Esély az együttnevelésre

Chance for integration - Integráció versus szegregáció/Integration vs. segregation

Szerző

Szerkesztő

Fordító

'Hermann Zoltán: Esély az együttnevelésre ' összes példány

Kiadó:	Országos Közoktatási Intézet
Kiadás helye:	Budapest
Kiadás éve:	2004
Kötés típusa:	Ragasztott papírkötés
Oldalszám:	270 oldal
Sorozatcím:
Kötetszám:
Nyelv:	Magyar Angol
Méret:	23 cm x 16 cm
ISBN:	963-682-547-5

Értesítőt kérek a kiadóról

A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról

Fülszöveg

Az Országos Közoktatási Intézet Iskolafejlesztési és Integrációs Központja Világbank és a Nyílt Társadalom Intézet - Helyi Önkormányzat és Közszolgálati Reform Kezdeményezés megbízásából és támogatásával kísérelte meg körüljárni a roma tanulók integrálásának lehetőségeit a magyar közoktatásban. Az Új irányelvek a roma tanulók szegregált oktatásának felszámolására elnevezésű projekt fő célkitűzése az volt; hogy a legfrissebb kutatási eredményekre és a program keretében szervezett fókusz csoportos beszélgetések során összegyűjtött adatokra támaszkodva be azonosítsa a jelenlegi magyarországi iskolai gyakorlatban fellelhet szegregációs típusokat, s azok felszámolásának lehetőségeit finanszírozási, jogi és pedagógiai-módszertani szempontból vizsgálja. A kötet szerzői a roma tanulók iskolai integrációjának megvalósításáról való gondolkodást az Oktatási Minisztérium integrációs stratégiájának megfogalmazásával, majd gyakorlatba ültetésével párhuzamosan végezték, így céljuk nem az épp... Tovább

Tartalom

Előszó 7
Irányelvek a roma tanulók szegregált oktatásának felszámolására 9
Kádár András: A magyarországi romák oktatására vonatkozó jogi szabályozás áttekintése 45
Hermann Zoltán-Horn Dániel: A hátrányos helyzetű tanulók oktatásának finanszírozási módszerei 75
Németh Szilvia-Papp Z. Attila: Iskola és integráció 105