakvezetői gyakorlatvezetői feladatokra való felkészítés | 128 |
| Társadalom, tudomány és történelemtanítás elméleti és oktatásmetodikai kérdései | 129 |
| Háztartásökonómia szakos tanár szakképzettség legújabb elméleti és gyakorlati ismeretei | 129 |
| Nyíregyházi Főiskola | 129 |
| BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI ÉS MŰVÉSZETI FŐISKOLAI KAR, TERMÉSZETTUDOMÁNYI FŐISKOLAI KAR | 129 |
| Magyar nyelv- és irodalom szakos tanár szakképzettség legújabb elméleti és gyakorlati ismeretei | 130 |
| A földrajz szakos tanár szakképzettség legújabb elméleti és gyakorlati ismeretei | 130 |
| Matematika szakos tanár szakképzettség legújabb elméleti és gyakorlati ismeretei | 131 |
| Rajz, vizuális nevelés szakos tanár szakképzettségek legújabb elméleti és gyakorlati ismeretei | 131 |
| Orosz nyelv- és irodalom szakos tanár szakképzettség legújabb elméleti és gyakorlati ismeretei | 132 |
| Angol szakos tanár szakképzettség legújabb elméleti és gyakorlati ismeretei | 133 |
| Tanítói szakképzettség legújabb elméleti és gyakorlati ismeretei | 134 |
| Tanulás - mérés - értékelés | 134 |
| Az ügyviteli szakképzés vizsgaelnöki feladatainak elméleti és gyakorlati ismeretei | 135 |
| Tanulási zavarok felismerése és kezelése (diszlexia, diszgráfia, diszkalkulia) | 136 |
| Közoktatási vezetők képzése vagy a pedagógusok vizsgaelnöki vagy szakértői vagy minőségbiztosítási vagy vezetőtanári feladatok ellátására való felkészítés | 137 |
| Pázmány Péter Katolikus Egyetem | 137 |
| BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI KAR | 137 |
| Az informatikatanári szakképzettség legújabb elméleti és gyakorlati ismereti | 138 |
| A mérnöktanári szakképzettség legújabb elméleti és gyakorlati ismeretei | 138 |
| Budapesti Műszaki Főiskola | 138 |
| BÁNKI DONÁT GÉPÉSZMÉRNÖKI FŐISKOLAI KAR | 138 |
| Nemzetiségi (német) tanító szakképzettség legújabb elméleti és gyakorlati ismeretei | 139 |
| A tanító szakképzettség legújabb elméleti és gyakorlati ismeretei a környezeti nevelés területén | 139 |
| Eötvös József Főiskola | 139 |
| Pedagógiai és pszichológiai általános ismeretek megújítása | 140 |
| A nyelvtanár, nyelv és irodalom szakos tanár szakképzettség (angol, francia, német) legújabb elméleti és gyakorlati ismeretei | 140 |
| Kodolányi János Főiskola | 140 |
| Szaktanácsadói feladatokra való felkészítés | 141 |
| Pedagógus-munkakört betöltő, pedagógus-szakképzettséggel nem rendelkező pedagógusoknak meghirdetett képzés (kollégiumi nevelők) | 141 |
| A közoktatási vezető szakirányú továbbképzést végzett pedagógusok számára szaktanácsadói vagy szakértői feladatokra való felkészítés | 142 |
| Szakértői feladatokra való felkészítés | 142 |
| Minőségfejlesztési feladatokra való felkészítés | 143 |
| Közigazgatási, tanügyigazgatási, nevelési-oktatási intézményi ismeretek | 143 |
| Apor Vilmos Katolikus Főiskola | 143 |
| Intézményvezetői feladatokra való felkészítés | 144 |
| Mérési és értékelési feladatokra való felkészítés | 144 |
| Szakértői feladatokra való felkészítés a játékpedagógia területén | 145 |
| Felkészítés a mérési és értékelési feladatokra | 146 |
| Veszprémi Egyetem | 146 |
| TANÁRKÉPZŐ KAR | 146 |
| Felkészítés a szakértői feladatok ellátására | 147 |
| Felkészítés a szaktanácsadói feladatok ellátására | 148 |
| Felkészítés a gyakorlatvezetői feladatokra | 149 |
| Felkészítés a közoktatás vezetői feladatokra | 150 |
| Felkészítés a tanterv-, taneszköz és tankönyvfejlesztési feladatokra | 151 |
| Felkészítés a minőségbiztosítási feladatokra | 151 |
| Napközi-, nevelőotthoni és kollégiumpedagógiai ismeretek nyújtása pedagógusok számára | 152 |
| Játék- és szabadidő-szervezési feladatokra való felkészítés | 153 |
| Felnőttoktatási ismeretek nyújtása a pedagógusok számára | 154 |
| Pedagógiai terapeuta ismeretek nyújtása pedagógusok számára | 155 |
| Felkészítés az értékközvetítő képességfejlesztő program szakértői feladatainak ellátására | 156 |
| Felkészítés a nyelvi és irodalmi és kommunikációs programra | 157 |
| Ember-, erkölcs- és vallásismeret nyújtása óvodapedagógusok, tanítók részére | 158 |
| Tessedik Sámuel Főiskola | 158 |
| PEDAGÓGIAI FŐISKOLAI KAR | 158 |
| Felkészítés a cigány gyerekek nevelésének és oktatásának speciális feladataira | 159 |
| Felkészítés mentálhigiénés feladatokra | 159 |
| Óvodapedagógusok felkészítése a szakértői feladatokra | 160 |
| Gyógytestnevelési ismeretek nyújtása óvodapedagógusoknak, tanítóknak | 160 |
| Óvodavezetők felkészítése az intézményvezetői feladatokra | 161 |
| Felkészítés gyakorlatvezetői feladatokra | 162 |
| Tanítói szakképzettség legújabb elméleti és gyakorlati ismeretei | 162 |
| Vitéz János Római Katolikus Tanítóképző Főiskola | 162 |
| Felkészítés a gyakorlatvezetői feladatokra | 163 |
| 2. számú melléklet: Szakirányú továbbképzési szakok, amelyekhez a felsőoktatási intézmények pedagógus-szakvizsgát is nyújtanak* | 165 |
| I. Felsőoktatási intézmény neve: Eötvös Loránt Tudományegyetem | 167 |
| II. Felsőoktatási intézmény neve: Kaposvári Egyetem | 175 |
| III. Felsőoktatási intézmény neve: Pécsi Tudományegyetem | 176 |
| IV. Felsőoktatási intézmény neve: Semmelweis Egyetem | 177 |
| V. Felsőoktatási intézmény neve: Szent István Egyetem | 178 |
| VI. Felsőoktatási intézmény neve: Apos Vilmos Katolikus Főiskola | 179 |
| VII. Felsőoktatási intézmény neve: Berzsenyi Dániel Főiskola | 181 |
| VIII. Felsőoktatási intézmény neve: Eötvös József Főiskola | 182 |
| IX. Felsőoktatási intézmény neve: Eszterházy Károly Főiskola | 187 |
| X. Felsőoktatási intézmény neve: Kecskeméti Főiskola | 192 |
| XI. Felsőoktatási intézmény neve: Kölcsey Ferenc Református Tanítóképző Főiskola | 193 |
| XII. Felsőoktatási intézmény neve: Nyíregyházi Főiskola | 196 |
| XIII. Felsőoktatási intézmény neve: Tessedik Sámuel Főiskola | 199 |
| Szakirányú továbbképzési szakok, amelyeket a felsőoktatási intézmények saját hatáskörben indíthatnak | 201 |