kiadvánnyal nyújtjuk Magyarország legnagyobb antikvár könyv-kínálatát
| Kiadó: | BM Könyvkiadó |
|---|---|
| Kiadás helye: | Budapest |
| Kiadás éve: | |
| Kötés típusa: | Ragasztott papírkötés |
| Oldalszám: | 281 oldal |
| Sorozatcím: | |
| Kötetszám: | |
| Nyelv: | Magyar |
| Méret: | 24 cm x 17 cm |
| ISBN: | |
| Előszó | 3 |
| A pszichológia tudománya | 5 |
| A pszichológia tárgya | 5 |
| A pszichológia kialakulása. A lelki jelenségek | 5 |
| A pszichikum fogalma | 7 |
| A testi és a lelki folyamatok kölcsönhatása | 9 |
| A pszichikum és a társadalmi környezet | 12 |
| Magasabb idegműködés alapelvei | |
| Az emberi idegrendszer felépítése | 13 |
| A magasabb idegműködés alaptörvényei | 14 |
| Tanulási útmutató | 22 |
| Ellenőrző kérdések | 23 |
| A személyiség | 25 |
| A személyiség fogalma | 25 |
| Fontosabb személyiségelméletek | 27 |
| A konstitucionális antropolgiai irányzat | 28 |
| A mélylélektani iskolák személyiségelmélete | 30 |
| A behaviourizmus személyiségelmélete | 33 |
| Szociálpszichológiai személyiségelméletek | 34 |
| A humanisztikus személyiségelméletek | 36 |
| A Szovjet pszichológiai iskolák személyiségelmélete | 38 |
| A személyiség kialakulását és fejlődését meghatározó tényezők | 41 |
| A veleszületett tényezők szerepe a személyiség alakulásában | 41 |
| A környezet szerepe a személyiség alakulásában | 45 |
| A személyiség dinamizmusa | 48 |
| A regulációs elmélet | 48 |
| Az én-kép kialakulása és funkciói | 50 |
| Tanulási útmutató | 54 |
| Ellenőrző kérdések | 55 |
| A szocializáció folyamata | 57 |
| A közösségek szerepe a szocializáció folyamatában | 58 |
| A szociális csoport fogalma, típusai | 58 |
| A csoportok belső struktúrája | 61 |
| A csoport szervezettsége és dinamikája | 63 |
| A szociális csoportokban előforduló negatív jelenségek | 65 |
| Az emberi kapcsolatok "nyelve" - a kommunikáció | 66 |
| A "non-verb ális" (nem szóbeli) kommunikációról | 67 |
| A nem szóbeli kommunikációformák | 67 |
| A kommunikációs zavarok | 70 |
| A viselkedés erkölcsi szabályozása | 71 |
| Az erkölcsi szabályozás folyamata | 72 |
| Az erkölcsi szabályok beépülése a személyiségbe: az interiorizációs folyamat | 74 |
| Az erkölcsi szabályozottság szintjei | 77 |
| Az én-erők szerepe a viselkedés szabályozásában | 82 |
| A társadalmi szerep | 87 |
| A szociális szerep fogalma | 87 |
| A szociális szerep elsajaátítási folyamata | 88 |
| A szerepviselkedés elsajátítását elősegítő és gátló tényezők | 90 |
| Szerepkonfliktusok és szerepfeszültségek | 91 |
| Az attitűdök - a beállítódás - szerepe a szocializációban | 92 |
| Az attitűd fogalma és alkotóelemei | 92 |
| Az attitűdök funkciói | 93 |
| Az attitűdök kialakulása | 94 |
| Az attitűdök kapcsolata a viselkedéssel | 96 |
| Az attitűdök változásának mechanizmusa | 97 |
| Az attitűdök megváltoztatása | 98 |
| Tanulási útmutató | 100 |
| Ellenőrző kérdések | 101 |
| Megismerési folyamatok | 103 |
| Az érzékelés és az észlelés (percepció) | 103 |
| Az érzékelésről és az észlelésről általában | 103 |
| Az érzékelés fajtái | 105 |
| A külső érzékelések | 106 |
| A belső érzékelések | 113 |
| Az érzékelési csalódások | 114 |
| A figyelem | 114 |
| A figyelemről általában | 114 |
| A figyelem fajtái | 117 |
| A figyelem sajátosságai | 120 |
| A figyelem zavarai | 124 |
| Az emlékezés | 124 |
| Az emlékezés fogalma. A képzet. Az asszociáció törvényei | 124 |
| Az emlékezés alapfolyamatai | 126 |
| Az emlékezés zavarai | 131 |
| A képzelet (fantázia) | |
| A képzeletről általában | 132 |
| A képzelet működésének formái | 134 |
| A kóros képzelet | 137 |
| A gondolkodás | 137 |
| A gondolkodás fogalma. A második jelzőrendszer | 137 |
| A gondolkodás műveletei | 139 |
| A problémamegoldó gondolkodás | 140 |
| Az intelligencia | 141 |
| A kreativitás | 143 |
| Tanulási útmutató | 145 |
| Ellenőrző kérdések | 146 |
| A cselekvés dinamikája | 147 |
| Motíváció | 147 |
| A motivációra vonatkozó általános ismeretek | 147 |
| A motiváció idegrendszeri alapjai | 147 |
| A motivációk felosztása | 149 |
| Néhány kiemelt emberi motívum | 151 |
| Ösztönök | 151 |
| Az érzelem | 156 |
| Az énkép alakulását kísérő motivumok | 161 |
| Cselekvés | 164 |
| Tanulási útmutató | 166 |
| Ellenőrző kérdések | 166 |
| A pszichológia módszerei | 167 |
| A pszichikum tanulmányozásának lehetőségei | 167 |
| A viselkedés | 168 |
| A közlés | 168 |
| A vegetatív tünetek | 169 |
| Főbb pszichológiai módszerek | 169 |
| A megfigyelés | 170 |
| A kikérdezés | 171 |
| A kísérlet | 173 |
| A műszeres eljárások | 174 |
| A teszt-módszer | 176 |
| A pszichológia és a statisztika | 178 |
| Tanulási útmutató | 180 |
| Ellenőrző kérdések | 181 |
| Az antiszociális személyiségfejlődés folyamata | 183 |
| Az antiszocialitás gyökerei gyermekkorban | 183 |
| Az antiszociális személyiség kialakulását elősegítő környezeti hatások | 184 |
| Az érzelmi fejlődés korai zavarai | 188 |
| A veszélyeztetettség; a prekriminalitás fázisa | 190 |
| A fiatalkori galerik jellemzői a kriminalitás fázisa | 193 |
| A gyermek- és fiatalkori bűnözés sajátosságai | 197 |
| A gyermek- és fiatalkori bűnözés alakulása | 197 |
| A gyermek- és fiatalkori bűnözés alakulására negatívan ható tényezők | 198 |
| A gyermek- és fiatalkori bűnözés megelőzésének lehetőségei | 201 |
| Tanulási útmutató | 202 |
| Ellenőrző kérdések | 203 |
| A kriminális személyiségzavar | 205 |
| A kriminális személyiségzavar az antiszociális személyiségzavar fogalma | 205 |
| A kriminális személyiségzavar fogalma | 205 |
| Az antiszociális deviáció fogalma | 208 |
| A kriminális személyiség jellemzője | 209 |
| A kriminális személy éretlensége | 209 |
| A morális defektus | 219 |
| Tanulási útmutató | 227 |
| Ellenőrző kérdések | 228 |
| A kóros személyiségfejlődés | 229 |
| A pszichiátriai betegségek fogalma és felosztása | 229 |
| Szomatogén elmebántalmak | 230 |
| A szkizofrénia | 230 |
| A mániáko-depressziva | 232 |
| A pszichogén eredetű betegségek | 235 |
| A neurózis | 235 |
| A pszichopátia | 238 |
| A paranoia | 239 |
| Az alkoholizmus | 241 |
| Kábító hatású szerektől való függőség | 244 |
| A perverzitás | 245 |
| Tanulási útmutató | 247 |
| Ellenőrző kérdések | 248 |
| A kriminálpszichológia gyakorlati kérdései | 249 |
| A kriminálpszichológia belső tagozódása | 249 |
| Korszerű eredmények a kriminológiai pszichológiában | 252 |
| A nemi erkölcs ellen elkövetett néhány bűncselekmény pszichológiai struktúrája | 252 |
| Az emberölést elkövető nő pszichológiai vizsgálata | 255 |
| A kriminalisztikai pszichológia néhány gyakorlati eredménye | 259 |
| A tényállás-diagnosztika | 260 |
| A gyanúsított kihallgatásának pszichológiai sajátosságai | 262 |
| A büntetés-végrehajtási intézetekben folyó pszichológiai kutatások főbb irányai | 270 |
| Az elitésltek kategóriák szerinti vizsgálata | 271 |
| A büntetés-végrehajtás hatékonyabbá tételéhez kapcsolódó pszichológiai kutatások | 273 |
| Tanulási útmutató | 274 |
| Ellenőrző kérdések | 275 |
Nincs megvásárolható példány
A könyv összes megrendelhető példánya elfogyott. Ha kívánja, előjegyezheti a könyvet, és amint a könyv egy újabb példánya elérhető lesz, értesítjük.