Rövid német nyelvtan

Előszó

Ez a füzet nem rendszeres német nyelvtan, hanem rövidre fogott nyelvtan-gyakorló. Ezért 45 oldalon csak a legszükségesebb anyagot öleli fel és ezt a legegyszerübb módon közli a tanulóval. Ezt az anyagot lépésről-lépésre haladva sok példán és tudatosan, nem csupán automatikusan kell begyakorolni.
Ilyen célkitüzés mellett ritka rendhagyóságokkal nem vesződünk. Ezekre akkor fogunk rámutatni, ha olvasmányainkban felbukkannak. A főnevek ragozását egyszerübb nemek szerint tanitani, mint a szokásos erős, gyenge és vegyes ragozásu csoportositás szerint. Utóbbinak gyakorlati haszna vajmi kevés. A himnemü és semlegesnemü főneveket a csekély eltérés miatt egymás mellett ragozhatjuk, utána a nőnemüeket és negyedik helyen, minta himnemüek alosztályát az "n"-es vagy gyenge ragozásu főneveket.
Igy négy paradigmával az egész ragozást világosan szemléltetjük, de amellett az erős és gyenge ragozás elnevezéseket is meg lehet értetni a tanulókkal. - Ugyancsak leegyszerüsitettük a melléknév ragozásának komplikáltnak látszó szabályait. - A névragozást az általános szokással szemben különféle névmásokkal gyakoroljuk és nem sablonos módon csupán a határozott és határozatlan névelővel. Ezt követeli a gyakorlat. Az igeragozásban az egyes időket és alakokat a főalakból való származás sorrendjében és egyenként tárgyaljuk és gyakoroljuk. A többesszám 3. személye után az udvarias megszólitás (Ön, Önök) formáját adjuk. Ezt a fontos alakot a legtöbb nyelvtan mellőzi. A füzet végén az igeragozás szokásos áttekintő táblázata található. A legtöbb nyelvtan a praepositioknak kevés helyet szentel és csak egyesszámu példákkal mutatja be, az uj praepositiokat pedig elmellőzi. ezekre a hiányokra tekintettel vagyunk.
Amit a szótárral el lehet intézni, az nem való a nyelvtanba (pl. határozószók, kötőszók és indulatszók). Felesleges itten szóképzéssel, továbbá a mondatrészekkel külön foglalkozni. A különleges, magyartól eltérő vonzatokra esetenként elég a tanuló figyelmét felhivni. A mondattanból pedig csak a szórendet vesszük és a legfontosabb mondatröviditéseket. A tanulók legnagyobb részétől ugyanis többet nem lehet kivánni. Vissza