Tegyük korszerűbbé az általános iskolai történelemtanítást!

Szerző

Lektor

'Sári Gusztáv: Tegyük korszerűbbé az általános iskolai történelemtanítást! ' összes példány

Kiadó:	Tankönyvkiadó Vállalat
Kiadás helye:	Budapest
Kiadás éve:	1972
Kötés típusa:	Fűzött papírkötés
Oldalszám:	90 oldal
Sorozatcím:	A történelemtanítás időszerű kérdései
Kötetszám:	4
Nyelv:	Magyar
Méret:	20 cm x 11 cm
ISBN:
Megjegyzés:	Tankönyvi szám: 52560/IV.

Értesítőt kérek a kiadóról

Értesítőt kérek a sorozatról

A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról

Előszó

Ez a könyv a történelemtanítás kérdéseit a szakszerű igazgatói irányítás oldaláról közelíti meg. Feltehető azonban, hogy szakos és nem szakos tanárok is kézbe veszik, mindazok, akik történelmet... Tovább

Tartalom

Bevezetés	9
A korszerű történelemtanítás tervezése	12
A történelemtanítás alapdokumentumának érvényesítése	12
A tantervi feladat	12
A tantervi követelmények	13
A tantervi utasítás	15
A Nevelési Terv	16
A tankönyvek	17
A tanmenettel kapcsolatos kövletelmények	18
Általános követelmények	18
A tanmeneti tervezés fő forrásai	19
A tanmeneti tartalom és forma összefüggései	20
A tanmenet témánként felépített elemei	21
A munkaközösség bekapcsolása a tanmeneti tervezőmunkába	27
Az órakeretek figyelembevétele a tanmenetben	28
A tanmenet "rovatainak" tartalmi kérdései	30
Felkészülés az egyes órákra: az óravázlat	33
Az óravázlat fő jellemzői	33
Az óravázlat tartalmi követelményei	34
Felkészülés a képzésközpontú tanítás-tanulásra	45
A korszerű tanítási óra néhány tárgyi, szervezeti kérdése	49
Korszerűség és "divat"	49
A korszerűsítés tárgyi feltételei	51
Az óraszervezés "új" útjai, eszközei	52
A történelmi feladatlap	56
A történelmi program	56
Az óraellenőrzés és vezetés néhány ksérdése	59
Az óraellenőrzés kérdései	59
Felkészülés az ellenőrzésre	59
Az igazgatói ellenőrzés formái	59
Az igazgatói óraellenőrzés általános szempontjai	60
A történelemtanítás eredményességének mérése	62
Az ellenőrzés irányító szempontjainak megfelelő óravezetés	63
Óraleírások	63
Egy tanítási óra feladatainak megoldását célzó korszerű műveletek	67
Tanév eleji és tanév végi eredménymérési feladatok	75
Eredménymérési feladatok az 5. osztályban tanév végén - a 6. osztályban tanév elején	75
Eredménymérési feladatok a 6. osztál,yban tanév elején	75
Eredménymérési feladatok a 8. osztályban tanév végén, a középiskola I. osztályában tanév elején	77
A tanárok továbbképzése, önképzése és annak segítése	79
Alapforma: az önképzés	79
Az ellenőrzés, a felügyelet és a továbbképzés egysége	80
A történelemtanítás tanítási órán kívüli korszerűsítési területei és ezek ellenőrzése	82
Az iskolai történelemszertár felszerelése	82
A tanulók füzetei	82
Az osztályozási napló, a tanulók ellenőrző könyve	83
A történelmi szakkör	84
A napközi otthonban, a tanulószobában folyó korrepetálás	85
A tanulók gyűjtőmunkája, iskolamúzeum	85
Iskolai ünnepélyek	86
Vetélkedők, szaktárgyi versenyek	87
Bibliográfia	88