A beszéd rendellenességei

Előszó

A beszéd agyunk biológiai felépítésének terméke, összetett, specializált folyamat, amely spontán módon, mindenféle tudatos erőfeszítés vagy formális tanítás nélkül fejlődik ki a gyermekben. Ez nem jelenti, hogy a tudatos én ne venne részt a folyamatban. A beszéd létrehozásában jelen van az egész ember, mégpedig összes sajátságával együtt. A nyelvi közlésben, a beszédszervek működésének módjában, a megnyilvánulások mögött megtaláljuk a személyiség vérmérsékletét, lelki habitusát. A beszéd mint kifejezés olyan folyamat, amelyben a lelki tartalom külső jelekben, a környezet számára is észrevehető módon van jelen. A nyelvi tevékenységben neurofiziológiai és pszichológiai szempontból megkülönböztetjük az úgynevezett dikciót az artikulációtól, a belső nyelvi készséget a külsőtől, a megnyilatkozástól. Az ember egyéniségét stílusával, közlésének felépítettségével éppúgy kifejezi, mint beszédmódjával; az utóbbi az egész embert minősíti, annak valamennyi műveltség- és viselkedésbeli jellemzőjével együtt, beleértve énünk kevésbé tudatos elemeit, automatizálódott műveleteit is.
Mindezeket azért bocsátottuk előre, hogy hangsúlyozzuk: minden olyan törekvés, amely a beszéd javítására, finomítására, csiszolására irányul, csak a személyiség jellemzőinek, testi-lelki felépítésének figyelembevételével valósulhat meg. Óvakodjunk tehát mindenfajta lélektelen beszédtechnikai gyakorlatoztatástól. Vissza