Rajzolás és festés

A tanítóképzők I-IV. osztálya számára

Szerző

Budapest

'Balogh Jenő: Rajzolás és festés ' összes példány

Kiadó:	Tankönyvkiadó
Kiadás helye:	Budapest
Kiadás éve:	1956
Kötés típusa:	Ragasztott papírkötés
Oldalszám:	323 oldal
Sorozatcím:
Kötetszám:
Nyelv:	Magyar
Méret:	20 cm x 14 cm
ISBN:
Megjegyzés:	Fekete-fehér fotókkal illusztrálva. Tankönyvi száma: 2244.

Értesítőt kérek a kiadóról

A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról

Tartalom

A könyv célja	3
Alapismeretek	5
A rajzolás szerepe a pedagógiai munkában	5
Munkahelyünk	6
Világítás	7
Modelljeink	8
A modellek beállítása	9
A feladatok sorrendjének megtartása	9
Rajzeszközeink	10
Tanulmányok (Szemléleti és emlékezeti ábrázolás)
Síkjellegű és lapos tárgyak ábrázolása	12
Természettanulmány (fény-árnyék megoldással)	12
Természettanulmány (fény-árnyék megoldással)	24
Természettanulmány fény-árnyék megoldással (ellenőrző feladat)	31
Természettanulmány. Megoldás festéssel	33
Természettanulmány. Megoldás festéssel	40
Az első természettanulmányok tanulságai (összefoglalás)	42
Gömbölyű és kerek körplasztikai tárgyak ábrázolása	46
Természettanulmány (A kör perspektívája)	46
Természettanulmány. A gömbölydedség kifejezése. Vázlatok a fény-árnyék közlésével	54
Természettanulmány. Gömbölyded és kerek formák anyagszerűségének kifejezése. Befejezett szénrajz. (Ellenőrző feladat)	57
Természettanulmány. Döntött helyzetű kör perspektívája. (Vázlatok a fény-árnyék jelzésével)	58
Természettanulmány. Színek egymásrahatásának vizsgálata egyszerű forgási testen (Színvázlatok)	62
A 2. feladatsor tanulságai. (Rendszerező összefoglalás)	64
Tanulmányok szögletes tárgyakról és szabadtérről	72
Természettanulmány. Téglalap alakú síkidomok perspektívája (Vázlatok)	72
Természettanulmány. Egymásra merőleges derékszögű négyszögek perspektívája (Festési feladat)	75
Természettanulmány. Bonyolultabb szerkezetű szögletes tárgy ábrázolása (Ceruzarajz)	78
Természettanulmány. Az alapsíkhoz és a horizonthoz viszonyítva különféle helyzetben levő egyszerű szögletes testek ábrázolása. (Vonalas ceruza- vagy tollvázlatok)	81
Temészettanulmány. Belső tér ábrázolása (Vázlat)	83
A vonaltávlati feladatok tanulságai. (Rendszerező összefoglalás) Az ember vizuális tájékozódása a térben	85
A látási jelenségek tudománya	86
A perspektíva elemi törvényeinek vizsgálata	87
Feladatok az emlékezeti és képzeleti ábrázolás köréből	95
Természettanulmányok. Vázlatok szabad térről, kisebb-nagyobb tárgyakkal	96
Tárgycsoport ábrázolása	99
A feladatsor megtervezése és felépítése	99
A feladatsor céljának kifejtése	99
A tárgycsoport tartalmi és formai kérdései	100
A kifejező eszközök	102
Állat- és ember-jellegrajzok kialakítása	103
Vázlatos tanulmány a madártest tanulmányozására	106
Házi madarak megfigyelése a legegyszerűbb jellegrajz elérésére	108
Az ember jellegrajzának kialakítása, I. (Az emberi test fő arányainak megfigyelése)	109
Az ember jellegrajzának kialakítása, II. A jellegrajz egyénítése öltöztetéssel	110
Az ember jellegrajzának kialakítása, III. (Profilban könnyen kifejezhető mozgások. Lépő ember szemből)	112
Az ember jellegrajzának kialakítása, IV. (Az eddigi helyzetek és mozgások perspektív alaphelyzetben)	116
Az ember jellegrajzának kialakítása, V. (Fejsémák)	117
Az ember jellegrajzának kialakítása, VI. Kompozíciók készítése a megtanult sémából a falitáblán	119
Az ember jellegrajzának kialakítása, VII. Az egyénítéshez szükséges részletformák	119
Háziállatok jellegrajzának kialakítása. (A ló és mozgása)	121
Háziállatok jellegrajzának kialakítása. (Önálló feladat)	123
Összefoglalás	124
Pedagógiai rajz
A pedagógiai rajz fogalma, célja	126
A pedagógiai rajz tartalma	127
A pedagógiai rajz formája	128
Első feladatcsoport	131
Függőleges és vízszintes egyenesekkel rajzolható formák	131
Ferde egyenesekkel rajzolható formák	137
Körformák	142
Ívelő és kígyózó vonalakkal rajzolható formák	146
Ívelő és kígyózó vonalakkal rajzolható szimmetrikus formák	149
Második feladatcsoport	153
Gömb, gömbölyded formák. Henger és korong	158
Kör, valamint henger osztása és csonkolása	162
Keskeny lapok, lemezek többszörös térbeli hajlása	165
Egymásba hatoló formák	169
Egymásba hatoló formák további tanulmányozása	174
Egymásba hatoló formák további tanulmányozása	174
Körvonalalkotó és testalkotó váltakozásaa a formák fordulásainál	177
Vetületi és szemléltető vetületi ábrázolása	181
Ferdeszögű szemléltető vetületi ábrázolás	186
Ferdeszögű szemléltető vetületi ábrázolás és a rajzi metszet	190
Szemléltető vetületi ábrázolás	192
Szabad tér szemléltető vetületben	194
A térben szabadon kanyargó aszimmetrikus formák	196
Harmadik feladatcsoport	199
Különböző jellegű fák	199
Gyümölcsfák és gyümölcseik	204
Növénytani pedagógiai rajzok, I.	207
Növénytani pedagógiai rajzok, II.	212
Különböző jellegű madarak	215
A madarak mozgása	219
Az emberi alak	219
Az emberi alak mozgása, I.	222
Az emberi alak mozgása, II. (munkamozdulatok)	234
Az emberi alak mozgása, III. (játszó gyerekek)	237
Különböző jellegű emlős állatok	239
Különböző jellegű emlős állatok mozgása	245
Alacsonyabbrendű állatok	251
Belső tér távlati rajza	253
Külső tér távlati rajza	255
Falu és város képe	257
Az élettelen természet mozgásának ábrázolása	260
Függelék
Betűvetés	264
Az írás fogalma és rövid története	264
A betű alakja, alakváltozás, annak okai és lehetőségei	265
A betűírás és a tanító munkája	268
A groteszk betű	268
1. gyakorlat	268
2. gyakorlat	270
3. gyakorlat	270
4. gyakorlat	272
5. gyakorlat	274
6. gyakorlat	274
7. gyakorlat	275
Az antikva	275
1. gyakorlat	275
2. gyakorlat	275
3. gyakorlat	276
Népművészetünk áttekintése	278
Népművészetünk tanulmányozásának célja	278
A népművészet fogalma	278
Áttekintés	279
Népi építkezés	279
Bútor, fafaragás	281
Népviselet	287
Szőttes, hímzés	288
Cserepesség	291
Összefoglalás	291
Vázlatgyűjtés	294
Iskolai szemléltető agitáció	295
Iskolai faliújság	295
Iskolai plakát	296
Az iskola (osztály) díszítése	296
Feladatok szövegmegoldásokra, a népművészet alkalmazására, az iskolai szemléltető agitációra	298
Jegyzetek	301

Témakörök

Pedagógia > Nevelés > Művészeti, kulturális
Pedagógia > Tantárgypedagógia > Rajz
Művészetek > Festészet > Rajz, grafika > Technikák > Egyéb
Művészetek > Festészet > Rajz, grafika > Rajztanítás
Művészetek > Festészet > Tankönyvek > Egyéb
Művészetek > Festészet > Általános festészet > Elmélete
Pedagógia > Pedagógusok, tanárok
Tankönyvek, jegyzetek, szöveggyűjtemények > Művészetek > Festészet > Egyéb

Megvásárolható példányok

Nincs megvásárolható példány
A könyv összes megrendelhető példánya elfogyott. Ha kívánja, előjegyezheti a könyvet, és amint a könyv egy újabb példánya elérhető lesz, értesítjük.

Előjegyzem