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Ping Pong 2. - Dein Deutschbuch

Ping Pong 2. - Dein Deutschbuch
Ping Pong 2. - Dein Deutschbuch Ping Pong 2. - Dein Deutschbuch Ping Pong 2. - Dein Deutschbuch Ping Pong 2. - Dein Deutschbuch
Szerző
Gabriele Kopp
Konstanze Frölich
Ismaning
'Gabriele Kopp: Ping Pong 2. - Dein Deutschbuch ' összes példány
Kiadó: Max Hueber Verlag
Kiadás helye: Ismaning
Kiadás éve:
Kötés típusa: Ragasztott papírkötés
Oldalszám: 152 oldal
Sorozatcím:
Kötetszám:
Nyelv: Német  
Méret: 28 cm x 21 cm
ISBN: 3-19-001505-8
Megjegyzés: Színes fotókkal és illusztrációkkal.
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wendet sich an jugendliche Lerner im In- und Ausland.
Wesentliche Aspekte des zweiten Bandes:
Die klare Progression der Lexik und Gramniiatik gewährleistet einen nahtlosen Anschluß an den ersten Band.
Die Themen sind komplexer als in „Pingpong 1", jedoch so gewählt, daß auch Jugendliche mit ganz unterschiedlichen Interessen gerne aktiv am Unterrichtsgespräch teilnehmen und ihre Standpunkte einbringen. Die für kleinere Diskussionen, das Abwägen von Pro und Kontra etc. notwendigen Redemittel werden systematisch vorgestellt und eingeübt.
Besondere Aufmerksamkeit wird der differenzierten Schulung des Hör- und Leseverstehens gewidmet. Durch die Aufgaben, die nun auch offenere Fragestellungen enthalten, lernen die Schüler, das Wesentliche des,Textes zu erfassen und neue Wörter aus dem Kontext zu erschließen.
Jede Lektion bietet Schreibanlässe mit authentischem Charakter. So müssen zum Beispiel Tagebucheintragungen, Anzeigen für das Schwarze Brett, Artikel für eine Schülerzeitung,... Tovább

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wendet sich an jugendliche Lerner im In- und Ausland.
Wesentliche Aspekte des zweiten Bandes:
Die klare Progression der Lexik und Gramniiatik gewährleistet einen nahtlosen Anschluß an den ersten Band.
Die Themen sind komplexer als in „Pingpong 1", jedoch so gewählt, daß auch Jugendliche mit ganz unterschiedlichen Interessen gerne aktiv am Unterrichtsgespräch teilnehmen und ihre Standpunkte einbringen. Die für kleinere Diskussionen, das Abwägen von Pro und Kontra etc. notwendigen Redemittel werden systematisch vorgestellt und eingeübt.
Besondere Aufmerksamkeit wird der differenzierten Schulung des Hör- und Leseverstehens gewidmet. Durch die Aufgaben, die nun auch offenere Fragestellungen enthalten, lernen die Schüler, das Wesentliche des,Textes zu erfassen und neue Wörter aus dem Kontext zu erschließen.
Jede Lektion bietet Schreibanlässe mit authentischem Charakter. So müssen zum Beispiel Tagebucheintragungen, Anzeigen für das Schwarze Brett, Artikel für eine Schülerzeitung, Postkarten atc. verfaßt werden. Vissza

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