1.035.157
kiadvánnyal nyújtjuk Magyarország legnagyobb antikvár könyv-kínálatát
Utak elmélet és gyakorlat között
A Nemzeti alaptantervtől az osztályteremig
| Kiadó: | Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet |
|---|---|
| Kiadás helye: | Budapest |
| Kiadás éve: | |
| Kötés típusa: | Ragasztott papírkötés |
| Oldalszám: | 169 oldal |
| Sorozatcím: | Tények és érvek |
| Kötetszám: | |
| Nyelv: | Magyar |
| Méret: | 24 cm x 17 cm |
| ISBN: | 978-963-682-592-8 |
| Megjegyzés: | Néhány fekete-fehér ábrával. |
Értesítőt kérek a kiadóról
Értesítőt kérek a sorozatról
A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
Fülszöveg
2006 és 2007 fordulóján került sor a Nemzeti alaptanterv felülvizsgálatára, mely nagymértékben támaszkodott az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet (korábban Országos Közoktatási Intézet) obszervációs vizsgálatára. A kötet ennek a munkának az eredményeit adja közre. A NAT felülvizsgálata kapcsán a tartalmi szabályozás kérdéseitől kezdve végigkövethető az, hogy az elméleti kérdések miként hatnak különböző közvetítőkön keresztül (kerettantervek, programok, tankönyvek) az osztálytermi gyakorlatra. A kötetben az elméleti áttekintések mellett a NAT felülvizsgálatához, értékeléséhez kapcsolódó vitasorozatok, fókuszcsoportos beszélgetések tanulságai, illetve a tantárgyköziség, kereszttantervi kompetenciák nemzetközi és hazai jó gyakorlatairól szóló esettanulmányok is olvashatók. A tanítók körében végzett felmérés azt vizsgálja, hogy mindezen kérdések hogyan tükröződnek az osztálytermi gyakorlatban. A kötet az elmélettől a gyakorlatig vezető ívet járja végig úgy, hogy számos egyedi... Tovább
Fülszöveg
2006 és 2007 fordulóján került sor a Nemzeti alaptanterv felülvizsgálatára, mely nagymértékben támaszkodott az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet (korábban Országos Közoktatási Intézet) obszervációs vizsgálatára. A kötet ennek a munkának az eredményeit adja közre. A NAT felülvizsgálata kapcsán a tartalmi szabályozás kérdéseitől kezdve végigkövethető az, hogy az elméleti kérdések miként hatnak különböző közvetítőkön keresztül (kerettantervek, programok, tankönyvek) az osztálytermi gyakorlatra. A kötetben az elméleti áttekintések mellett a NAT felülvizsgálatához, értékeléséhez kapcsolódó vitasorozatok, fókuszcsoportos beszélgetések tanulságai, illetve a tantárgyköziség, kereszttantervi kompetenciák nemzetközi és hazai jó gyakorlatairól szóló esettanulmányok is olvashatók. A tanítók körében végzett felmérés azt vizsgálja, hogy mindezen kérdések hogyan tükröződnek az osztálytermi gyakorlatban. A kötet az elmélettől a gyakorlatig vezető ívet járja végig úgy, hogy számos egyedi pedagógiai szituációt, élethelyzetet is bemutat. Vissza
Megvásárolható példányok
Állapotfotók
Könyvtári könyv volt.
Állapot:
Közepes
1.980 Ft
1.580 ,-Ft 20
8
pont kapható
Kosárba