Statisztika III.

Előszó

Ez a példatár elsősorban a távoktatásban résztvevő, tehát kevesebb órát látogató főiskolai hallgatók részére készült. Megírásakor figyelembe vettem, hogy már létezik egy távoktatási Statisztika jegyzet (írta Molnár Mihályné dr), s ez, az előszavában közöltek szerint az üzemmérnökképzés követelményeit tartja szem előtt. A gazdálkodási szakos hallgatóknak azonban mélyebb és több részterületre kiterjedő ismeretanyagra van szükségük. Ezért ez a példatár:
1, Az egyes feladatokhoz az átlagosnál részletesebb magyarázatot fűz, mintegy tananyag kiegészítésként szolgálva.
2, Olyan feladatokat is közöl, melyeknek megoldásához a fent említett jegyzeten túl feltétlenül szükség van a Molnárné által felsorolt ajánlott irodalom tanulmányozására. (Egyben felhívom a figyelmet arra, hogy időközben a "B"jegyzetnek a módosított változata is megjelent.)
A példatár megírásakor végig igyekeztem azt a fontos szempontot figyelembe venni, hogy a Statisztika bámennyire is jól elhatárolható részterülete a Közgazdaságtannak, de abból kiszakítva tárgyalni haszontalan dolog. Ezért több helyen a feladatok szöveges elemzésében, legtöbbször zárójelben, konkrét utalást is találnak az elméleti Közgazdaságtan tanított-tanult tételeire.
A példatár tudatosan alkalmazott, a szokásostól eltérő módszere, hogy nem egy-egy témakörhöz keresett feladatokat, hanem egy-egy adattömeg elemzéséhez keresett módszereket, úgy, hogy az adatok kapcsán felmerült kérdéseket feladat formájában fogalmazta meg. (Az "életben" is így merülnek fel a statisztikai kérdések.) Ez természetesen megnehezíti a felhasználók dolgát. Ezért készült kétféle tartalomjegyzék.
Végezetül, kérem a példatár használatához fogadjon el néhány tanácsot!
1, Tanulmányozza át alaposan az elméleti tananyagot (nyomtatott jegyzet, előadáson írt saját jegyzet)!
2, Olvassa el figyelmesen az adatokat, a hozzájuk kapcsolódó feladatokat és kérdéseket!
3, Oldja meg a feladatot önállóan!
Lesznek olyan feladatok, melyek kérdések megválaszolását kérik. A válaszokat általában csak a számítások elvégzése után tudja megadni. Ezért ezekhez csak a 4. tanácsban leírtak végrehajtása után fogjon hozzá! (Egyes kérdések táblákra hivatkoznak, a táblák egy része a példatár 2. felében - a megoldási részben - található.)
4, Hasonlítsa össze a példatár 2. részében leírt megoldást a sajátjával!
5, Ha eltérést tapasztal, kezdje a gondolkodást elölről!
6, Ha sem a példatárhoz fűzött magyarázat, sem az elméleti anyag újbóli tanulmányozása nem adott magyarázatot az eltérésre, feltétlenül forduljon tanárához! (Ne feledje, létezik a személyes konzultációra lehetősége!)
Különös gondot kell fordítnia a kapott eredmények szöveges értékelésére. Ma már sok számítógépes statisztikai program áll rendelkezésünkre a számítások gyors és pontos elvégzéséhez, de az értelmezés, az értékelés mindig az Ön feladata marad.
Jó munkát, sok sikert!

Győr, 1996. augusztus
a Szerző Vissza